【思考題】:
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一、分別從正反兩方面仔細思維下列幾組比喻,分別對我們修法有何種啟發?
(1)拉繩、做六道菜、跟嚮導
(2)點蠟燭、堆麵粉、打鐵
(3)生育、揠苗助長
(4)壘高峰、高塔
(5)「藥都是治病的,就吃所有的藥」、一時間讀一年級到大學博士課程之間所有的書、同時 聽十個年級的課
(6)猴子取苞穀
(7)春雨匯成小溪,小溪匯成大海
二、修法時間非常有限,應當採取「短平快」 的方式修法;但根機很差,又經過幾十年邪的薰陶, 習氣特別深,又不得不長期熏習。如何處理這種兩難的情形而使自己不空耗此生?