Cómo estaba y cómo estoy
Carta al maestro de primaria
Cómo estaba y cómo estoy
Carta al maestro de primaria
PRESENTACIÓN
Seguro que este año ha habido muchos cambios en tu vida, y que has notado una gran diferencia entre el cole y el instituto…
En esta secuencia didáctica vamos a estudiar diferentes formas lingüísticas que utilizamos para hablar de las rutinas y costumbres del presente y del pasado. En concreto, descubriremos los tiempos verbales que usamos y cómo funcionan, diferentes expresiones de tiempo y de frecuencia, así como las palabras que empleamos para establecer una relación de contraste entre el pasado y el presente, los conectores de contraste.
Todo esto lo iremos resumiendo y lo usarás después para escribir mejor a tu tutor o tutora de 6º de Primaria una carta en la que le expliques cómo es tu día a día desde que estás en el instituto, a diferencia de cómo era cuando ibas al cole. ¡Le hará mucha ilusión tener noticias tuyas!
Luego deberás explicar cómo has usado en tu carta todo lo que hayamos trabajado para expresarte mejor.
Los objetivos principales son que mejores tu conocimiento de la lengua y aprendas a explicar cómo funciona, y que esto te ayude a mejorar tu expresión escrita y la comprensión de los textos.
Imagen de Лариса Мозговая en Pixabay
Aquí tenéis la SDG en PDF:
Delgado Girón, R., Durán Rivas, C., Garcia-Vidal, P., Llamazares-Prieto, T., & Sanz Moreno, R. (2022). SD "Cómo estaba y cómo estoy". Carta al maestro de Primaria. SDGE del proyecto Egramint. Zenodo. https://doi.org/10.5281/zenodo.16574031
Delgado Girón, R., Durán Rivas, C., Garcia-Vidal, P., Llamazares-Prieto, T., & Sanz Moreno, R. (2022). SD "Com estava i com estic". Carta al mestre de Primària. SDGE del projecte Egramint. Zenodo. https://doi.org/10.5281/zenodo.16502472