Fase de desenvolupament: indaguem

Totes les llengües tenen paraules paraules i expressions per indicar obligació. Són del mateix tipus? En aquesta fase, indagarem sobre les que utilitzem en valencià i les contrastarem amb les de castellà i d'anglés.

SESSIÓ 2


Activitat 4

Com a parlants, rebem i donem ordres de diferents maneres i amb diferents recursos lingüístics i expressius, com en els exemples següents:

  1. Per parelles, escriviu com es podrien donar les ordres de les següents imatges, expliqueu quina és la forma triada i per què la considereu la més adequada en eixa situació. Procureu no utilitzar sempre la mateixa forma lingüística.

  2. Oralitzeu el text escrit en les diferents imatges. Quin valor expressiu té l’entonació en cada cas?

A continuació, en teniu un exemple:



Ordre: Tira la pilota a l'escaire dret de la porteria!

Forma lingüística triada: Verb en imperatiu

Explicació: L'entrenador dóna una ordre directa al jugador.

Imatge 1

Font: https://somosvoznueva.wordpress.com/2021/01/01/becky-hammon-la-primera-mujer-entrenadora-de-la-nba/



Ordre:

Forma lingüística triada:

Explicació:

Activitat 5

En aquesta activitat utilitzarem perífrasis verbals d'obligació per a escriure instruccions. Però, abans, hem d'informar-nos. Ací tenim una breu explicació gramatical:


Què és una perífrasi?

Una perífrasi es una forma complexa constituïda per dos verbs (un auxiliar i un verb principal), enllaçats en certs casos per una preposició o una conjunció, amb un únic significat.

Quines són les perífrasis d'obligació més habituals en valencià i com estan formades?

  • haver + de + infinitiu (Has de revisar el text abans de lliurar-lo / A l'hospital s'ha de romandre en silenci / Hem d'ordenar l'habitació)

  • caldre + infinitiu (Cal atendre totes les peticions que ens arriben)

  • caldre + que + subjuntiu (Cal que vigilem el foc)

Utilitzem les perífrasi per escriure instruccions

Ha vingut un amic teu estranger, que viu a Picassent com tu, però ha quedat amb uns altres amics a la platja de la Malva-rosa a València i ha d’anar-hi amb metro. Has buscat en Internet el plànol de MetroValencia i amb la seua ajuda escrius al teu amic unes breus instruccions amb els passos que ha de seguir per arribar a la seua destinació, que és la parada Les Arenes. Utilitza, com a mínim, tres perífrasis d’obligació en les teues indicacions.

Font: metrovalencia.es

Activitat 6

Una altra manera de donar ordres, en contextos de confiança, és utilitzar "falses" preguntes. És a dir, formulem una pregunta però la nostra intenció és donar una ordre. Aquestes preguntes s’anomenen preguntes retòriques. Per exemple:

  1. Escriu cinc exemples de preguntes retòriques (amb intenció de donar una ordre), indicant en quina situació es podrien dir.

SESSIÓ 3


Activitat 7

Totes les llengües tenen formes d’expressar obligació, pero no sempre ho fan de la mateixa manera. Entre castellà i valencià hi ha algunes diferències, especialment en l’ús de les perífrasis, com es pot veure en el següent text de la Gramàtica bàsica i d’ús.

D’acord amb la informació del text, reviseu els següents textos. Heu de dir si estan ben escrits i, si no fóra el cas, heu de proposar-ne una redacció correcta.

a) Nota informativa

Font: https://blocs.xtec.cat/alumnesmesde8/2018/01/26/haurem-de-en-comptes-de-tenim-que/

b) Explicació de Física en un powerpoint per un treball de classe

Treball palanca. Font: https://pt.slideshare.net/JessiPM1/treball-palanca-48289680/3

c) Cartell anunciador d’una obra de teatre

Carles Gòdia. Font: https://www.carlesgodia.com/hem-de-tornar-de-bodes/

d) Instrucció en el metro per utilitzar bé la targeta amb bitllets

Font: MetroValencia. https://www.metrovalencia.es/wordpress_vl/?page_id=375

e) Cartell informatiu d’un ajuntament sobre la vespa asiàtica

Font: Ajuntament de Sant Cugat. https://www.santcugat.cat/web/vespa-asiatica

f) Declaracions a un mitjà esportiu

Font: Levante UD. https://www.levanteud.com/va/info/raquel-tenim-que-jugar-amb-la-mateixa-intensitat-i-humiltat-que-ens-ha-portat-a-guanyar-el-titol-de-superlliga

Activitat 8

Com hem vist en les activitats 1 i 2, rebem i donem ordres o instruccions en diferents llengües.


1. Observeu els cartells següents, escrits en castellà o en anglés, i expliqueu quines formes lingüístiques s'han utilitzat per indicar obligació en cada cas.

Imatge 1

Font: creativesafetysupply.com

Imatge 2

Font: Ajuntament de Mula

Imatge 3

Font: Eninter ascensores

Imatge 4

Fotografia: Manish Bansal

2. Feu la versió en valencià dels cartells anteriors, amb la forma lingüística que considereu més adient.

3. Escriviu una breu conclusió sobre els recursos gramaticals utilitzats en les diferents llengües i les raons de triar uns o uns altres. Podeu utilitzar el següent model: