Initial phase: Observation

We have a problem...

Read the following news to know these animals’ stories. Then talk about them first in pairs and then with the whole class .


We have a plan

Conèixer diferents històries d’animals abandonats o sense llar, ens ajudarà a ser conscients del problema. Conèixer el problema ens ajuda a col·laborar en la solució: cal adoptar i no comprar. Escriure sobre diferents tipus de mascotes, ens ajudarà en el seu coneixement.

Aprenem a escriure sobre els animals i aprenem llengua

Què farem?

● Llegirem: abans d’escriure ens informarem sobre mascotes abandonades que busquen una família o que ja han sigut adoptades.

● Pensarem: analitzarem com estan escrites les descripcions i altres textos.

● Escriurem: prepararem la descripció d’una mascota i els seus costums per a que algú la puga adoptar.

● Posarem en comú el que hem après sobre la llengua i ho escriurem.

Què hem d’aprendre?

● Que els adjectius complementen els noms.

● Per a què utilitzem els adjectius: opinar, caracteritzar, classificar...

● Com utilitzar adjectius diferents en descripcions i peus de foto.

● On es col·loca l’adjectiu dins de l’oració.

● La variació de l’adjectiu pel que fa al seu gènere i nombre.

● Quin ordre segueixen els adjectius dins d’una oració.

Com treballarem?

El treball tindrà una introducció i 3 fases.