Initial phase: Observation
We have a problem...
Read the following news to know these animals’ stories. Then talk about them first in pairs and then with the whole class .
We have a plan
Conèixer diferents històries d’animals abandonats o sense llar, ens ajudarà a ser conscients del problema. Conèixer el problema ens ajuda a col·laborar en la solució: cal adoptar i no comprar. Escriure sobre diferents tipus de mascotes, ens ajudarà en el seu coneixement.
Aprenem a escriure sobre els animals i aprenem llengua
Què farem?
● Llegirem: abans d’escriure ens informarem sobre mascotes abandonades que busquen una família o que ja han sigut adoptades.
● Pensarem: analitzarem com estan escrites les descripcions i altres textos.
● Escriurem: prepararem la descripció d’una mascota i els seus costums per a que algú la puga adoptar.
● Posarem en comú el que hem après sobre la llengua i ho escriurem.
Què hem d’aprendre?
● Que els adjectius complementen els noms.
● Per a què utilitzem els adjectius: opinar, caracteritzar, classificar...
● Com utilitzar adjectius diferents en descripcions i peus de foto.
● On es col·loca l’adjectiu dins de l’oració.
● La variació de l’adjectiu pel que fa al seu gènere i nombre.
● Quin ordre segueixen els adjectius dins d’una oració.
Com treballarem?
El treball tindrà una introducció i 3 fases.