Educcaciòn musical
Durante estos días hemos trabajado diversas canciones de Luis Pescetti, el conjunto Pro Música de Rosario, Magdalena Fleitas, entre otros.
Hemos escuchado varios instrumentos y vistos en persona la armónica, la flauta y guitarra, y nos quedan para siguientes clases ver el ukelele, charango y ocarina.
Practicamos el empleo de movimientos corporales sugeridos por estímulos musicales, los conceptos de pulso, silencios e intensidades varias, además de utilizar diversos cotidiáfonos y escuchar los sonidos de la naturaleza, como por ejemplo, los de los animales.
18/11/22
Les presentamos al nuevo profe de Educación Musical:Gonzalo Iglesias.
Estas semanas en nuestra vuelta al jardín ...
Estuvimos explorando instrumentos nuevos que hay en la escuela. Los compartimos, escuchamos sus sonoridades y vimos formas de ejecución en ronda, todos juntos.
Comenzamos con canciones nuevas, siempre con el apoyo de imágenes.
Y por supuesto sumando más baile y movimiento.
A seguir aprendiendo y disfrutando!!
Sala de 4, además tuvimos la clase abierta con los papás y armamos pelliscófonos!! Bailamos y disfrutamoms junto a las familias.
A seguir aprendiendo!!
Seño Ro
¡¡¡Hola Familias!!!
Estas semanas estuvimos viendo en cada sala música acorde al 9 de julio, danzas y canciones para los nenes. También Cantamos y a través de distintos juegos afianzamos conocimientos aprendidos.
¡Bailamos muchísimo las últimas semanas para aprovechar el ritmo y energía con el que estaban los nenes y fue super divertido!
Sala de 2 y 3 tuvieron su taller de armado de instrumentos con los papás. No sólo los armaron ellos, sino que después les mostraron a las familias cómo se utilizaban en las canciones. Por supuesto estas clases abiertas terminaron en un gran baile familiar!!! Seguiremos compartiendo momentos así.
Sala de 5 tuvo su gran festejo de 9 de Julio, día de la Independencia Argentina, donde los chicos brillaron cantando una canción sobre la Casita de Tucumán y aprendieron a bailar el minué (danza de la época).
Sala de 4 aprendió muchísimo de la misma manera y aún nos queda la clase abierta para después de las vacaciones. Espero todos disfruten de este receso invernal. ¡¡Descansen y diviértanse, que a la vuelta estaremos con más música y juegos!! ¡¡Cariños!! Seño Roxana
Sala de 2:
Hola Familia!
Estas semanas con los niños de sala de 2 estuvimos viendo algunos instrumentos con otro tipo de accionar (como la caja china por ejemplo) y no sólo aprendimos a hacerlos sonar, sino que los compartimos en ronda.
Cada vez están cantando más, algunas sílabas o palabras ya completas de las canciones presentadas. Estuvimos también reproduciendo los sonidos de los animales que veíamos en imágenes.
Y por supuesto sumando más baile y rondas a la parte de movimiento de la clase.
En sala de 3 estuvimos jugando al “director” de orquesta haciéndolos contar hasta 3 para comenzar todos juntos y luego “congelarnos”.
Sumamos canciones al repertorio de la sala y de a poco están logrando cantar más letra de cada canción. Debemos estimular más el uso de la voz y así seguiremos las próximas clases.
Hemos sonorizado un cuento con animales de protagonistas, y no sólo han tenido que reproducir esos sonidos, sino los del medio ambiente que el cuento iba marcando.
Por supuesto tenemos el espacio de la clase para el movimiento y lo disfrutan mucho!
En sala azul, de 4 hemos visto el cuento de perro y gato paseanderos. En dicho cuento los nenes han tenido que sonorizar diversos elementos y animales que iban apareciendo. Lo hicieron muy bien!!
Estuvimos jugando al “director” de orquesta haciéndolos contar hasta 3 para comenzar todos juntos y luego “congelarnos”.
También usamos pistas musicales y canciones con el teclado para acompañar con los instrumentos que hay en la clase.
Por supuesto tenemos el espacio de la clase para el movimiento y lo disfrutan mucho!
Y con los más grandes de 5 estuvimos viendo un cuento para sonorizar sobre un nene que tenía un sueño extraño mientras dormía. Los nenes sonorizaron cada elemento que aparecía muy bien.
Sumamos la canción de Los Exloradores en nuestro repertorio y logran cantar la letra entera. Es un gran avance!!
Tenemos el momento de instrumentos en el cual hemos tocado con el teclado diversas canciones y hemos seguido algunas pistas musicales que nos piden determinados ritmos.
Por supuesto continuamos con el espacio de la clase para el movimiento y el baile, y lo disfrutan mucho!
A seguir aprendiendo!!
Cariños!
Roxana
Sala de 2:
Hola Familia!!
En estas semanas estuvimos cantando más en la sala. Ya logramos hacer ronda y poder ver imágenes de las canciones, algunos de los nenes hasta ya repiten la última sílaba, es un gran avance en muy corto tiempo. Continuamos explorando distintos cotidiáfonos y sus sonidos. Por supuesto tenemos nuestro momento de baile y disfrutan mucho de una canción con animales y las canciones de “estatuas”.
Sala de 3:
Hola Familias!!
Estas semanas con sala de tres estuvimos cantando mucho más!! Los nenes se van animando a utilizar la voz y expresarse cantando, es muy lindo!! Continuamos tocando distintos instrumentos y jugando a Sonido-Silencio, sólo que ahora, ellos marcan cuando tocar y cuando no, es muy divertido y así aprenden a respetarse, contar y estar más atentos. Tenemos el momento de baile y movimiento, hemos hecho trencitos, baile de congelados y expresiones más libres.
Sala de 4:
Hola Familias!!
Estas semanas estuvimos cantando más canciones, sumando repertorio que estimula a que usen su voz para expresarse musicalmente, es muy lindo ver los avances. Jugamos a lo piratas, a ser peces en el agua y movernos con una música especial, más lenta y tranquila. También tuvimos nuestro momento de movimiento más libre, en el cual disfrutan de bailar y hacer rondas entre los compañeros.
Sala de 5:
Hola Familias!!
Estas semanas con los nenes de sala de 5 aprendimos la canción de los “Brujos Hechiceros”. Hemos hecho nuestras pociones mágicas convirtiéndonos en distintos animales que luego, se han tenido que mover con distintas músicas y a diferentes velocidades. Jugamos con una cajita llena de consignas diferentes para hacer y fue muy divertido!
Seguiremos aprendiendo y disfrutando!!
Cariños!!
Roxana
Noti-Salas.... Primeras clases febrero-marzo
Sala de 2:
En estos días estuvimos acompañando la adaptación de los niños de la sala. En música exploramos distintos tipos de cotidiáfonos y sus sonidos.
Canté canciones para estimular el habla y nos movimos con bailes de “estatuas”.
Seguiremos aprendiendo y disfrutando!!
Sala de 3:
Estas semanas con sala de tres estuvimos cantando canciones con sílabas repetitivas, onomatopeyas y sonidos en repetición para lograr una buena estimulación del canto. Nos movimos con la canción de los Piratas y juagamos a serlos, también tiburones pero con cambio de velocidad (diferencia entre rápido y lento).
Hemos tocado distintos instrumentos, explorando sus sonidos y jugando a Sonido-Silencio.
Seguiremos aprendiendo y disfrutando!!
Sala de 4:
Estas semanas estuvimos con los nenes de sala de 4 jugando con una cajita mágica llena de consignas musicales para hacer en ronda…Es muy divertido!! También hemos tenido el espacio para movimiento con canciones que van haciendo referencia al movimiento de distintas partes del cuento, más las infaltables canciones de “estatuas”.
Hemos explorado algunos instrumentos como el triángulo, el raspador y el pandero. Los nenes compartieron dichos instrumentos en ronda muy bien!
Seguiremos disfrutando y aprendiendo!!
Sala de 5:
Estas semanas con los nenes de sala de 5 estuvimos explorando instrumentos como el triángulo, el raspador y el pandero. Los nenes compartieron dichos instrumentos en ronda muy bien!
Aprovechando el carnaval, vimos videos, escuchamos y hasta bailamos al ritmo de la Murga, estuvo muy lindo!
Además jugamos al “Director de Orquesta”, los nenes van pasando con una batuta pequeña a dirigir a sus compañeros y congelarlos para que dejen de tocar, les gusta mucho y se divierten.
Seguiremos aprendiendo y disfrutando!!
Cariños!!
Roxana