хімія

23 березня

Тема: Етанова (оцтова) кислота, її молекулярна і структурна формули, фізичні властивості.

Д/з- опрацювати параграф 33

урок 44 (друкований зошит) заповнити

25 березня

Тема: Хімічні властивості етанової кислоти: електролітична дисоціація, дія на індикатори, взаємодія з металами, лугами, солями.

Д/з- опрацювати параграф 33 (хімічні властивості)

урок 45-46 (друкований зошит) заповнити лише ст. 72

30 березня

Тема: Застосування етанової кислоти

Д/з- опрацювати параграф 33 (застосування), заповнити схему на ст. 73 в друкованому зошиті. Виконати завдання для перевірки знань (ст.73-74) та надіслати особистим повідомленням.

Підготувати проект на тему: "Екотрофологія-наука про екологічно безпечне харчування"

1 квітня

Тема: Вищі карбонові кислоти: стеаринова, пальмітинова, олеїнова. Мило, його склад, мийна дія.

Д/з- опрацювати параграф 34, опрацювати урок 48 (друкований зошит)

Зробити домашній експеримент: порівняти мийну дію мила та прального порошку. Описати результати експерименту в робочому зошиті, зробити висновок.

Підготувати навчальний проект на тему: "Виготовлення мила з мильної основи" (якщо є можливість, не лише теоретично, а й практично, відзнявши процес виготовлення)

6 квітня

Тема: Жири. Склад жирів, фізичні властивості. Природні й гідрогенізовані жири. Біологічна роль жирів.

Д/з- опрацювати параграф 35, урок 49( друкований зошит)

8 квітня

Тема: Вуглеводи: глюкоза, сахароза, крохмаль, целюлоза. Молекулярні формули, фізичні властивості, поширення і утворення в природі.

Д/з- опрацювати параграф 36, друкований зошит: урок 50, 51 виконати

Користуючись відеоматеріалами до уроку оформити лаб. дослід № 12 (ст. 78-79 в зошиті)

13 квітня

Тема: Крохмаль і целюлоза- природні полімери. Якісні реакції на глюкозу і крохмаль.

Д/з- опрацювати параграф 37, урок 52 в друкованому зошиті

Пригадайте правила технііки безпеки. Дотримуючись їх, виконайте за поданим планом та оформіть лабораторні досліди 13, 14 (ст.82 в зошиті) або ж, якщо не маєте необхідних речовин, можна скористатись відеоматеріалами до уроку.

Проведіть домашній експеримент " Виявлення крохмалю у харчових продуктах". Рекомендую вам дослідити мед, сметану, йогурт. Чекаю обговорень результатів експерименту у вайбер-групі вашого класу)))

15 квітня

Тема: Застосування вуглеводів, їхня біологічна роль

Д/з-повторити параграфи 36, 37(застосування)

Підготувати проекти ( на вибір) на теми:

1 "Дослідження хімічного складу їжі"

2 " Хімічний склад жувальних гумок"

3. " Хімічний склад засобів догляду за ротовою порожниною"

22 квітня

Тема: Практична робота №4 "Властивості етанової кислоти"

Д/з- повторити параграф 33. Користуючись підручником ( ст.189) та відеоматеріалами до уроку на окремому листку оформити практичну роботу, керуючись вказівками, поданими у відео. Результати своєї роботи потрібно надіслати мені особистим повідомленням.

27 квітня

Тема: Узагальнення знань з теми "Оксигеновмісні органічні речовини"

Д/з- повторити параграфи 30-37

Виконати завдання, розміщені нище та надіслати мені особистим повідомленням

29 квітня

Тема: Нітрогеновмісні органічні речовини. Поняття про амінокислоти

Д/з- опрацювати параграф 38, урок 53 в друкованому зошиті (ст.84)

4 травня

Тема: Білки як біологічні полімери. Денатурація білків. Біологічна роль амінокислот і білків

Д/з- повторити параграф 38, урок 53 в друкованому зошиті (ст.85)- виконати завдання для контролю знань

6 травня

Тема: Значення природних і синтетичних органічних сполук. Захист довкілля від стійких органічних забруднювачів.

Д/з- опрацювати параграф 39, урок 55 в друкованому зошиті

Підготувати проекти ( на вибір) на теми:

1. Друге життя паперу.

2. Джерела органічного забруднення території громади (мікрорайону).

13 травня

Тема: Практична робота №5 "Виявлення органічних сполук у харчових продуктах"

Д/з- Користуючись відеоматеріалами до уроку, виконати практичну роботу, заповнивши подану інструктивну картку та надіслати мені особистим повідомленням.

18 травня

Тема: Багатоманітність речовин та хімічних реакцій. Взаємозв"язки між речовинами та їхні взаємоперетворення.

Д/з- виконати урок 59-60, заповнити схему на ст.92 (до уроку 61-62) в друкованому зошиті

20 травня

Тема: Місце хімії серед наук про природу, її значення для розуміння наукової картини світу.

Д/з-опрацювати параграф 41 , урок 63 в друкованому зошиті

Підготувати навчальні проекти на теми:

1. Екологічна ситуація в моїй місцевості: відчуваю, думаю, дію.

2. Анкетування учнів навчального закладу щодо їхньої участі у розв’язуванні екологічних проблем місцевості.

25 травня

Тема: Роль хімічної науки для забезпечення сталого розвитку людства.

Д/з- опрацювати параграфи 40, 42

Підготувати навчальний проект на тему:

Дослідження достовірності реклами з погляду хімії.

27 травня

Тема: Хімічна наука і виробництво в Україні. Видатні вітчизняні вчені- творці хімічної науки.

Д/з- опрацювати параграф 43, урок 64 друкованому зошиті

Підготувати навчальний проект на тему:

Видатні вітчизняні хіміки як учені й особистості.