7, 14 травня ІІ підгрупа

12, 19 травня І підгрупа

Тема: Реалізація програмного проекту відповідно до розробленого сценарію.

Завдання:

1. Розробіть сценарій майбутньої ігри самостійно або візьміть з інтернету. Завдання розраховане на два уроки.

2. Запрограмуйте дану ігру в Скретч онлайн або в Скретч.

3. Сфотографуйте даний проект і відправте вчителю по посиланю розміщеному нижче або відправте сам проект.

30 квітня ІІ підгрупа

5 травня І підгрупа

Тема: Реалізація програмного проекту відповідно до розробленого сценарію.

Завдання:

1. Розробіть сценарій майбутньої ігри або скористайтеся готовим сценарієм розміщеним у відео або візьміть з інтернету.

2. Запрограмуйте дану ігру в Скретч онлайн або в Скретч.

3. Сфотографуйте даний проект і відправте вчителю по посиланю розміщеному нижче.

23 квітня ІІ підгрупа

28 квітня І підгрупа

Тема: Розробка сценарію майбутнього програмного проекту.

Завдання:

1. Опрацюйте презентацію, головне законспектуйте у зошит.

2. Виконане завдання сфотографуйте і відправте вчителю.

16 квітня ІІ підгрупа

21 квітня І підгрупа

Тема: Розв'язування задач методом поділу на підзадачі. Практична робота №6.

Завдання:

1. Повторити розділ 3.4.

2. Виконайте практична робота №6 ст. 119, результати сфотографуйте і відправте вчителю.

9 квітня ІІ підгрупа

14 квітня І підгрупа

Тема: Вкладенні алгоритмічні структури повторення та розгалуження.

Завдання:

1. Опрацювати розділ 3.4 ст. 113-117.

2. Виконайте завдання 5 ст. 118, результати сфотографуйте і відправте вчителю.

26 березня ІІ підгрупа

31 березня І підгрупа

Тема: Вкладені алгоритмічні структури повторення та розгалуження.

Д/з Опрацювати розділ 3.4 ст. 109-111, дати відповіді на запитання 1-3 ст. 117. Завдання працюємо з комп'ютером ст. 115 по можливості попробувати виконати, результати сфотографуйте або збережіть і відправте вчителю. В зошиті поясніть виконання.

2 квітня ІІ підгрупа

7 квітня І підгрупа

Тема: Вкладенні алгоритмічні структури повторення та розгалуження.

Завдання:

1. Опрацювати розділ 3.4 ст. 111-112.

2. Виконайте завдання 2 ст. 117, результати сфотографуйте і відправте вчителю.

3. Завдання 7 ст. 118 виконайте по можливості в scretch.