українська мова
20 травня
Тема: Повторення вивченого про функціональне значення у мовленні різних частин мови.
Д/з виконати вправу 381 (завдання 1, 2, 3)
19 травня
Тема: Узагальненняі систематизація знань учнів. Контрольна робота.
Д/з виконати контрольну роботу
15 травня
Тема: Контрольна робота. Диктант.
Д/з прослухати аудіодиктант і записати його.
13 травня
Тема: Повторення вивченого про функціональне значення у мовленні різних частин мови.
Д/з виконати вправу 378.
12 травня
Тема: Контрольна робота (списування )
Д/з списати текст "Весна" вставляючи правильні букви і розділяючи слова.
8 травня
Тема: Повторення вивченого про Прислівник.
Д/з виконати контрольну роботу
6 травня
Тема: Повторення вивченого про види речень за метою висловлювання та інтонацією. Однорідні члени речення.
Д/з виконати вправу 373.
5 травня
Тема: Повторення вивченого про частини мови. Розбір речень за частинами мови.
Д/з виконати вправу 363.
29 квітня
Тема: Повторення вивченого про спільнокореневі слова, будову слів.
Д/з виконати вправу 359 (записати групками спільнокореневі слова і розібрати їх за будовою)
28 квітня
Тема: Повторення вивченого про звуки мовлення, позначення їх буквами. Звуко - буквений аналіз слів.
Д/з виконати вправу 354.
24 квітня
Тема: Повторення вивченого про текст, основну думку тексту, загаловок.
Д/з виконати вправу 351.
22 квітня
Тема: Узагальнення знань про Прислівник.
Д/з виконати завдання
1. Прислівник – це…
А) незмінна частина мови;
Б) змінна частина мови;
В) граматична основа речення.
2. У реченні прислівники виконують роль:
А) підмета;
Б) присудка;
В) другорядного члена.
3. У реченні прислівники найчастіше зв’язані з:
А) іменниками;
Б) прикметниками;
В) дієсловами.
4. Вибери групу слів, яку складаються тільки прислівники:
А) веселий, ясно, ніжний:
Б) дружно, весело, щиро;
В) сміливий, слово, чудовий.
5. Добери до прислівників антоніми.
Ліворуч -
Високо -
Вчора -
Ззаду –
6. Закінчи речення, добираючи однорідні прислівники.
Читати вірш необхідно ______________, ____________, _________________. _______________.
Свою думку треба висловлювати _______________, ________________ , ________________ .
21 квітня
Тема: Урок розвитку зв'язного мовлення.
Скласти висловлювання на тему "Моя матуся"
17 квітня
Тема: Порівняльна характеристика прислівників з іншими частинами мови.
Д/з усно дати відповіді на запитання вправи 348.
Письмово виконати вправи 2 і 4 на с. 176 (після вправи 350)
15 квітня
Тема: Правопис найуживаніших прислівників. Робота з афоризмами і народними прикметами.
Д/з виконати вправу 345.
14 квітня
Тема: Роль прислівників у художніх та науково - популярних текстах. Складання письмового опису ранньоквітучої рослини.
Д/з Усно виконати вправу 339.
Письмово виконати вправу 340 (опис рослини або у науковому стилі або у художньому (один на вибір))
10 квітня
Тема: Роль однорідних членів речення, виражених прислівників.
Д/з виконати вправу 338
8 квітня
Тема: Роль однорідних членів речення, виражених прислівників.
Д/з виконати письмово вправу 337
7 квітня
Тема: Однорідні другорядні члени речення, виражені прислівниками.
Д/з виконати завдання у зошиті із карти.
3 квітня
Тема: Однорідні другорядні члени речення, виражені прислівниками.
Д/з виконати вправу 333, вивчити правило с. 169
1 квітня
Тема: Роль прислівників - антонімів у мовленні
Д/з виконати вправу 331.
31 березня
Тема: Роль прислівників - синонімів у мовленні
Д/з усно дібрати синоніми до прислівників вправи 327.
Письмово виконати вправу 328.
27 березня
Тема: Прислівник як частина мови.
Д/з усно опрацювати вправу 323.
Вивчити правило на с. 165
Письмово виконати вправу 325.
25 березня
Тема: урок розвитку зв'язного мовлення "Світле свято Великодня"
Д\з написати твір - розповідь на тему "Світле свято Великодня" (6 - 7 речень)
24 березня
Тема: Повторення вивченого про дієслово.
Д\з Повторити все про дієслово.
Письмово виконати вправу 319.
20 березня
Тема: Дієслова минулого часу. Змінювання дієслів минулого часу за числами.Дієслова на -ся. Вимова і правопис дієслів на -ся. Навчальний діалог
Д\з виконати вправи 313, 317
4_klas_ukrajinska_mova_vashulenko_2015.pdf