біологія

20.03.

Тема Періоди та тривалість життя тварин.

Опрацювати параграф 41, переглянути презентацію, виконати лабораторне дослідження, яке вміщено в презентації на окремому листку чи відповідній сторінці друкованого зошита.

•Підготувати міні-проект на тему із запропонованого переліку.

Теми:

•Майстерність маскування.

•Як бачать тварини?

•Турбота про потомство.

•Як тварини визначають напрям руху?

24.03.

Тема Узагальнення знань з теми. Контрольна робота

Повторити пар. 28-36, повтроити терміни, які є в цих параграфах, виконати тестовий самоконтроль підручник ст 180 в окремому зошиті.

26.03.

Тема Поведінка тварин та методи її вивчення.

Опрацювати пар 42, в зошиті ст 62-63, виконати лабораторне дослідження в підручнику ст184, результати дослідження оформити на окремому листку.Спостерігати можна навіть за пташками за вікном.

31.03

Тема: Вроджена і набута поведінка.

Опрацювати пар 43, в зошиті ст. 63 завдання 1.

03.04.

Тема:Способи орієнтування тварин.

Опрацювати пар 44, в зошиті ст. 66.

07.04.

Тема: Форми поведінки тварин: дослідницька, харчова, захисна, гігієнічна, репродуктивна.

Опрацювати пар 45,46, в зошиті ст. 67-68. Переглянути https://www.youtube.com/watch?v=P61p6Wx3uOo

10.04.

Тема: Форми поведінки тварин:соціальна поведінка.Комунікація тварин.

Опрацювати пар 48,49, в зошиті ст. 69-70.

14.04.

Тема: Форми поведінки тварин: територіальна поведінка тварин

Опрацювати пар 47 , в зошиті ст.71.

17.04.

Тема: Елементарна розумова діяльність. Еволюція поведінки тварин, її пристосувальне значення

Опрацювати пар 50 .

21.04.

Тема: Практична робота 7

Переглянути https://www.youtube.com/watch?v=dTlHkdH4O4M. В зошиті записати тему, мету,обладнання. Зробити і заповнити таблицю за відеосюжетами. В останній колонці вказуєте форму поведінки: харчова,дослідницька, батьківська, територіальна і тд. Роботи відправляємо на перевірку до 24.04.

24.04

Тема: Поняття про популяцію, екосистему та чинники середовища

Опрацювати пар 51 , в зошиті ст.72.

28.04

Тема: Ланцюги живлення і потік енергії. Взаємозв’язок компонентів екосистеми

Опрацювати пар 52 , в зошиті ст.73-74

05.05

Тема: Узагальнення знань з теми «Поведінка тварин» Контрольна робота

В простому зошиті чи подвійному листку виконуєм контрольну роботу (завдання дивись нижче) і відправляємо на перевірку до 06.05. Роботи зберігати.

12.05.20

Тема: Екскурсія «Пристосованість рослин і тварин до сумісного життя в природному угрупованні»

Переглянути навчальний фільм "Таємниці лісу"

https://www.youtube.com/watch?v=no_J3kGXRe0

Екскурсія в природу

Тема: пристосованість рослин і тварин до сумісного життя в природному угрупованні

ЗАВДАННЯ

1. Розгляньте представників різних груп тварин (комах, червів, амфібій, плазунів, птахів, ссавців) та різні види рослин. Визначте їх назви та занотуйте в зошит.

2. Розгляньте зовнішню будову та забарвлення тварин. Чи мають вони маскувальне забарвлення? Для чого воно їм потрібне?

3. Відшукайте яскраво забарвлені види тварин. Чому вони мають таке яскраве, контрастне забарвлення?

4. Віднайдіть квітучі рослини. Які тварини прилітають до квітів? Поясніть взаємодію квіткових рослин та тварин-запилювачів.

5. Уважно розгляньте листки різних рослин. Знайдіть листки з пошкодженими листковими пластинками. Поясніть причину цих пошкоджень. Охарактеризуйте вид взаємодії рослиноїдних тварин та рослин.

6. Складіть декілька ланцюгів живлення лісу.

7. Оформіть звіт про екскурсію ( на титульній сторінці вкажіть тему, виконавця). Виконайте завдання пунктів 1–6 та дайте відповіді на запитання.

Зробіть висновок про пристосованість рослин і тварин до сумісного життя в екосистемах, види взаємодій між ними.

15.05.20

Тема: Вплив людини та її діяльності на екосистеми. Екологічна етика.

Переглянути відеоурок:

Вплив людини та її діяльності на організми. Екологічна етика. 7 клас. Біологія

https://www.youtube.com/watch?v=uNTpv-ZBpwo

З відеоуроку виписати та вивчити терміни.

Опрацювати пар53, в зошиті ст. 75 завд 1-2(знизу)

19.05

Тема: Червона книга України

Переглянути відео урок:

Червона книга України. Зелена книга. Чорний список https://www.youtube.com/watch?v=k6twxFgtn8s

З відеоуроку виписати та вивчити терміни, схеми.

Опрацювати пар54 ст237-239.

22.05

Тема: Природоохоронні території

Переглянути відеоурок:

Природоохоронні території https://www.youtube.com/watch?v=tXwwiYyyiI8

З відеоуроку виписати та вивчити терміни, схеми.

Опрацювати пар 54 до кінця.

УВАГА! Виконані завдання сфотографувати і надіслати у ВАЙБЕР на номер 0975096717 або відправити на почту saoksana3@gmail.com, вказавши своє прізвище та ім`я! Дякую!