Ребята, здравствуйте.
По самостоятельным работам:
1) Все помнят, где кто сидит и знает свой вариант (как вы сидите в своём классном кабинете).
2) Поскольку на дистанционном обучении находятся все, то и самостоятельные работы должен выполнить каждый из вас.
3) Выполняйте на листочках, сдать самостоятельные нужно будет лично мне в руки, когда закончится дистанционное обучение.
Если будут вопросы, пишите мне в WhatsApp, номер уже у вас есть.
Задание на сегодня
Прочитать §39 (Характеристика металлов) и ответить на следующие вопросы:
В какой части таблицы Д.И.Менделеева располагаются металлы?
Сколько у атомов металлов на внешнем энергетическом уровне обычно находится электронов?
Что такое металлическая связь?
Какие наиболее доступные металлы используют для изготовления электрических проводов? Приведите 2 примера.
Почему металлы находящиеся в V, VI и VII группах ПТХЭ Д.И.Менделеева являются более хрупкими?
Какие металлы называются лёгкими, а какие тяжёлыми. Приведите по 1 примеру.
2. Ответить на тестовые задания на странице 141
За урок вы получите 3 отметки:
1) Ответ на вопросы 1-3 (максимум 3 балла)
2) Ответ на вопросы 4-6 (максимум 4 балла)
3) Ответ на тестовые задания (максимум 5 баллов)
Задание нужно выполнить на листочке и сдать лаборанту Евгении Алексеевне в понедельник-вторник или в среду лично мне.
Не забудьте подписать фамилию и класс.
Задание на сегодня
Смотрим документальный фильм Дмитрий Менделеев. Великие имена России (1980)
Задание на сегодня
1) Посмотрите видео-урок
2) Выполните самостоятельную работу
Домашнее задание
1) Оформить по видео-уроку конспект в тетради
2) §31, стр. 105 №3
Задание на сегодня
1) Посмотрите видео-урок
Домашнее задание
1) Оформить по видео-уроку конспект в тетради
2) §30, №3
Задание на сегодня
1) Посмотрите видео-урок
2) Выполните самостоятельную работу
Домашнее задание
1) Оформить по видео-уроку конспект в тетради
2) §29, №4, тесты
1) Посмотрите видео-урок
2) Выполните самостоятельную работу
Домашнее задание
1) Оформить по видео-уроку конспект в тетради
2) §28, №3
Ребята, здравствуйте.
Урок 1 (долг за среду, 26.01)
1) Посмотрите видео урок (~ 25 минут).
2) Выполните самостоятельную работу
Все помнят, где кто сидит и знает свой вариант (как вы сидите в кабинете у Натальи Александровны)
Поскольку на дистанционном обучении находятся все, то и самостоятельную работу должен выполнить каждый из вас.
Выполняйте на листочках, сдать самостоятельную нужно будет лично мне в руки, когда закончится дистанционное обучение.
Домашнее задание
§27, оформить по видео-уроку конспект в тетради
Урок 2 (за сегодня, 28.01)
Посмотрите видео урок (из 3х частей, примерно 25 минут)
Оформить по видео-уроку конспект в тетради
Расставить коэффициенты в уравнениях реакций методом электронного баланса
Домашнее задание
страница 96, тесты
Если будут вопросы, пишите мне в WhatsApp, номер уже у вас есть
Предыдущие классы: 2020 год
Тема: Щелочноземельные металлы. Важнейшие соединения кальция.
Параграф 44 Тестовое задание после параграфа. Задания 1 и 3 после параграфа.
Параграф 45 Задание №5 после параграфа
Параграфы 46-47. Выполнить задания в тетради. Вариант на выбор.
В тетради заполнить таблицу " Химические свойства железа", используем материалы параграфа 48 и дополнительные материалы (Интернет, книги, справочники). В графе "уравнения химической реакции" пишем реакции : Fe +........ =...... , если не реагирует, так и пишем.
Тема : Соединения железа
ссылка на видео урок :https://www.youtube.com/watch?v=Cqe7EbcylTs
качественные реакции на соединения железа https://www.youtube.com/watch?v=zxnTnh1H31E
параграф 49
Выполнить в тетради задание "Тринадцать превращений" ( минимальное количество - 5 реакций)
ссылка https://docs.google.com/drawings/d/1gBSyHOGcad9zQauSfBuVwhOKdg7hWA-FwbgXuPDLZZI/edit?usp=sharing
Тема: Органическая химия
видео https://www.youtube.com/watch?v=on9s1Yz523s
Просматривая видеофильм сделайте необходимые записи (определения, закономерности) в тетради.
Задание
ссылка https://drive.google.com/open?id=1_48C81pH9YaLAihyeYWI5bXY_zt5AMYL
Тема : Углеводороды. Как назвать предельные углеводороды?
Видео https://www.youtube.com/watch?v=cpCNlnAR2HE
Посмотрите учебный фильм , запишите себе в тетрадь таблицу названий и молекулярные формулы предельных углеводородов от метана до нонана , запишите структурные формулы и названия для радикалов, которые упоминаются в фильме. Составьте и запишите алгоритм присвоения названий предельным углеводородам.
Потренируемся называть предельные углеводороды:
https://drive.google.com/open?id=1GD1GwpyPVWGHSDm_feR-4Ma9v5_IaBR4
Тема: Предельные углеводороды
Учебник : параграф 52
Видео: https://www.youtube.com/watch?v=VDacdlPvMnk
Видео достаточно сложное, но попытайтесь для себя ответить на вопросы:
Общая формула алканов (предельных углеводородов). Составьте формулы алканов, содержащие 13 и 16 атомов углерода (задание разобрано в видео сюжете)
Что такое гомологическая разность?
Где мы встречаемся с предельными углеводородами?
Какие реакции характерны для алканов?
Составьте все возможные структурные формулы для пентана (изобразите в тетради и назовите их)
Тема : Непредельные углеводороды
https://www.youtube.com/watch?v=mwZobzwNG5g (алкены)
https://www.youtube.com/watch?v=TyDZoBV02Mg&t=148s (алкины)
В тетрадь записать химические свойства алкенов и алкинов (кратко в какие реакции вступают)
Присылать ничего не нужно.
Читаем параграф №54
Отвечаем на вопросы 1 и 2 после параграфа
Видео : https://www.youtube.com/watch?v=_rynw4HUJts
Ответы присылаем мне на почту.
Тема: Карбоновые кислоты. Сложные эфиры. Жиры.
Читаем параграф 56
Видео : карбоновые кислоты: https://www.youtube.com/watch?v=PdmRp01Wa0M
сложные эфиры, жиры :https://www.youtube.com/watch?v=kZX6bV9c1JQ
Выписать в тетрадь по одному примеру веществ, относящихся к карбоновым кислотам, эфирам, жирам. Обвести карандашом в формулах функциональные группы (по которым их можно отличить от других соединений).
Тема : Органические вещества живых клеток
Читаем параграфы 57-58
Записываем в тетрадь определение углеводов и аминокислот.
Тема: Производные углеводородов. Спирты.
Параграф 55
Видео: "Спирты" https://www.youtube.com/watch?v=37V5uXsnRH0
Задание:
https://drive.google.com/open?id=1oUYQMQs9RIAioAcFP7UK8ph5fOsx5mzuWC42B6JB0gs
Присылаем по желанию.