- Форма проведения урока
- Задания с указанием образовательного ресурса
- Форма предоставления результата
- Дата, время предоставления результата
- Текущая аттестация. Оценивание.
- Самостоятельна работа обучающихся совместно с родителями
- Н.Носов. «Затейники», Букварь, стр.73-76, выразительно читать.
- Отчет от родителей об ознакомлении с произведением
- До 17.00 среды
- Усвоил / не усвоил
- Самостоятельна работа обучающихся совместно с родителями
- Н.Носов. «Затейники», Букварь, стр. 76, отвечать на вопросы после произведения
- Отчет от родителей об ознакомлении с произведением
- До 17.00 среды
- Усвоил / не усвоил
- Самостоятельна работа обучающихся совместно с родителями
- Г.Сапгир «Людоед и принцесса или Всё наоборот», Букварь, стр.77-80, читать, отвечать на вопросы
- Отчет от родителей об ознакомлении с произведением
- До 17.00 пятницы
- Усвоил / не усвоил
- Самостоятельна работа обучающихся совместно с родителями
- Г.Сапгир «Людоед и принцесса или Всё наоборот», Букварь, стр.77-80, читать, отвечать на вопросы
- Отчет от родителей об ознакомлении с произведением
- До 17.00 пятницы
- Усвоил / не усвоил
- Самостоятельна работа обучающихся совместно с родителями
- Букварь, стр.85-87, читать А.Толстой. «Ёж». В.Лунин. «Волк ужасно разъярён…».
- Отчет от родителей об ознакомлении с произведением
- До 17.00 среды
- Усвоил / не усвоил
- Самостоятельна работа обучающихся совместно с родителями
- Букварь, стр.87-88. Г.Цыферов. «Зеленый заяц». Литературное слушание Е.Пермяк «Пичугин мост», найти и ознакомиться самостоятельно.
- Отчет от родителей об ознакомлении с произведением
- До 17.00 среды
- Усвоил / не усвоил
- Самостоятельна работа обучающихся совместно с родителями
- Букварь, стр.89-91, В.Драгунский. «Он живой и светится», читать.
- Отчет от родителей об ознакомлении с произведением
- До 17.00 пятницы
- Усвоил / не усвоил
- Самостоятельна работа обучающихся совместно с родителями
- Букварь, стр.92-93, В.Драгунский. «Он живой и светится», дочитать, ответить на вопросы
- Отчет от родителей об ознакомлении с произведением
- До 17.00 понедельника
- Усвоил / не усвоил
- Самостоятельная работа обучающихся совместно с родителями.
- Букварь, урок 40, стр.94-96, «Лиса и журавль», «Лиса и мышь» Н.Сладков, читать, отвечать на вопросы.
- Отчет от родителей об ознакомлении с произведением.
- До 17.00 среды.
- Усвоил / не усвоил
- Самостоятельная работа обучающихся совместно с родителями.
- Букварь, урок 41, стр.97-100, Г.Сапгир. «Лошарик»
- Отчет от родителей об ознакомлении с произведением.
- До 17.00 среды.
- Усвоил / не усвоил
- Самостоятельная работа обучающихся совместно с родителями.
- Букварь, урок 42, стр.101, читать, отвечать на вопросы.
- Отчет от родителей об ознакомлении с произведением.
- До 17.00 пятницы.
- Усвоил / не усвоил
- Самостоятельная работа обучающихся совместно с родителями.
- А.Пушкин. Сказка о царе Салтане. Найти произведение, прочитать.
- Отчет от родителей об ознакомлении с произведением.
- До 17.00 пятницы.
- Усвоил / не усвоил
- Самостоятельная работа обучающихся совместно с родителями
- Букварь, стр.102, "Шар в окошке", прочитать
- Отчет от родителей об ознакомлении с произведением
- До 17.00 среды
- Усвоил / не усвоил
- Самостоятельная работа обучающихся совместно с родителями
- Букварь, стр.103-104, читать, отвечать на вопросы после произведения
- Отчет от родителей об ознакомлении с произведением
- До 17.00 среды
- Усвоил / не усвоил
- Самостоятельная работа обучающихся совместно с родителями
- Букварь, стр.104-106, прочитать
- Отчет от родителей об ознакомлении с произведением
- До 17.00 пятницы
- Усвоил / не усвоил
- Самостоятельная работа обучающихся совместно с родителями
- Букварь, стр.107, "Почему "А" первая", прочитать
- Отчет от родителей об ознакомлении с произведением
- До 17.00 среды
- Усвоил / не усвоил
- Самостоятельная работа обучающихся совместно с родителями
- Букварь, стр.108-113, Буква "Я", читать.
- Отчет от родителей об ознакомлении с произведением
- До 17.00 пятницы
- Усвоил / не усвоил
- Самостоятельная работа обучающихся совместно с родителями
- Букварь, стр.108-113, Буква "Я", ответить на вопрос "Чего хотела добиться буква Я, и удалось ли ей это?" Расскажи, что ты знаешь о букве Я.
- Отчет от родителей об ознакомлении с произведением
- До 17.00 понедельника.
- Усвоил / не усвоил