Search this site
Embedded Files
ДО ГБОУ № 296
  • Главная
    • 1 класс
      • Русский язык
        • 1А
        • 1Б
        • 1В
      • Литературное чтение
        • 1А
        • 1Б
        • 1В
      • Математика
        • 1А
        • 1Б
        • 1В
      • Окружающий мир
        • 1А
        • 1Б
        • 1В
      • Музыка
        • 1А
        • 1Б
        • 1В
      • Изобразительное искусство
        • 1А
        • 1Б
        • 1В
      • Физическая культура
        • 1А
        • 1Б
        • 1В
      • Технология
        • 1А
        • 1Б
        • 1В
      • Логопедия
        • 1А
        • 1Б
        • 1В
      • Внеурочная деятельность
        • 1А
        • 1Б
        • 1В
    • 2 класс
      • Русский язык
        • 2А
        • 2Б
        • 2В
      • Литературное чтение
        • 2А
        • 2Б
        • 2В
      • Иностранный язык
        • 2А
        • 2Б
        • 2В
      • Математика
        • 2А
        • 2Б
        • 2В
      • Окружающий мир
        • 2А
        • 2Б
        • 2В
      • Музыка
        • 2А
        • 2Б
        • 2В
      • Изобразительное искусство
        • 2А
        • 2Б
        • 2В
      • Физическая культура
        • 2А
        • 2Б
        • 2В
      • Технология
        • 2А
        • 2Б
        • 2В
      • Логопедия
        • 2А
        • 2Б
        • 2В
      • Внеурочная деятельность
        • 2А
        • 2Б
        • 2В
    • 3 класс
      • Русский язык
        • 3А
        • 3Б
        • 3В
      • Литературное чтение
        • 3А
        • 3Б
        • 3В
      • Иностранный язык
        • 3А
        • 3Б
        • 3В
      • Окружающий мир
        • 3А
        • 3Б
        • 3В
      • Музыка
        • 3А
        • 3Б
        • 3В
      • Математика
        • 3А
        • 3Б
        • 3В
      • Изобразительное искусство
        • 3А
        • 3Б
        • 3В
      • Физическая культура
        • 3А
        • 3Б
        • 3В
      • Технология
        • 3А
        • 3Б
        • 3В
      • Логопедия
        • 3А
        • 3Б
        • 3В
      • Внеурочная деятельность
        • 3А
        • 3Б
        • 3В
    • 4 класс
      • Русский язык
        • 4А
        • 4Б
        • 4В
      • Литературное чтение
        • 4А
        • 4Б
        • 4В
      • Иностранный язык
        • 4А
        • 4Б
        • 4В
      • Математика
        • 4А
        • 4Б
        • 4В
      • Окружающий мир
        • 4А
        • 4Б
        • 4В
      • Музыка
        • 4А
        • 4Б
        • 4В
      • Изобразительное искусство
        • 4А
        • 4Б
        • 4В
      • Физическая культура
        • 4А
        • 4Б
        • 4В
      • Технология
        • 4А
        • 4Б
        • 4В
      • Логопедия
        • 4А
        • 4Б
        • 4В
      • Внеурочная деятельность
        • 4А
        • 4Б
        • 4В
      • ОРКСЭ
        • 4А
        • 4Б
        • 4В
    • 5 класс
      • Русский язык
        • 5А
        • 5Б
        • 5В
      • Литература
        • 5А
        • 5Б
        • 5В
      • Иностранный язык
        • 5А
        • 5Б
        • 5В
      • Математика
        • 5А
        • 5Б
        • 5В
      • История
        • 5А
        • 5Б
        • 5В
      • История и культура Санкт-Петербурга
        • 5А
        • 5Б
        • 5В
      • География
        • 5А
        • 5Б
        • 5В
      • ОДНКНР
        • 5А
        • 5Б
        • 5В
      • Биология
        • 5А
        • 5Б
        • 5В
      • Музыка
        • 5А
        • 5Б
        • 5В
      • Изобразительное искусство
        • 5А
        • 5Б
        • 5В
      • Физическая культура
        • 5А
        • 5Б
        • 5В
      • Технология
        • 5А
        • 5Б
        • 5В
      • Внеурочная деятельность
        • 5А
        • 5Б
        • 5В
    • 6 класс
      • Русский язык
        • 6А
        • 6Б
      • Литература
        • 6А
        • 6Б
      • Иностранный язык
        • 6А
        • 6Б
      • Математика
        • 6А
        • 6Б
      • Обществознание
        • 6А
        • 6Б
      • История
        • 6А
        • 6Б
      • Информатика
        • 6А
        • 6Б
      • История и культура Санкт-Петербурга
        • 6А
        • 6Б
      • География
        • 6А
        • 6Б
      • Биология
        • 6А
        • 6Б
      • Музыка
        • 6А
        • 6Б
      • Изобразительное искусство
        • 6А
        • 6Б
      • Физическая культура
        • 6А
        • 6Б
      • Технология
        • 6А
        • 6Б
      • Внеурочная деятельность
        • 6А
        • 6Б
    • 7 класс
      • Русский язык
        • 7А
        • 7Б
      • Литература
        • 7А
        • 7Б
      • Иностранный язык
        • 7А
        • 7Б
      • Алгебра
        • 7А
        • 7Б
      • Геометрия
        • 7А
        • 7Б
      • Информатика
        • 7А
        • 7Б
      • Обществознание
        • 7А
        • 7Б
      • История
        • 7А
        • 7Б
      • История и культура Санкт-Петербурга
        • 7А
        • 7Б
      • География
        • 7А
        • 7Б
      • Физика
        • 7А
        • 7Б
      • Биология
        • 7А
        • 7Б
      • Музыка
        • 7А
        • 7Б
      • Изобразительное искусство
        • 7А
        • 7Б
      • Физическая культура
        • 7А
        • 7Б
      • ОБЖ
        • 7А
        • 7Б
      • Технология
        • 7А
        • 7Б
      • Внеурочная деятельность
        • 7А
        • 7Б
    • 8 класс
      • Русский язык
        • 8А
        • 8Б
        • 8В
      • Литература
        • 8А
        • 8Б
        • 8В
      • Иностранный язык
        • 8А
        • 8Б
        • 8В
      • Алгебра
        • 8А
        • 8Б
        • 8В
      • Геометрия
        • 8А
        • 8Б
        • 8В
      • Информатика
        • 8А
        • 8Б
        • 8В
      • Обществознание
        • 8А
        • 8Б
      • История
        • 8А
        • 8Б
        • 8В
      • География
        • 8А
        • 8Б
        • 8В
      • Физика
        • 8А
        • 8Б
        • 8В
      • Химия
        • 8А
        • 8Б
        • 8В
      • Биология
        • 8А
        • 8Б
        • 8В
      • Изобразительное искусство
        • 8А
        • 8Б
        • 8В
      • Музыка
        • 8А
        • 8Б
        • 8В
      • Физическая культура
        • 8А
        • 8Б
        • 8В
      • ОБЖ
        • 8А
        • 8Б
        • 8В
      • Технология
        • 8А
        • 8Б
        • 8В
      • Внеурочная деятельность
        • 8А
        • 8Б
        • 8В
    • 9 класс
      • Русский язык
        • 9А
        • 9Б
        • 9В
      • Литература
        • 9А
        • 9Б
        • 9В
      • Иностранный язык
        • 9А
        • 9Б
        • 9В
      • Алгебра
        • 9А
        • 9Б
        • 9В
      • Геометрия
        • 9А
        • 9Б
        • 9В
      • Информатика
        • 9А
        • 9Б
        • 9В
      • Обществознание
        • 9А
        • 9Б
      • История
        • 9А
        • 9Б
      • История и культура Санкт-Петербурга
        • 9А
        • 9Б
        • 9В
      • География
        • 9А
        • 9Б
        • 9В
      • Физика
        • 9А
        • 9Б
        • 9В
      • Химия
        • 9А
        • 9Б
        • 9В
      • Биология
        • 9А
        • 9Б
        • 9В
      • Физическая культура
        • 9А
        • 9Б
        • 9В
      • ОБЖ
        • 9А
        • 9Б
        • 9В
      • Черчение
        • 9А
        • 9Б
        • 9В
      • Внеурочная деятельность
        • 9А
        • 9Б
        • 9В
    • 10 класс
      • Русский язык
      • Литература
      • Иностранный язык
      • Информатика и ИКТ
      • Геометрия
      • Алгебра и начала анализа
      • Обществознание
      • История
      • География
      • Физика
      • Химия
      • Биология
      • Физическая культура
      • ОБЖ
      • Технология
      • МХК
      • Элективные курсы
    • 11 класс
      • Русский язык
      • Литература
      • Иностранный язык
      • Информатика и ИКТ
      • Геометрия
      • Алгебра и начала анализа
      • Обществознание
      • История
      • География
      • Физика
      • Химия
      • Биология
      • Астрономия
      • Физическая культура
      • ОБЖ
      • Технология
      • МХК
      • Элективные курсы
    • ОДОД
      • Пионербол
      • Лидер (волейбол)
      • Баскетбол
      • Азбука здоровья
      • Настольный теннис
      • Легкая атлетика
      • Зарница
      • Юный спасатель
      • Шахматы
      • Служу Отечеству
      • Петербургская палитра
ДО ГБОУ № 296

6Б

25.01 Вторник

Авдеева Маргарита Борисовна

Тема: Случайные события. Вероятность случайного события. Параграф № 28.

(записать в тетрадь)

1)Посмотреть видео урок

https://yandex.ru/video/preview/15020399588263194120

2)записать в тетрадь

а) Как называется наука, занимающая оценками вероятностей случайных событий?

б) Какие бывают события (3 вида) Привести свои примеры (по 2)

3)Записать формулу вычислений из видео урока

4) посмотреть решение задач просмотреть (с1 по 6 мин)

https://yandex.ru/video/preview/373985124085103482

Усвоив урок, сделать Д/З №811 №813 №828 (решить по действиям, показать решение).

прислать до 15ч

подготовиться к самостоятельной по теме ДИАГРАММЫ

https://yandex.ru/video/preview/13056899092078085657



Задание на 24.01 понедельник

Тема урока : Диаграммы. Прочитать П. №27 стр. 160-161

посмотреть видео урок по ссылке

https://yandex.ru/video/preview/17668247190716889455

внимательно посмотреть на построение диаграмм и умение их читать

ответить на ? стр 162 (устно)

№793 посмотреть и записать в тетрадь (лучше это делать одновременно)

Мне прислать как вы это выполнили.

https://yandex.ru/video/preview/6869600682246752815

Посмотреть, какие задания будут в самостоятельной

https://yandex.ru/video/preview/13056899092078085657

Домашнее задание: Параграф 27 № 789 №792

Домашнее задание и № 793 прислать до 20.-00 ч. 24 января


26.01 среда

Выполнить самостоятельную работу № 143, (показать решение)№144 (показать решение),№145 (построить диаграмму) ,прислать до 13ч.

Начинаем повторение п 19-28, готовимся к контрольной работе.

Домашнее задание №820 № 827 ( до 18ч)

В №143 в 4 вопросе опечатка! Узнайте на сколько % меньше Петров выполнил бросков, чем Павлов?

27 января - четверг

У нас заканчивается тема "Отношения и пропорции",п19-28, готовимся к контрольной по этой теме.

Надо вспомнить правила, формулы и определения этого раздела, внимательно разобрать примеры(решение задач) к каждому параграфу. Можно воспользоваться с 176-177 (итоги главы3).

Я даю вам примерную работу, её надо решить и записать в тетрадь, если возникнут вопросы(в начале посмотри в учебник, можешь найти видео урок или спроси у меня, тогда мне напиши ) Присылать решение этой работы всем завтра не надо. Контрольная появится утром в пятницу. Вот её прислать надо будет до 14-00.


Таблицы чертим, пользуемся циркулем при построении треугольника, задачи оформляем со словами ДАНО, НАЙТИ, формулы пишем. ответы ,не забываем про наименования.

28 января пятница

Контрольная работа №6. Решаем задания. правильно оформляем задачи, вычисления показываем (если столбиком считаете,-обязательно, если в задаче больше двух действий пишем пояснения к действиям, не забываем про ответ. Чертежи выполняем карандашом, аккуратно.

(фото делаем четкое, чтобы читалось и присылаем работу до 14ч) УДАЧИ!

31 .01 Понедельник

Тема урока: Положительные и отрицательные числа.П.29

Мы начинаем новый раздел " Рациональные числа и действия над ними"

Прочтите п. 29 стр178-179.

посмотрите видео урок по ссылке https://yandex.ru/video/preview/7539838564097454050

Устно ответьте на вопросы после параграфа.

выполни № 830 №836 в тетради

№842 устно

№843 письменно (вспомни, что такое координатный луч?)

Домашнее задание: п 29 №839 № 840 и стр179 №2 все уравнения.

Работы всем присылать до 15-00, проверка выборочная.

Нет работ Мафтуны, Киняшовой, Судовцева.(передайте этим ребятам, пожалуйста, чтобы выполнили все работы)








1.02- вторник

Тема :КООРДИНАТНАЯ ПРЯМАЯ параграф30 стр182-183

Посмотрите видео урок по ссылке https://yandex.ru/video/preview/7890739568288792582

и прочитайте параграф.

-записать в тетрадь ответы на вопросы в конце параграфа стр.183

-Выполни № 846(а устно, б -письменно) Буквы и цифры писать АККУРАТНО!!!

Посмотри видео ролик к № 848 , https://youtu.be/4UHl4v9x-VQ

а самостоятельно выполни в тетрадь №849.

Смотри видео ролик к № 850 https://youtu.be/x9u6XA4ODO0

и совместно выполняй работу в тетради. Чертим прямую карандашом по линейке, точки обозначаем латинскими письменными буквами. Все аккуратно .


Домашнее задание №850 №867 и письменно решить примеры №1 стр 183 (подробно)

Работы всем присылать до 14-00, проверка выборочная.

Лично написать мне, кто болеет, тем ребятам, кто не прислал работу за 31.01 буду ставить неудовлетворительные оценки.

4.02 Пятница

(задание ребятам, которые болеют)

Тема: Целые числа. Рациональные числа.

п.31 стр.186-188.

Посмотреть видео урок по ссылке

https://youtu.be/T5YXAsMDC-U

По ходу просмотра урока записывать в тетрадь следующее:

1.Как получить противоположное число данному (примеры)

2.Какие числа называют целыми (определение)

3. табличку, что относится к рациональным числам с примерами(можно свои)

4. Выполнить задания(1,2,3,4,5) по ходу просмотра , их записать в тетрадь. Обязательно!!!!!

Прочитать п.31 (устно ответить на вопросы.

Домашнее задание: п.31. №876(4)№877(4) №878(4) (оформлять, как показано на видео уроке).

В тетради писать аккуратно.



ВНИМАНИЕ! Задание для тех ребят, которых нет в школе смотрите в разделе математика 6а класс.

Google Sites
Report abuse
Google Sites
Report abuse