Тема: Случайные события. Вероятность случайного события. Параграф № 28.
(записать в тетрадь)
1)Посмотреть видео урок
https://yandex.ru/video/preview/15020399588263194120
2)записать в тетрадь
а) Как называется наука, занимающая оценками вероятностей случайных событий?
б) Какие бывают события (3 вида) Привести свои примеры (по 2)
3)Записать формулу вычислений из видео урока
4) посмотреть решение задач просмотреть (с1 по 6 мин)
https://yandex.ru/video/preview/373985124085103482
Усвоив урок, сделать Д/З №811 №813 №828 (решить по действиям, показать решение).
прислать до 15ч
подготовиться к самостоятельной по теме ДИАГРАММЫ
https://yandex.ru/video/preview/13056899092078085657
Задание на 24.01 понедельник
Тема урока : Диаграммы. Прочитать П. №27 стр. 160-161
посмотреть видео урок по ссылке
https://yandex.ru/video/preview/17668247190716889455
внимательно посмотреть на построение диаграмм и умение их читать
ответить на ? стр 162 (устно)
№793 посмотреть и записать в тетрадь (лучше это делать одновременно)
Мне прислать как вы это выполнили.
https://yandex.ru/video/preview/6869600682246752815
Посмотреть, какие задания будут в самостоятельной
https://yandex.ru/video/preview/13056899092078085657
Домашнее задание: Параграф 27 № 789 №792
Домашнее задание и № 793 прислать до 20.-00 ч. 24 января
Выполнить самостоятельную работу № 143, (показать решение)№144 (показать решение),№145 (построить диаграмму) ,прислать до 13ч.
Начинаем повторение п 19-28, готовимся к контрольной работе.
Домашнее задание №820 № 827 ( до 18ч)
В №143 в 4 вопросе опечатка! Узнайте на сколько % меньше Петров выполнил бросков, чем Павлов?
У нас заканчивается тема "Отношения и пропорции",п19-28, готовимся к контрольной по этой теме.
Надо вспомнить правила, формулы и определения этого раздела, внимательно разобрать примеры(решение задач) к каждому параграфу. Можно воспользоваться с 176-177 (итоги главы3).
Я даю вам примерную работу, её надо решить и записать в тетрадь, если возникнут вопросы(в начале посмотри в учебник, можешь найти видео урок или спроси у меня, тогда мне напиши ) Присылать решение этой работы всем завтра не надо. Контрольная появится утром в пятницу. Вот её прислать надо будет до 14-00.
Таблицы чертим, пользуемся циркулем при построении треугольника, задачи оформляем со словами ДАНО, НАЙТИ, формулы пишем. ответы ,не забываем про наименования.
Контрольная работа №6. Решаем задания. правильно оформляем задачи, вычисления показываем (если столбиком считаете,-обязательно, если в задаче больше двух действий пишем пояснения к действиям, не забываем про ответ. Чертежи выполняем карандашом, аккуратно.
(фото делаем четкое, чтобы читалось и присылаем работу до 14ч) УДАЧИ!
Тема урока: Положительные и отрицательные числа.П.29
Мы начинаем новый раздел " Рациональные числа и действия над ними"
Прочтите п. 29 стр178-179.
посмотрите видео урок по ссылке https://yandex.ru/video/preview/7539838564097454050
Устно ответьте на вопросы после параграфа.
выполни № 830 №836 в тетради
№842 устно
№843 письменно (вспомни, что такое координатный луч?)
Домашнее задание: п 29 №839 № 840 и стр179 №2 все уравнения.
Работы всем присылать до 15-00, проверка выборочная.
Нет работ Мафтуны, Киняшовой, Судовцева.(передайте этим ребятам, пожалуйста, чтобы выполнили все работы)
Тема :КООРДИНАТНАЯ ПРЯМАЯ параграф30 стр182-183
Посмотрите видео урок по ссылке https://yandex.ru/video/preview/7890739568288792582
и прочитайте параграф.
-записать в тетрадь ответы на вопросы в конце параграфа стр.183
-Выполни № 846(а устно, б -письменно) Буквы и цифры писать АККУРАТНО!!!
Посмотри видео ролик к № 848 , https://youtu.be/4UHl4v9x-VQ
а самостоятельно выполни в тетрадь №849.
Смотри видео ролик к № 850 https://youtu.be/x9u6XA4ODO0
и совместно выполняй работу в тетради. Чертим прямую карандашом по линейке, точки обозначаем латинскими письменными буквами. Все аккуратно .
Домашнее задание №850 №867 и письменно решить примеры №1 стр 183 (подробно)
Работы всем присылать до 14-00, проверка выборочная.
Лично написать мне, кто болеет, тем ребятам, кто не прислал работу за 31.01 буду ставить неудовлетворительные оценки.
Тема: Целые числа. Рациональные числа.
п.31 стр.186-188.
Посмотреть видео урок по ссылке
https://youtu.be/T5YXAsMDC-U
По ходу просмотра урока записывать в тетрадь следующее:
1.Как получить противоположное число данному (примеры)
2.Какие числа называют целыми (определение)
3. табличку, что относится к рациональным числам с примерами(можно свои)
4. Выполнить задания(1,2,3,4,5) по ходу просмотра , их записать в тетрадь. Обязательно!!!!!
Прочитать п.31 (устно ответить на вопросы.
Домашнее задание: п.31. №876(4)№877(4) №878(4) (оформлять, как показано на видео уроке).
В тетради писать аккуратно.
ВНИМАНИЕ! Задание для тех ребят, которых нет в школе смотрите в разделе математика 6а класс.