3А

Слушание и работа с книгами С.Я. Маршака. Дополнительное чтение. Пьеса-сказка «Кошкин дом».

Самостоятельная работа обучающихся

Прочитать сказку - пьесу «Кошкин дом» С. Я .Маршак

Д/З: ТПО стр 69-71

Устное /письменное выполнение заданий

08.04. 20

19: 00

фронтальная

Фотография или скан работы в тет-ради прислать на почту

maluk1na@yandex.ru/ WhatsApp

В теме письма обязательно указать предмет ФИ обучающегося

Урок-обобщение по разделу «Произведения и книги С.Я. Маршака»; В. Субботин. «С Маршаком».

Самостоятельная работа обучающихся

Выполнить тест (приложение)

Письменный ответ на листе формата А4

09.04.20

19: 00

фрон-таль-ная

Фотография или скан работы на листе прислать на почту

maluk1na@yandex.ru/ WhatsApp

В теме письма обяза-тельно указать пред-мет ФИ обучающе-го-ся

Литературное чтение

Произведения Л. Пантелеева о детях. Рассказ «Фенька».

Самостоятельная работа обучающихся

Работа по учебнику стр. 60-73, читать

Д/ З: ТПО стр.76- 78

Устное /письменное выполнение заданий

13.04.20

19:00

фронтальная

Фотография или скан работы в тетради прислать на почту

maluk1na@yandex.ru/ WhatsApp

В теме письма обязательно указать предмет ФИ обучающегося

Произведения Л. Пантелеева о детях. Рассказ «Новенькая».

Самостоятельная работа обучающихся

Работа по учебнику стр. 34-59, читать

Д/ З: ТПО стр.75- 76

Устное /письменное выполнение заданий

10.04.20

19: 00

фронтальная

Фотография или скан работы в тетради прислать на почту

maluk1na@yandex.ru/ WhatsApp

В теме письма обязательно указать предмет ФИ обучающегося

Исторические рассказы Л. Пантелеева. Рассказ «Камилл и учитель».

Стр 111-116 , читать рассказ «Камилл и учитель».

Д/З: стр 119 вопрос №2 устно

Устное выполнение заданий

15.04.20 19:00

фронтальная

Фотография или скан работы в тетради прислать на почту

maluk1na@yandex.ru/ WhatsApp

В теме письма обязательно указать предмет ФИ обучающегося

Исторические рассказы Л. Пантелеева. Рассказ «Камилл и учитель».

Самостоятельная работа обучающихся/онлайн консультация

Стр 116- 119, дочитать рассказ , «Камилл и учитель».

Д/З: ТПО стр.74-75

Устное/письменное выполнение заданий

16.04.20 00:00

фронтальная

Фотография или скан работы в тетради прислать на почту

maluk1na@yandex.ru/ WhatsApp

В теме письма обязательно указать предмет ФИ обучающегося

Произве­дения А.П. Гайдара о детях. Рассказ «Горячий камень».

Самостоятельная работа обучающихся/онлайн консультация

Биография https://www.youtube.com/watch?v=-fQijE5dUfY

Стр. 120-127, читать

Аудио /https://yandex.ru/video/preview/?filmId=12173717167997796418&parent-reqid=1586972126604831-1509551309904985345300278-production-app-host-sas-web-yp-81&path=wizard&text=а+п+гайдар+«Горячий+камень».+аудио

Д/З: ТПО стр.81-82

Устное/письменное выполнение заданий

17.04.20 19:00

фронтальная

Фотография или скан работы в тетради прислать на почту

maluk1na@yandex.ru/ WhatsApp

В теме письма обязательно указать предмет ФИ обучающегося

Произведения А.П. Гайдара о детях. Повесть «Тимур и его команда» (отдельные главы).

Стр 128- 136, прочитать отрывок из повести «Тимур и его команда»

Д/З: стр 136, ответить на вопросы №1; 3;5 (письменно/ аудио)

Устное/письменное выполнение заданий

20.04.20 19:00

фронтальная

Фотография или скан работы в тетради прислать на почту

maluk1na@yandex.ru/ WhatsApp

В теме письма обязательно указать предмет ФИ обучающегося

Стихотворение С.В. Михалкова «Аркадий Гайдар». Очерк К.Г. Паустовского «Об Аркадии Петровиче Гайдаре». Дополнительное чтение. С.В. Михалков. «Ошибка».

Прослушать статью С,В, Михалкова " А. Гайдар "

https://teatr.audio/mihalkov-sergey-arkadiy-gaydar

Стр..137, читать выразительно

ТПО стр.84-85, №1, 2,3.

Д/З: стр. 140, чтение. С.В. Михалков. «Ошибка».(хрестоматия)

Устное/письменное выполнение заданий

23.04.20 19:00

фронтальная

Фотография или скан работы в тетради прислать на почту

maluk1na@yandex.ru/ WhatsApp

В теме письма обязательно указать предмет ФИ обучающегося

Очерк К.Г. Паустовского «Об Аркадии Петровиче Гайдаре».

Самостоятельная работа обучающихся

Прослушать очерк К.Г. Паустовского «Об Аркадии Петровиче Гайдаре».

https://teatr.audio/rasskaz-ob-arkadii-petroviche-gaydare

Стр.138-139, прочитать

ТПО стр. 85 -86, письменно

Письменное выполнение заданий

23.04.20 19:00

фронтальная

Фотография или скан работы в тетради прислать на почту

maluk1na@yandex.ru/ WhatsApp

В теме письма обязательно указать предмет ФИ обучающегося

Слушание книг о детях и работа с ними. Дополнительное чтение. В.Ю. Драгунский. «Девочка на шаре»

Самостоятельная работа обучающихся

Стр 141- 150, прочитать/ https://deti-online.com/audioskazki/rasskazy-dragunskogo-mp3/devochka-na-share/

ТПО стр 87 -89, №1-4, письменно

Письменное/ устное выполнение заданий

24.04.20 19:00

фронтальная

Фотография или скан работы в тетради прислать на почту

maluk1na@yandex.ru/ WhatsApp

В теме письма обязательно указать предмет ФИ обучающегося

Произведения М.М. Пришвина. Очерк «Моя Родина».

Прослушать очерк «Моя Родина».

https://deti-online.com/audioskazki/rasskazy-prishvina-mp3/moya-rodina/

Стр. 142-144, прочитать

Стр. 144, ответить на вопросы № 1, 2, 3 (устно) , №6 ( аудио)

Письменное/ устное выполнение заданий

27.04.20 19:00

фронтальная

Фотография или скан работы в тетради прислать на почту

maluk1na@yandex.ru/ WhatsApp

В теме письма обязательно указать предмет ФИ обучающегося

Произведения М.М. Пришвина о животных. Дополнительное чтение. Рассказ «Двойной след».

Самостоятельная работа обучающихся

Стр. 110-117, прочитать произведение М.М. Пришвина «Двойной след».

( хрестоматия)

Д/З: ТПО стр. 91, №1-4 (письменно)

Письменное/ устное выполнение заданий

29.04.20 19:00

фронтальная

Фотография или скан работы в тетради прислать на почту

maluk1na@yandex.ru/ WhatsApp

В теме письма обязательно указать предмет ФИ обучающегося

Произведения М.М. Пришвина о животных. Рассказ «Выскочка».

Самостоятельная работа обучающихся

Слушание произведения М.М. Пришвина «Выскочка».

https://deti-online.com/audioskazki/rasskazy-prishvina-mp3/vyskochka/

ТПО стр 92 93, №1, 2, 3,4, 5

Д/З: стр. 144-148, прочитать . Стр 148 вопрос № 1-4 (устно)

Устное выполнение заданий

30.04.20 19:00

фронтальная

Фотография или скан работы в тетради прислать на почту

maluk1na@yandex.ru/ WhatsApp

В теме письма обязательно указать предмет ФИ обучающегося

Рассказ-описание «Жаркий час».

Самостоятельная работа обучающихся

Слушание произведения М.М. Пришвина «Жаркий час».

https://teatr.audio/prishvin-mihail-zharkii-chas /

/ Стр. 148 -149, чтение.

ТПО стр 93, № 1, 2,3 (письменно)

Письменное/ устное выполнение заданий

04.04.20 19:00

фронтальная

Фотография или скан работы в тетради прислать на почту

maluk1na@yandex.ru/ WhatsApp

В теме письма обязательно указать предмет ФИ обучающегося

В. Чалмаев. «Воспоминания о М.М. Пришвине».

Самостоятельная работа обучающихся.

Работа по учебнику

Стр 150-151, прочитать

Стр 152, ответить на вопросы (устно)

Устное выполнение заданий

13.05.20 19: 00

фронтальная

Фотография или скан работы в тетради прислать на почту

maluk1na@yandex.ru/ WhatsApp

В теме письма обязательно указать предмет ФИ обучающегося

Дж. Лондон. «Волк».

Самостоятельная работа обучающихся.

Работа по учебнику

Стр. 153-159, прочитать

Устное выполнение заданий

14.05.20 19: 00

фронтальная

Фотография или скан работы в тетради прислать на почту

maluk1na@yandex.ru/ WhatsApp

В теме письма обязательно указать предмет ФИ обучающегося

Дж. Лондон. «Волк».

Самостоятельная работа обучающихся.

Работа по учебнику

Стр. 160-170, прочитать

ТПО стр 94, №1; 2 (письменно)

Устное/ письменное выполнение заданий

15.05.20 19: 00

фронтальная

Фотография или скан работы в тетради прислать на почту

maluk1na@yandex.ru/ WhatsApp

В теме письма обязательно указать предмет ФИ обучающегося

Дж. Лондон. «Волк».

Самостоятельная работа обучающихся.

Работа по учебнику

Стр. 170-176, прочитать

ТПО стр 95, № 3; 4; 5 (письменно)

Устное/ письменное выполнение заданий

19.05.20 19: 00

фронтальная

Фотография или скан работы в тетради прислать на почту

maluk1na@yandex.ru/ WhatsApp

В теме письма обязательно указать предмет ФИ обучающегося

Э. Сетон-Томп­сон. «Чинк».

Самостоятельная работа обучающихся

Работа по учебнику:

Стр 177-187 , прочитать рассказ Э. Сетон-Томпсона «Чинк».

Стр 187, вопрос 1; 2 (устно)

Устное выполнение заданий

21.05.20 19: 00

фронтальная

Фотография или скан работы в тетради прислать на почту

maluk1na@yandex.ru/ WhatsApp

В теме письма обязательно указать предмет ФИ обучающегося

Э. Сетон-Томп­сон. «Чинк».

Самостоятельная работа обучающихся/ консультация

Слушание рассказа Э. Сетон-Томпсона «Чинк».

https://akniga.org/seton-tompson-ernest-chink

ТПО стр 96-97 , № 1; № 2; №3; №4

Письменное/ устное выполнение заданий

22.05.20 19: 00

фронтальная

Фотография или скан работы в тетради прислать на почту

maluk1na@yandex.ru/ WhatsApp

В теме письма обязательно указать предмет ФИ обучающегося

Слушание и ра­бота с детскими книгами зарубеж­ных писателей. Дополнительное чтение. Дж. Чиарди. «Джон Джей Пленти и кузне­чик Дэн».

Работа по учебнику

Стр 181-190, прочитать стихотворение Дж. Чиарди «Джон Джей Пленти и кузнечик Дэн».

Стр 190, ответить на вопрос (устно)

Устное выполнение заданий

22.05.20 19: 00

фронтальная

Фотография или скан работы в тетради прислать на почту

maluk1na@yandex.ru/ WhatsApp

В теме письма обязательно указать предмет ФИ обучающегося

Урок-обобщение

ТПО стр 104-109 , письменно

Письменное выполнение заданий

22.05.20 21: 00

фронтальная

Фотография или скан работы в тетради прислать на почту

maluk1na@yandex.ru/ WhatsApp

В теме письма обязательно указать предмет ФИ обучающегося