Пирамида. Учебник: стр.311-313, пункт 128, видеоурок https://infourok.ru/videouroki. Решение заданий в тетради №1207, №1208
Фотография или скан ответов прислать 08.04 на почту
tatyanastesina@yandex.ru
В теме письма обязательно указать класс и ФИО
Цилиндр. Учебник: стр.319-320, пункт 129, видеоурок https://infourok.ru/videouroki. Решение заданий в тетради №1214, №1216
Фотография или скан ответов прислать 14.04 на почту
tatyanastesina@yandex.ru
В теме письма обязательно класс и ФИО
Конус. Выполняем тест по ссылке https://alexlarin.net/gia/trvar240_oge.html . Решаем в тетради.
Фотографию или скан ответов прислать 16.04 на почту
tatyanastesina@yandex.ru
В теме письма обязательно класс и ФИО
Сфера и шар. Пункты 130, 131 учебника. Стр.362 - 323. Задачи №1214(а), №1229.
Фотографию или скан ответов прислать 21.04 на почту
tatyanastesina@yandex.ru
В теме письма обязательно класс и ФИО
Тела и поверхности вращения. Учебник. №392(а) страница 106, №482 страница 128. Задания присылаем 22.04.
на почту
tatyanastesina@yandex.ru
Об аксиомах планиметрии. Решаем задачи №657, №671(а). Работу присылаем 28.04. на почту tatyanastesina@yandex.ru
Площади. Устно отвечаем на вопросы страница 133. Задача №513, №515(а). Решение задач присылаем 29.04 на почту atyanastesina@yandex.ru
Окружность. Устно отвечаем на вопросы к главе 8 на страницах 184 - 185.
Теорема Пифагора. Параграф 3 страница 128, выполнить задачи №490(б), №495(б)
Правильные многоугольники. параграф 1 пункты 109,112 на страницах 270, 273 - 274. Задачи №1089, №1122. Выполненные задания присылаем 19.05 на почту tatyanastesina@yandex.ru
Длина окружности и площадь круга. Параграф 2, пункты 114, 115, 116. Устно выполняем №1102, №1103.
Итоговый урок.
2020-2021 учебный год.
1. Форма проведения урока
2. Задания с указанием образовательного ресурса
1. Самостоятельная работа обучающихся по теме «Движения. Осевая и центральная симметрия».
2. Мы начинаем изучать новую тему «Движения». Разобраться в том, что такое движение и что такое отображение плоскости на себя вам поможет видеоурок
https://www.youtube.com/watch?v=maDJlV1IVGA
То же самое вы сможете прочитать в учебнике на стр. 287-292 (п. 117-119). Тема непростая, поэтому непонятные моменты мы разберём на следующем уроке.
А сегодня я попрошу вас вспомнить то, что вы изучали сначала в 6 классе, а потом и в 8 классе. Это осевая и центральная симметрии. Осевая и центральная симметрии являются движениями. Поэтому изучать тему «Движения» мы начинаем именно с повторения этих видов симметрий.
Вспомнить основные моменты по теме «Осевая и центральная симметрия» вам поможет видеоурок https://my.mail.ru/mail/stf22/video/9/297.html
В учебнике подробно об осевой и центральной симметриях рассказано на стр. 110-111 (п. 48).
Домашнее задание (на повторение курса 8 класса).
Изобразить в тетради:
а) несколько симметричных букв (показать их оси или центр симметрии);
б) несколько симметричных геометрических фигур (показать их оси или центр симметрии);
в) придумать и нарисовать симметричное изображение (рисунок) для примера осевой и центральной симметрии.