9В

1. Самостоятельное изучение материала. Вопросы по скайп
2. Внимательно изучить презентацию (лучше скачать и изучать в режиме"слайд-шоу" или "просмотра"). Конспект в тетрадь (переходим по ссылке). Дополнительно посмотреть ролик .
3. Выполнить тест на сервисе http://onlinedz.ru/ (логин и пароль на руках у обучающихся), ответить на вопросы в конце презентации письменно в тетрадь (Можно воспользоваться формой). С вопросами обращайтесь на почту или по скайп, логин: guv227
4. Тест до 15.04.2020. Фото с ответами на вопросы прислать на u.gimalova@yandex.ru или заполнить форму до 10.04.2020 В теме письма обязательно указать класс и ФИО обучающегося
5. оценочная/ всех учеников

Тема урока: Составление таблиц истинности.

Входной контроль: выполнить ТЕСТ,

(в конце теста, в окне получения результата, вводите мою почту u.gimalova@yandex.ru)

Внимательно изучаем составленный для Вас конспект

Проверка полученных знаний: тест на сервисе http://onlinedz.ru/ (логин и пароль на руках у обучающихся).

На вопросы рада ответить по email u.gimalova@yandex.ru или по скайп, логин: guv227 (в любое рабочее время)

Тесты выполнить до 22.04.2020 (включительно)

оценочная/ всех учеников

Тема урока: Составление таблиц истинности.

Просмотреть видеоролик https://www.youtube.com/watch?v=R5iuMQFPmI8 . Составить таблицы истинности:

1) ¬A & B V ¬C

2) ¬A v B v (C & ¬B)

3) A & ¬C v ¬B & ¬A

Знак ¬ означает инверсию

На вопросы рада ответить по email u.gimalova@yandex.ru или по скайп, логин: guv227 (в любое рабочее время)

Работы сдать до 03.05.2020 .

Я напоминаю о сдаче предыдущих работ, за несвоевременность буду снижать на балл. Неудовлетворительную оценку за тест можно исправить.

оценочная/ всех учеников

Тема урока: Локальные и глобальные компьютерные сети.

В уроке рассказывается о компьютерных сетях, истории их появления и развития. Также из урока можно узнать, какие сети называются локальными, а какие глобальными.

Посмотреть видеоролик или прочитать конспект , пройти тест (при прохождении теста указать Фамилию Имя и класс, будьте внимательны, на прохождение теста система даёт 10 минут, в тесте 10 вопросов).

Скриншот или фото с результатом выполнения теста (пример, в скриншоте или на фото должны быть видны ваши Фамилия и Имя)прислать на u.gimalova@yandex.ru До 21.05.2020 В теме письма обязательно указать класс и ФИО обучающегося

оценка всех обучающихся

1. Самостоятельное изучение материала.
2. Внимательно изучить презентацию (лучше скачать и изучать в режиме"слайд-шоу" или "просмотра"). Дополнительно посмотреть ролик (старенький, но интересный)
3. Ответить на вопросы в конце презентации письменно в тетрадь.
4. Фото с ответами на вопросы прислать на s.kalutskiy296@yandex.ru до 12.04.2020 В теме письма обязательно указать класс и ФИО обучающегося
5. оценочная/ всех учеников

1. Самостоятельное изучение материала.
2. Посмотреть видео https://www.youtube.com/watch?v=R5iuMQFPmI8 . Составить таблицы истинности:
3. 1) ¬A & B → ¬C

2) ¬A v B v (C & ¬B)

3) A & ¬C v ¬B → ¬A

Знак ¬ означает инверсию

Фото с таблицами прислать на s.kalutskiy296@yandex.ru до 21.04.2020 В теме письма обязательно указать класс и ФИО обучающегося

оценочная/ всех учеников

1. Самостоятельное изучение материала.
2. Составление таблиц истинности.

Ответить на вопросы в гугл форме https://forms.gle/TeeVi9DgVY9gyC4YA

Форму заполнить до 03.05.2020

Ответы на почту присылать не нужно, все результаты увижу при правильном заполнении вами гугл формы

оценивавшие всех обучающихся

Тема урока: Локальные и глобальные компьютерные сети.

В уроке рассказывается о компьютерных сетях, истории их появления и развития. Также из урока можно узнать, какие сети называются локальными, а какие глобальными.

Посмотреть видеоролик или прочитать конспект , пройти тест (при прохождении теста указать Фамилию Имя и класс, будьте внимательны, на прохождение теста система даёт 10 минут, в тесте 10 вопросов).

Скриншот или фото с результатом выполнения теста (пример, в скриншоте или на фото должны быть видны ваши Фамилия и Имя)прислать на s.kalutskiy296@yandex.ru До 22.05.2020 В теме письма обязательно указать класс и ФИО обучающегося

оценка всех обучающихся