9В

Электив

Подготовка к ОГЭ. Самостоятельная работа. Начать писать сочинение в формате ОГЭ

1.Вступление и комментарий на тему «СИЛА ДУХА? «В чём проявляется сила духа?»

2.Подобрать аргумент (на основе жизненного опыта)

Начать писать сочинение (1,2 пункты плана). Сдача до 20.04

Фотография или скан после написания прислать на почту o.balezina296@yandex.ru

В теме письма обязательно указать класс и ФИО обучающегося

Бессоюзное сложное предложение , знаки в бессоюзном сложном предложении

Самостоятельная работа https://www.youtube.com/watch?v=Z2-EO97Q7IQ&feature=youtu.be

Составить таблицу 1. Знак 2. Отношения между частями 3. Пример (не из параграфа учебника

Фото, скан на почту o.balezina296@yandex.ru

Бессоюзное сложное предложение

Самостятельная работа https://onlinetestpad.com/ru/test/87265-9-klass-bessoyuznye-slozhnye-predlozheniya

Тест. Результаты теста o.balezina296@yandex.ru

Бессоюзное сложное предложение. Знаки в бессоюзном сложном предложении

Самостятельная работа. Тест https://source2016.ru/russkij-yazyk-znaki-prepinaniya-v-bessoyuznyh-predlozheniyah/

Результаты на o.balezina296@yandex.ru

Тема "Сложные предложения с разными видами союзной и бессоюзной связи"

1. Внимательно ознакомьтесь с текстом параграфа 31. Проанализируйте все схемы. Можно посмотреть видеоматериал

https://youtu.be/c3V9JgH3NPM

2. Упр.205 - начертить схемы предложений. Указать стрелками, от какого предложения зависит придаточное (см. с.143), укажите вид придаточного. Результаты отправить по адресу o.balezina296@yandex.ru 16.04

Тема "Синтаксический и пунктуационный разбор сложного предложения с различными видами связи"

Внимательно изучить параграф 32 или просмотреть видеоролик на эту тему https://www.youtube.com/watch?v=LVQmi64vJKA . Из упр. 210 выполнить синтаксический разбор двух любых предложений.

Результаты, вопросы отправить на o.balezina296@yandex.ru

Тема "Предложения с разными видами связи" (проверочная работа)

1.Спишите текст, вставьте пропущенные буквы и знаки препинания.

Среди сотен прин…маемых человеком решений н… одно н… может сравнит…ся по значению по роли по влиянию на судьбу с решением о том по какой дорог… пойти какую профе(с,сс)ию выбрать как наполнить своё существование ист…(н,нн)ым смыслом. Ведь каждый человек как бы он н… был поглощ…н повседневными делами и заботами хочет знать что его работа устремлё(н,нн)ость в буд…щее имеют значение не только для него одного. Тогда человек чу…ствует себя нужным а свои способности — во(с,сс)стребова(н,нн)ыми другими людьми

2.Составьте схему 1 предложения.

3.Укажите номера предложений, в которых верно передана ГЛАВНАЯ информация, содержащаяся в тексте. Запишите номера этих предложений.

1) Чтобы верно выбрать профессию, наполнить своё существование истинным смыслом, человеку необходимо быть востребованным в обществе.

2) При выборе профессии важно помнить, что работа должна иметь значение не только для самого человека, но и для общества, ведь именно это позволяет человеку чувствовать себя востребованным.

3) Каждый человек как бы он ни был поглощён повседневными делами и заботами, должен думать о том, чтобы его способности были востребованы другими людьми.

4) Решение о том, по какой дороге пойти, какую профессию выбрать, как наполнить своё существование истинным смыслом, зависит от способностей самого человека.

5) Человек чувствует себя востребованным в обществе только тогда, когда его работа имеет значение не только для него самого, но и для других, поэтому важно правильно выбрать профессию.

Можно сфотографировать экран, сделать скан, .... Результаты, вопросы на o.balezina296@yandex.ru

Продолжаем готовиться к сочинению на тему "Сила духа". Напоминаю, что вы к этому моменту должны были уже написать (многие мне прислали) определение понятия и комментарий, основанный на личном опыте.

Готовим второй аргумент: нужно прочитать тексты, ответить на вопросы. (Это тексты с ФИПИ, которые могут быть на экзамене) https://yadi.sk/i/dHrejnHXVr0rUg . Подумать, как создать второй аргумент на основе каждого текста. (Лучше сделать какие-то записи). Скачать текста, сохранить на своем ПК и работать в этом тексте. Думаю, что получится организовать конференцию в среду. Готовимся!

Готовясь к экзамену, помним, что это ЗОНА И ВАШЕЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ. Мы помним, что достаточные баллы можно получить, если хорошо написать изложение и сочинение.

1. Выходим на сайт ФИПИ – Открытый банк заданий – Русский язык – Информационная обработка текстов разных жанров. Открываем вторую страницу.

2. Работаем с пятью первыми текстами на стр. 2

2DFOBB «Некоторые считают, что человек взрослеет в каком-то определенном возрасте…»

24O8B6 бел на предэкзаменационной работе, но читаем.

2D98D8 «Когда я учился в школе, мне казалось, что моя взрослая жизнь….»

Be2D18 «Какой бы интересной ни была жизнь ребенка,….»

DE831E «Мы часто говорим о сложностях начинающего жизнь человека…»

Как работаем: слушаем текст, если Вы найдете текст в Интернете, то слушаем и читаем.

3. Преобразуем текст – сжимаем. (Можно написать, можно в тексте на ПК, … (как придумаете)).

4. Сдать скрин, фото до пятницы 17.04 на почту o.balezina296@yandex.ru

Проверяю наличие работы – 4 преобразованных текста. Это ЗОНА ВАШЕЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ!

Тема урока "Подготовка к сочинению в формате ОГЭ"

Анализируем тексты с портала ФИПИ, которые могут быть на экзамене на тему "Сила духа" https://yadi.sk/i/dHrejnHXVr0rUg . Подумать, как создать второй аргумент на основе каждого текста. (Лучше сделать какие-то записи). Скачать текста, сохранить на своем ПК и работать в этом тексте. Думаю, что получится организовать конференцию в пятницу. Готовимся!

Тема "Подготовка к сочинению в формате ОГЭ на тему "Сила духа""

Чтобы подготовка к экзамену шла более успешно, завтра в 14.00 собираемся на платформе Дискорд, где нужно зарегистрироваться (корректно) и подключиться к каналу - оhttps://discord.gg/KjsEKF .

Вопросы, которые будем обсуждать: "Тексты на тему "Сила духа" (если еще не посмотрели https://yadi.sk/i/dHrejnHXVr0rUg (второй аргумент, задания 6,7,8). Написание сочинения:

1. Определение и комментарий, аргументы, вывод. Надеюсь, если все сложится, дальше будем заниматься так (читать и анализировать ваши работы (но для этого у вас перед глазами должны они быть, чтобы не тратить время на устное собеседование). Вопросы, предложения - на почту o.balezina296@yandex.ru

Тема "Подготовка к сочинению в формате ОГЭ (аргумент на основе текста)"

Кто не присоединился к нам в Дискорде - рады видеть вас https://discord.gg/8SX7Fs в 14.00 с подготовленными текстами по теме "Сила духа".

Кто готовится сам, сочинение на тему с двумя аргументами на o.balezina296@yandex.ru

Тема "Правописание НЕ со всеми частями речи"

1. Ознакомьтесь с теорией: ( таблица https://yadi.sk/i/pCZU57mhg1xIyA , видеоролик https://www.youtube.com/watch?v=OVEgrwODt2o ).

2. Выполнить тренировочный тест https://onlinetestpad.com/ru/test/48904-test-po-teme-pravopisanie-ne-s-raznymi-chastyami-rechi

3. Выполнить контрольный тест https://testedu.ru/test/russkij-yazyik/10-klass/ne-s-raznyimi-chastyami-rechi.html

Результаты на почту o.balezina296@yandex.ru

Уважаемые учащиеся 9 "В" класса. Оценки за 4 четверть будут выставлены. У некоторых может оказаться оценка "н/а". Пожалуйста, не портите себе оценки за год. Жду тест, который были задан на элективном занятии - "Правописание НЕ со всеми частями речи" - подготовка к ОГЭ.

Тема "Подготовка к сочинению в формате ОГЭ на тему "Материнская любовь"

1. Посмотрите материалы на тему "Сила духа". Проверьте (ищем ошибки) https://yadi.sk/i/W6SyqVgg6XV3fQ

2. Смотрим материалы на тему "Материнская любовь" https://yadi.sk/i/nzRiStVGD-JhGw , анализируем тексты, ищем аргумент на основе жизненного опыта.

3. Срок - пятница. Создаем банк аргументов. Результаты на почту o.balezina296@yandex.ru

Тема "Повторение. Правописание -Н- -НН- со времи частями речи"

1. Повторить теорию https://yadi.sk/d/jfv0yBQCrN8L0A

2. Выполнить тест https://best-language.ru/test/pravopisanie-n

результаты на o.balezina296@yandex.ru

Тема "Повторение"

Пройти по ссылке https://edu.skysmart.ru/student/luratukego , ВНИМАНИЕ ! Телефон родителей можно не вводить, пропустив эту графу. пройти тест. Удачи.

Прекрасные мои, посмотрите, что еще нужно сдать, чтобы получить хорошие оценки по предмету. Сдаем сочинения.

Тема "Повторение. Обобщение материала"

Прекрасные мои, ОГЭ отменили, но оценки за 4 четверть и год нужно выставлять. А многие расслабились. Вчера был предложен тест, который 9 человек из 2-х классов прошла на "5". Есть ученица, набравшая 100 баллов за этот тест. Ура!!! Молодец!!! Но в классе появился Арнольд, Вася Пилюлькин. Стыдно свои незнания прятать за вымышленные фамилии. Пора самим научиться отвечать за свои поступки. У меня высвечиваются все фамилии, баллы и оценки. Поэтому, пожалуйста, будьте взрослыми. Осталось совсем чуть-чуть. Впереди ЕГЭ, а сочинений будет еще много. Итак, идем по ссылке https://edu.skysmart.ru/student/luratukego , регистрируемся (Телефон родителей НЕ пишем), присоединяемся к тем 24 ученикам, которые выполнили тест (вошло 58, постояло и ушло, забыв, что у некоторых оценка ЗА ГОД решается). Удачи. Жду долги (сочинения - 3 шт.) + тесты. В начале следующей недели выставляем оценки. Пожалуйста, ответственнее. Я верю в вас. (Кто все сдал - МО-ЛОД-ЦЫ - отдыхают, т.к. заслужили отдых)

Тема "Повторение"

Упр. 211. Прочитать, определить тему, основную мысль. Подумать над темой, предложенной автором.

Отправить "долги" на o.balezina296@yandex.ru

Тема " Обобщение и осмысление"

Пройден важный этап в Вашей жизни. Впереди много открытий и свершений. Главное - осознать тот опыт, который вы приобрели. Понять, что удалось, на что нужно обратить внимание. Понять, что вы прекрасны сами по себе,что вы умны и обаятельны. Вам не нужно жить чужим умом, своего, слава Богу хватает. Спасибо. Успехов. Правильного выбора. Помните: дурак учится на своих ошибках - умный - на чужих. Читаем книги. См. список на ст. "Литература"

Пройти по ссылке https://disk.yandex.ru/i/chM-8y3xWj5X6g