9А

Смагина Галина Александровна

1. Форма проведения урока

2. Задания с указанием образовательного ресурса

3. Форма предоставления результата

4. Дата, время предоставления результата

5. Текущая аттестация. Оценивание.

31 января 2022. Понедельник

Самостоятельная работа с параграфом 16. На стр. 70 рассмотрите таблицу виды обстоятельственных придаточных предложений. На этом уроке вы должны уделить особое внимание придаточным места и времени. Знать вопросы, по которым мы определяем вид придаточного. Прошу обратить внимание на стр. 75. Советы помощника. Упр. 116. Указать вид придаточного, подчеркнуть основы.
Посмотрите учебный фильм "Придаточные времени и места"

https://drive.google.com/file/d/1bulAnWmp6L9YndCYTGfgyoxWARZmTzBW/view?usp=sharing

Готовимся к ОГЭ.

Для зачёта вам необходимо выполнить задание № 5. Орфографический разбор. Это в контрольной работе 18.01 оказалось самым слабым звеном. Пишем слова, ставим плюсы и минусы, пишем ответ.

https://docs.google.com/document/d/1ey93OA1TGTQgfrQ50sIUUn7kC4-BLla7/edit?usp=sharing&ouid=103892554717652218727&rtpof=true&sd=true

Сканированную работу ( и упр. и тест) высылайте на мою почту smagina6kab@yandex.ru

1 февраля 2022, вторник

Тема урока. Придаточные причины.
Самостоятельная работа с параграфом 18 На стр. 78 рассмотрите правило, как отличить придаточные причины.
Упр. 122. Основы обязательно выделяем, ставим вопросы к придаточной части.
Готовимся к ОГЭ.

http://umoslovo.ru/index.php/kimy/183-4-varianta-dlya-itogovogo-sobesedovaniya-v-9-klasse

Для подготовки к устному экзамену Отработайте 1 вариант. Прочитайте текст, попробуйте его пересказать, вставляя цитату.

Задания.

Составьте план к описанию фотографии " Наши верные друзья". (На основе фотографии).

План к рассказу на тему: Поход в лес, который запомнился мне больше всего. (Повествование на основе жизненного опыта).

План к размышлению на проблемный вопрос: Нужно ли быть милосердным человеком? (Рассуждение по поставленному вопросу)

Упр.122 и три плана высылайте на мою почту smagina6kab@yandex.ru
Работу следует выслать до 21.00 01.02

2 февраля 2022, среда

Тема урока: СПП с придаточными причины, цели, следствия.
Самостоятельная работа. Стр. 80 - 81. Рассмотрите правила, по которым мы различаем вид придаточных. Не путайте придаточные цели и причины. У них разные вопросы!
Посмотрите фильм, он поможет разобраться в новом материале.

https://drive.google.com/file/d/13JI5xLqFHJSnM-8HcKlADc4zvSidCS7W/view?usp=sharing

Выполните упр. 127 и 129. Не забудьте подчеркнуть основы предложений и правильно задать вопрос. Без этих условий Д.З. не учитывается.
Отчёт о работе присылайте на почту.
ГОТОВИМСЯ к ОГЭ.

В феврале состоится устный экзамен. Готовимся добросовестно и серьёзно. Переходите по ссылке.

http://umoslovo.ru/index.php/kimy/183-4-varianta-dlya-itogovogo-sobesedovaniya-v-9-klasse

Отрабатываем оставшиеся варианты самостоятельно. Тренируемся обязательно!!! Все 4 варианта надо отработать. Будут вопросы, присылайте на почту. Итоги вашей работы присылать не надо. Каждый работает в своем темпе, но постарайтесь до 9 февраля хорошо потренироваться и в чтении, пересказе, составлении рассказов. Желаю удачи!

7 февраля 2022, понедельник

Тема урока. Придаточные условия и уступки.

2. Самостоятельная работа. Параграф 19. стр. 84-85

3. Упр. 134, 135. Подчёркиваем основы и задаём вопрос к придаточному предложению.

4. Готовимся к ОГЭ.

а) Выполните орф. анализ

https://docs.google.com/document/d/1dWD3vtHiEwM_wDI7I-lNnbF0y1iHJm6h/edit?usp=sharing&ouid=103892554717652218727&rtpof=true&sd=true

б) Работаем с вариантами для устного собеседования.

http://umoslovo.ru/index.php/kimy/183-4-varianta-dlya-itogovogo-sobesedovaniya-v-9-klasse

5. Выполненные работы высылаем для проверки.

8 февраля 2022, вторник

Тема урока: СПП с прида точными причины и следствия.
Работаем по презентации.

https://docs.google.com/presentation/d/1hPx9zH-YMafuzX27nN7PtFqrydiJ0oIQ/edit?usp=sharing&ouid=103892554717652218727&rtpof=true&sd=true

Слайды 10 и 11 для письменной работы.
9 февраля девятиклассникам предстоит сдавать устный экзамен - итоговое собеседование. Надеюсь, что 4 варианта вами уже проработаны. ( см. предыдущие уроки русского языка)

Максимально вы можете набрать 20 баллов, для этого надо выполнить 4 задания без ошибок.

1- чтение текста

2 - его пересказ (не забудьте включить цитату)

3 - рассказ на одну из выбранных тем

4 - диалог ( отвечаем на вопросы экзаменатора полными ответами)

Задание. Попробуйте проработать предложенный вариант, потратив на все задания вместе с подготовкой не более 15 минут.

https://docs.google.com/document/d/1Ki0wh-X_mjqU6XxYuik9Pgvp11O8ejth/edit?usp=sharing&ouid=103892554717652218727&rtpof=true&sd=true

Обратите внимание на правильное чтение числительного : более восьмидесяти картин...

Можете обратиться к родителям, старшим братьям или сестрам, чтобы вас послушали. Это поможет вам потренироваться выступать перед микрофоном. Желаю успехов!