Search this site
Embedded Files
ДО ГБОУ № 296
  • Главная
    • 1 класс
      • Русский язык
        • 1А
        • 1Б
        • 1В
      • Литературное чтение
        • 1А
        • 1Б
        • 1В
      • Математика
        • 1А
        • 1Б
        • 1В
      • Окружающий мир
        • 1А
        • 1Б
        • 1В
      • Музыка
        • 1А
        • 1Б
        • 1В
      • Изобразительное искусство
        • 1А
        • 1Б
        • 1В
      • Физическая культура
        • 1А
        • 1Б
        • 1В
      • Технология
        • 1А
        • 1Б
        • 1В
      • Логопедия
        • 1А
        • 1Б
        • 1В
      • Внеурочная деятельность
        • 1А
        • 1Б
        • 1В
    • 2 класс
      • Русский язык
        • 2А
        • 2Б
        • 2В
      • Литературное чтение
        • 2А
        • 2Б
        • 2В
      • Иностранный язык
        • 2А
        • 2Б
        • 2В
      • Математика
        • 2А
        • 2Б
        • 2В
      • Окружающий мир
        • 2А
        • 2Б
        • 2В
      • Музыка
        • 2А
        • 2Б
        • 2В
      • Изобразительное искусство
        • 2А
        • 2Б
        • 2В
      • Физическая культура
        • 2А
        • 2Б
        • 2В
      • Технология
        • 2А
        • 2Б
        • 2В
      • Логопедия
        • 2А
        • 2Б
        • 2В
      • Внеурочная деятельность
        • 2А
        • 2Б
        • 2В
    • 3 класс
      • Русский язык
        • 3А
        • 3Б
        • 3В
      • Литературное чтение
        • 3А
        • 3Б
        • 3В
      • Иностранный язык
        • 3А
        • 3Б
        • 3В
      • Окружающий мир
        • 3А
        • 3Б
        • 3В
      • Музыка
        • 3А
        • 3Б
        • 3В
      • Математика
        • 3А
        • 3Б
        • 3В
      • Изобразительное искусство
        • 3А
        • 3Б
        • 3В
      • Физическая культура
        • 3А
        • 3Б
        • 3В
      • Технология
        • 3А
        • 3Б
        • 3В
      • Логопедия
        • 3А
        • 3Б
        • 3В
      • Внеурочная деятельность
        • 3А
        • 3Б
        • 3В
    • 4 класс
      • Русский язык
        • 4А
        • 4Б
        • 4В
      • Литературное чтение
        • 4А
        • 4Б
        • 4В
      • Иностранный язык
        • 4А
        • 4Б
        • 4В
      • Математика
        • 4А
        • 4Б
        • 4В
      • Окружающий мир
        • 4А
        • 4Б
        • 4В
      • Музыка
        • 4А
        • 4Б
        • 4В
      • Изобразительное искусство
        • 4А
        • 4Б
        • 4В
      • Физическая культура
        • 4А
        • 4Б
        • 4В
      • Технология
        • 4А
        • 4Б
        • 4В
      • Логопедия
        • 4А
        • 4Б
        • 4В
      • Внеурочная деятельность
        • 4А
        • 4Б
        • 4В
      • ОРКСЭ
        • 4А
        • 4Б
        • 4В
    • 5 класс
      • Русский язык
        • 5А
        • 5Б
        • 5В
      • Литература
        • 5А
        • 5Б
        • 5В
      • Иностранный язык
        • 5А
        • 5Б
        • 5В
      • Математика
        • 5А
        • 5Б
        • 5В
      • История
        • 5А
        • 5Б
        • 5В
      • История и культура Санкт-Петербурга
        • 5А
        • 5Б
        • 5В
      • География
        • 5А
        • 5Б
        • 5В
      • ОДНКНР
        • 5А
        • 5Б
        • 5В
      • Биология
        • 5А
        • 5Б
        • 5В
      • Музыка
        • 5А
        • 5Б
        • 5В
      • Изобразительное искусство
        • 5А
        • 5Б
        • 5В
      • Физическая культура
        • 5А
        • 5Б
        • 5В
      • Технология
        • 5А
        • 5Б
        • 5В
      • Внеурочная деятельность
        • 5А
        • 5Б
        • 5В
    • 6 класс
      • Русский язык
        • 6А
        • 6Б
      • Литература
        • 6А
        • 6Б
      • Иностранный язык
        • 6А
        • 6Б
      • Математика
        • 6А
        • 6Б
      • Обществознание
        • 6А
        • 6Б
      • История
        • 6А
        • 6Б
      • Информатика
        • 6А
        • 6Б
      • История и культура Санкт-Петербурга
        • 6А
        • 6Б
      • География
        • 6А
        • 6Б
      • Биология
        • 6А
        • 6Б
      • Музыка
        • 6А
        • 6Б
      • Изобразительное искусство
        • 6А
        • 6Б
      • Физическая культура
        • 6А
        • 6Б
      • Технология
        • 6А
        • 6Б
      • Внеурочная деятельность
        • 6А
        • 6Б
    • 7 класс
      • Русский язык
        • 7А
        • 7Б
      • Литература
        • 7А
        • 7Б
      • Иностранный язык
        • 7А
        • 7Б
      • Алгебра
        • 7А
        • 7Б
      • Геометрия
        • 7А
        • 7Б
      • Информатика
        • 7А
        • 7Б
      • Обществознание
        • 7А
        • 7Б
      • История
        • 7А
        • 7Б
      • История и культура Санкт-Петербурга
        • 7А
        • 7Б
      • География
        • 7А
        • 7Б
      • Физика
        • 7А
        • 7Б
      • Биология
        • 7А
        • 7Б
      • Музыка
        • 7А
        • 7Б
      • Изобразительное искусство
        • 7А
        • 7Б
      • Физическая культура
        • 7А
        • 7Б
      • ОБЖ
        • 7А
        • 7Б
      • Технология
        • 7А
        • 7Б
      • Внеурочная деятельность
        • 7А
        • 7Б
    • 8 класс
      • Русский язык
        • 8А
        • 8Б
        • 8В
      • Литература
        • 8А
        • 8Б
        • 8В
      • Иностранный язык
        • 8А
        • 8Б
        • 8В
      • Алгебра
        • 8А
        • 8Б
        • 8В
      • Геометрия
        • 8А
        • 8Б
        • 8В
      • Информатика
        • 8А
        • 8Б
        • 8В
      • Обществознание
        • 8А
        • 8Б
      • История
        • 8А
        • 8Б
        • 8В
      • География
        • 8А
        • 8Б
        • 8В
      • Физика
        • 8А
        • 8Б
        • 8В
      • Химия
        • 8А
        • 8Б
        • 8В
      • Биология
        • 8А
        • 8Б
        • 8В
      • Изобразительное искусство
        • 8А
        • 8Б
        • 8В
      • Музыка
        • 8А
        • 8Б
        • 8В
      • Физическая культура
        • 8А
        • 8Б
        • 8В
      • ОБЖ
        • 8А
        • 8Б
        • 8В
      • Технология
        • 8А
        • 8Б
        • 8В
      • Внеурочная деятельность
        • 8А
        • 8Б
        • 8В
    • 9 класс
      • Русский язык
        • 9А
        • 9Б
        • 9В
      • Литература
        • 9А
        • 9Б
        • 9В
      • Иностранный язык
        • 9А
        • 9Б
        • 9В
      • Алгебра
        • 9А
        • 9Б
        • 9В
      • Геометрия
        • 9А
        • 9Б
        • 9В
      • Информатика
        • 9А
        • 9Б
        • 9В
      • Обществознание
        • 9А
        • 9Б
      • История
        • 9А
        • 9Б
      • История и культура Санкт-Петербурга
        • 9А
        • 9Б
        • 9В
      • География
        • 9А
        • 9Б
        • 9В
      • Физика
        • 9А
        • 9Б
        • 9В
      • Химия
        • 9А
        • 9Б
        • 9В
      • Биология
        • 9А
        • 9Б
        • 9В
      • Физическая культура
        • 9А
        • 9Б
        • 9В
      • ОБЖ
        • 9А
        • 9Б
        • 9В
      • Черчение
        • 9А
        • 9Б
        • 9В
      • Внеурочная деятельность
        • 9А
        • 9Б
        • 9В
    • 10 класс
      • Русский язык
      • Литература
      • Иностранный язык
      • Информатика и ИКТ
      • Геометрия
      • Алгебра и начала анализа
      • Обществознание
      • История
      • География
      • Физика
      • Химия
      • Биология
      • Физическая культура
      • ОБЖ
      • Технология
      • МХК
      • Элективные курсы
    • 11 класс
      • Русский язык
      • Литература
      • Иностранный язык
      • Информатика и ИКТ
      • Геометрия
      • Алгебра и начала анализа
      • Обществознание
      • История
      • География
      • Физика
      • Химия
      • Биология
      • Астрономия
      • Физическая культура
      • ОБЖ
      • Технология
      • МХК
      • Элективные курсы
    • ОДОД
      • Пионербол
      • Лидер (волейбол)
      • Баскетбол
      • Азбука здоровья
      • Настольный теннис
      • Легкая атлетика
      • Зарница
      • Юный спасатель
      • Шахматы
      • Служу Отечеству
      • Петербургская палитра
ДО ГБОУ № 296

3А


Тема урока

Форма проведения урока

Задания с указанием образовательного ресурса

Форма предоставления результата

Дата, время

предоставления результата

Текущая аттестация,

оценивание

Организация обратной связи

Понедельник 06.04.2020

Деление на 10 и на 100.

Самостоятельная работа обучающихся/онлайн- консультация.

Видеоурок https://yandex.ru/video/preview/?filmId=5266868842842736682&reqid=1585211721962031-80759012984098193400115-man2-5996-V&suggest_reqid=850736999156586919021397727787901&text=3+%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81+%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5+%D0%BD%D0%B0+10+%D0%B8+%D0%BD%D0%B0+100+%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA

Работа в тетради по учебнику стр.81-82, №3,4,9,15.

Д\/З: ТПО стр.36, №119-121

Письмен-ное выполнение заданий

07.04.20 19: 00

фронтальная

Фотография или скан работы в тетради прислать на почту

maluk1na@yandex.ru/ WhatsApp

В теме письма обязательно указать предмет ФИ обучающегося

Вторник 07.04.2020

Нахождение однозначного частного.

Самостоятельная работа обучающихся/онлайн- консультация.

Работа по учебнику стр. 89 (устно), выучить правило

Работа в тетради по учебнику стр. 90 , №3 №4№6

Д/З: ТПО стр 39 -40, №132-134

Письменное выполнение заданий

08.04. 20

19: 00

фронтальная

Фотография или скан работы в тетради прислать на почту

maluk1na@yandex.ru/ WhatsApp

В теме письма обязательно указать предмет ФИ обучающегося

Среда 08.04.2020

Нахождение однозначного частного.

Самостоятельная работа обучающихся/онлайн- консультация.

Работа по учебнику стр. 89 , повторить правило

Работа в тетради по учебнику стр.90-91, №7 №10 №9

Д/З: Выполнить задание на карточке

Письменное выполнение заданий

09.04.20

19: 00

фронтальная

Фотография или скан рабо-ты в тетради прислать на почту

maluk1na@yandex.ru/ WhatsApp

В теме письма обязательно указать предмет ФИ обуча-ющего-ся

Пятница 10.04.2020

Нахождение однозначного частного. Повторение

Самостоятельная работа обучающихся/онлайн- консультация.

Работа по учебнику стр. 89 , повторить правило

Стр.97 №36 №38 , стр. 97 № 39

Выполнить задание на листе (по желанию )

Д/ З: ТПО стр. 42

Письменное выполнение заданий

13.04.20

19:00

фронтальная

Фотография или скан работы в тетради прислать на почту

maluk1na@yandex.ru/ WhatsApp

В теме письма обязательно указать предмет ФИ обучающего-ся

Понедельник 13.04.2020

Деление с остатком.

Самостоятельная работа обучающихся/онлайн консультация

Видеоурок https://www.youtube.com/watch?time_continue=161&v=BDBecSNEP_c&feature=emb_logo

Стр. 99 прочитать правило

Стр 99 № 3, №4 письменно, №6

Д/З: ТПО стр. 43 №143, 144.

Письменное выполнение заданий

14.04.20 19:00

фронтальная

Фотография или скан работы в тетради прислать на почту

maluk1na@yandex.ru/ WhatsApp

В теме письма обязательно указать предмет ФИ обучающегося

Вторник 14.04.2020

Деление с остатком.

Самостоятельная работа обучающихся/онлайн консультация

Стр. 99, повторить правило

Стр. 100, № 8

Стр. 100 №9 устно - прочитать правило

Стр. 100, 10, письменно

Д/З: Выполнить задание на листе

Д/З:реши примеры:

24: 5= (ост.__) 54 : 7= (ост.__)

19 : 3 =__ (ост.__) 44 : 5= (ост.__)

46 : 7 = ___ (ост.__) 74 : 9= (ост.__)

29 : 3 = __ (ост.__) 24 : 7= (ост.__)

37 : 6 = __ ( ост.__) 64 : 9= (ост.__)

58 : 10 = __(ост.__) 29 : 9= (ост.__)

Письменное выполнение заданий

15.04.2019:00

фронтальная

Фотография или скан работы в тетради прислать на почту

maluk1na@yandex.ru/ WhatsApp

В теме письма обязательно указать предмет ФИ обучающегося

Среда 15.04.2020

Решение задач с остатком.

Самостоятельная работа обучающихся/онлайн консультация

Вспомнить принцип деления с остатком https://www.youtube.com/watch?time_continue=161&v=BDBecSNEP_c&feature=emb_logo

Стр. 101, №12, №13, №14 (по желанию )

Д/З: ТПО стр.43 № 145-147

Письменное выполнение заданий

16.04.20 19:00

фронтальная

Фотография или скан работы в тетради прислать на почту

maluk1na@yandex.ru/ WhatsApp

В теме письма обязательно указать предмет ФИ обучающегося

Пятница 17.04.2020

Деление с остатком.

Вспомнить принцип деления с остатком

https://www.youtube.com/watch?time_continue=161&v=BDBecSNEP_c&feature=emb_logo

Задание 1:

Реши примеры:

24: 5= (ост.__) 54 : 7= (ост.__)

19 : 3 =__ (ост.__) 44 : 5= (ост.__)

46 : 7 = ___ (ост.__) 74 : 9= (ост.__)

29 : 3 = __ (ост.__) 24 : 7= (ост.__)

37 : 6 = __ ( ост.__) 64 : 9= (ост.__)

Стр. 102, №20, реши задачу

Д/З: ТПО стр.44-45, № 149, №151

Письменное выполнение заданий

20.04.20 19:00

фронтальная

Фотография или скан работы в тетради прислать на почту

maluk1na@yandex.ru/ WhatsApp

В теме письма обязательно указать предмет ФИ обучающегося

Понедельник 20.04.2020

Деление на однозначное число.

Самостоятельная работа обучающихся

Видеоурок

https://yandex.ru/video/preview/?filmId=9025718005848295324&from=tabbar&parent-reqid=1587314126393281-379664113051406087400126-production-app-host-vla-web-yp-192&text=деление%2Bна%2Bоднозначное%2Bчисло%2B3%2Bкласс%2Bвидеоурок%2B21%2Bвек

Учебник стр.106-107(устно)

№ 1 (письменно), стр.108 № 2; №3(устно)

Д/З: ТПО стр.46

Письменное выполнение заданий

21.04.2019:00

фронтальная

Фотография или скан работы в тетради прислать на почту

maluk1na@yandex.ru/ WhatsApp

В теме письма обязательно указать предмет ФИ обучающегося

Вторник 21.04.2020

Деление на однозначное число.

Самостоятельная работа обучаю-щих-ся/онлайн консультация (10.50-11.10 )

Вспомнить алгоритм деление на однозначное число

https://yandex.ru/video/preview/?filmId=286141467754685546&from=tabbar&text=алгоритм+деление+на+однозначное+число+3+класс

Стр 108, № 5, №4(письменно)

Стр 109, № 8, (по желанию )

Письменное выполнение заданий

22.04.20 19:00

фронтальная

Фотография или скан работы в тетради прислать на почту

maluk1na@yandex.ru/ WhatsApp

В теме письма обязательно указать предмет ФИ обучающегося

Среда 22.04.2020

Деление на однозначное число.

Самостоятельная работа обучаю-щих-ся/онлайн консультация (11.40-11.50 )

Вспомнить алгоритм деление на однозначное число

https://yandex.ru/video/preview/?filmId=286141467754685546&from=tabbar&text=алгоритм+деление+на+однозначное+число+3+класс

Задание 1:

Вычисли «столбиком»:

432 : 2 = 588 : 4 =

396 : 3 258 : 2 =

384 : 2 = 675 : 5 =

924 : 2 = 444 : 2 =

Стр.110, №14, №17

Письменное выполнение заданий

23.04.20 19:00

фронтальная

Фотография или скан работы в тетради прислать на почту

maluk1na@yandex.ru/ WhatsApp

В теме письма обязательно указать предмет ФИ обучающегося

Пятница 24.04.2020

Деление на однозначное число.

Вспомнить алгоритм деление на однозначное число

https://yandex.ru/video/preview/?filmId=286141467754685546&from=tabbar&text=алгоритм+деление+на+однозначное+число+3+класс

Задание 1:

Вычисли «столбиком»:

486 : 2 642 :2

693 : 3 848 : 4

936 : 3 264 : 2

996 : 3 555 : 5

966 : 3 484 : 4

Стр. 111, №18, № 19, письменно

Д/З: ТПО стр 47, №155

Письменное выполнение заданий

27.04.20 19:00

фронтальная

Фотография или скан работы в тетради прислать на почту

maluk1na@yandex.ru/ WhatsApp

В теме письма обязательно указать предмет ФИ обучающегося

Понедельник 27.04.2020

Решение задач по теме «Деление на однозначное число». Контрольная работа.

Самостоятельная работа обучающихся

Контрольная работа

1. Запиши выражения и вычисли их значения.

Произведение 112 и 3 умножить на 2.

Произведение 74 и 4 увеличить в 3 раза.

2. Заполни пропуски.

1 год 4 мес = мес 7 нед. = сут

1 ч 25 мин = мин 4 мин = сек

3. Какое число Коля разделил с остатком на 9, если частное получилось равным 5, а остаток равен 2.

4. Найди значение выражений: (решение столбиком )

777 : 7 674 : 2

896 : 2 678 : 3

892 : 4 676 : 2

954 : 3 490 : 2

5. Начерти 4 луча, обозначь их буквами, так чтобы образовались прямые углы. Напиши, какие получились прямые углы, например: угол АВС и т.д.

Письменное выполнение заданий

28.04.20 19:00

фронтальная

Фотография или скан работы в тетради прислать на почту

maluk1na@yandex.ru/ WhatsApp

В теме письма обязательно указать предмет ФИ обучающегося

Вторник 28.04.2020

Умножение вида 23·40.

Самостоятельная работа обучающихся

Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=O3nJoODqNUI

Стр.115 (устно).

Стр.116 № 3 , №4 , №8 (письменно).

Д/З: ТПО стр. 50, (письменно).

Письменное выполнение заданий

29.04.20 19:00

фронтальная

Фотография или скан работы в тетради прислать на почту

maluk1na@yandex.ru/ WhatsApp

В теме письма обязательно указать предмет ФИ обучающегося

Среда 29.04.2020

Умножение вида 23·40.

Самостоятельная работа обучающихся

Вспомнить принцип умножения вида 23·40: видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=O3nJoODqNUI

Стр.116 № 5 , №7 , №9 (письменно)

Д/З: стр.117 № 10 (письменно)

Письменное выполнение заданий

30.04.20 19:00

фронтальная

Фотография или скан работы в тетради прислать на почту

maluk1na@yandex.ru/ WhatsApp

В теме письма обязательно указать предмет ФИ обучающегося

Вторник 12.05.2020

Повторение пройденного. Умножение вида 23·40

Самостоятельная работа обучающихся.

Вспомнить принцип умножения вида 23·40

https://www.youtube.com/watch?v=O3nJoODqNUI

задание 1:

Вычисли столбиком:

20 • 3 = 40 • 6 = 45 • 60 =

33 • 90 = 56 • 30 = 19 • 80 =

Работа по учебнику:

Стр. 118, № 17; 18(письменно)

Письменное выполнение заданий

13.05.20 19: 00

фронтальная

Фотография или скан работы в тетради прислать на почту

maluk1na@yandex.ru/ WhatsApp

В теме письма обязательно указать предмет ФИ обучающегося

Среда 13.05.2020

Вспоминаем пройденное по теме «Умножение вида 23·40»

Самостоятельная работа обучающихся.

Работа по учебнику:

стр.119б № 25; 27(письменно)

стр.118, № 22;

Письменное выполнение заданий

14.05.20 19: 00

фронтальная

Фотография или скан работы в тетради прислать на почту

maluk1na@yandex.ru/ WhatsApp

В теме письма обязательно указать предмет ФИ обучающегося

Пятница 15.05.2020

Умножение на двузначное число.

Самостоятельная работа обучающихся. Консультация.

Видеоурок

https://yandex.ru/video/preview/?autoplay=1&filmId=895459540600546771&parent-reqid=1589523819908313-1614484678390545717000125-production-app-host-vla-web-yp-120&path=wizard&text=умножение+на+двузначное+число.3+класс+21+век

Работа по учебнику:

Стр. 122, № 2 (устно)

Стр. 123, № 3; 4; 5; 7

Д/З: ТПО стр 522 № 170; 171 (письменно)

Понедельник 18.05.2020

Умножение на двузначное число.

Самостоятельная работа обучающихся/ консультация.

Вспомнить алгоритм умножения на двузначное число

https://yandex.ru/video/preview/?autoplay=1&filmId=895459540600546771&parent-reqid=1589523819908313-1614484678390545717000125-production-app-host-vla-web-yp-120&path=wizard&text=умножение+на+двузначное+число.3+класс+21+век

Работа по учебнику:

Стр. 124-125 , № 8; № 10; № 17

ТПО стр 53, № 173

Письменное выполнение заданий

19.05.20 19: 00

фронтальная

Фотография или скан работы в тетради прислать на почту

maluk1na@yandex.ru/ WhatsApp

В теме письма обязательно указать предмет ФИ обучающегося

Вторник 19.05.2020

Умножение на двузначное число.

Самостоятельная работа обучающихся/ консультация

Работа по учебнику:

Стр. 124-125 , № 11; № 12; № 16

Вспомнить алгоритм деление на однозначное число

https://yandex.ru/video/preview/?filmId=286141467754685546&from=tabbar&text=алгоритм+деление+на+однозначное+число+3+класс

Письменное выполнение заданий

20.05.20 19: 00

фронтальная

Фотография или скан работы в тетради прислать на почту

maluk1na@yandex.ru/ WhatsApp

В теме письма обязательно указать предмет ФИ обучающегося

Среда 20.05.2020

Умножение на двузначное число.

Самостоятельная работа обучающихся

Работа по учебнику:

Стр. 125-126 , № 18; № 19; № 23

Письменное выполнение заданий

21.05.20 19: 00

фронтальная

Фотография или скан работы в тетради прислать на почту

maluk1na@yandex.ru/ WhatsApp

В теме письма обязательно указать предмет ФИ обучающегося

Пятница 22.05.2020

Умножение на двузначное число.

Самостоятельная работа обучающихся/ консультация

Работа по учебнику:

Стр. 127-128 , № 26; 30

Письменное выполнение заданий

22.05.20 21: 00

фронтальная

Фотография или скан работы в тетради прислать на почту

maluk1na@yandex.ru/ WhatsApp

В теме письма обязательно указать предмет ФИ обучающегося

Google Sites
Report abuse
Google Sites
Report abuse