漢字の細部の間違い

学習面（書く）背景

①漢字の形を正しく把握したり、記憶することが難しい

②似た形の漢字と混同してしまう

③画の位置を正しく配置することが難しい

④書き順等を唱える聴覚的な記憶が弱い

⑤目と手の協調運動が苦手である

⑥線や点の配置、とめやはね、はらいなど細部に注意して書くことが難しい

支援のポイント

・板書は整理して、見やすく、複雑にならないようにする。

・苦手意識が大きくならないよう、宿題の量などは、やりきる範囲で設定し、達成感を味わえるようにする。

支援策「あったらいいな」こんなサポート例

・タブレット等でアプリを使って書き順や読み方の確認等を行う。

・部首のカードやアプリ等を用いて漢字を分解して捉えさせ、へんやつくり等、形をヒントにイメージや関連性（例　きへんは木に関係がある　等）を持ちながら理解できるようにする。

・認知トレーニング等として、絵や漢字の間違い探しをすることで、注意深く見られるようにする。

・平仮名の拗音や濁音等も、声に出してみる等、意識ができるようにする。

・「聞きながら書く」「読みながら書く」といった二つのことが出来ない場合もあるので、書くことに集中できる時間を確保する。

・筆記用具は、実態に合わせて使いやすいものを用意する。

・目と手を使ったトレーニングをする（目の動きに手の動きを合わせる力）（例：ビジョントレーニング等）。