投稿日: May 10, 2010 1:0:41 PM
作文大嫌いだったK君へのインタビュー。
小６です。
★今まで作文は好きだった？
好きじゃない。書くことを決められちゃうから書きたいこと書けないし。何ていえばイイのかなあ。その時間が嫌いになっちゃう。
やっぱり題名が決められないつまらなさ。その差で変わってくる。
★作家の時間のいいところって？
・友達に修正してもらって、手助けもらって、自分の作品だけど、他の人の作品のよさが生きる作品。
書き始めると書けたんだけど、したした作文になったり、言葉があってなかったり、書き始めるまでに時間がかかったりした。作家の時間はネタ集めもあるし、時間もたくさんあるし、アイデアももらえるからいい。
・アイデアがなくなったら、友達に「いいアイデアない？」っていうのがいい。最大の特徴！3年の時なんて、先生がお世辞のコメントが書かれて終わりだからね。
出しても「あいいねえー」でスルーされちゃう。悪いところとか言ってくれない。○とか点とか字の間違いとか言うぐらい。文章をどうしたらいい、とかそういうのがない。
・自分がいいと思っても、いいって言われないと、どう直そうとか、アドバイスもらって修正するからどんどん成長するんだと思う。
友達はお世辞使わないからね。「ここやばいよ」とか素直に言ってくれた方がいい。
★一番好きな時間とかお気に入りの時間って？
・オレは、作家の椅子で自分の作品を読んで人にコメントをもらったり、ほめてもらうのが好き。でも書く時間も静かで、みんなが静かで集中力が高まって好きかな。書けるからおもしろい。
★成長したなあと思うことある？
文章が人が読んでおもしろい文章、わかりやすい文章を、読んでいて楽しい文章を書けるようになった。
（★今までって誰に向かって書いてた？）
うーん、自分にっていうか、感想しか書いてなかった。読者のこと書いてなかった。
・自分がいいと思っても、いいって言われないと、どう直そうとか、アドバイスもらって修正するからどんどん成長するんだと思う。
・今までは、いいところはいいと書いて終わり。悪いところだけ言われて終わり、とか多い。
具体的に言われたり、
「ここがいいよ！」と言われてから、「ここをもっとこうするにはどうする？」となると直そうって言える。
・みんなのアイデアが入っていたり、修正したりしているから、自分の作品に自信が持てるから、発表したくなる。
・(友だち同士のアドバイスには)言い方が合って、
「ありえねーから」「意味わかんねー」「何この字？」とか言う言い方だと意味がない。
★自分が受けてよかったアドバイスって？
・ここどうしたらよくなる？とか疑問形で言ってもらうと、自分で考えるからいい。それでわからないと、どうすればいい？って聞いて素直に聞ける。
・教えてもらう人も、その人で人の言うことを聞かないと、うまくいかない。
直したらとか言われたことは、まずは受け入れてみて、ダメだったら止めればいいんだから、まずは聞くのが大切、
・Kちゃんが、走ってどう思った？って作文とはずして聞いてくれて、応えたら、
「そう、それを入れればいいんだよ。気持ちが伝わるんだよ。」
インタビューしてくれるみたいな感じ。
★作家の時間の改善点ってある？
・岩センに見せに行く人もいるじゃん。岩センも作家の時間を一緒にやって、岩センも生徒に直してもらってやれば？そうすれば先生もおもしろいと思うよ」