63. Visita al mercado

PRODUCTO RELEVANTE:

• NIVELES DE REALIZACIÓN POSIBLES SUJETOS A DIFERENTES ADAPTACIONES:

• ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD.

La tarea, por definición, es inclusiva ya que permite la participación de todos los alumnos y alumnas en la misma con leves modificaciones que pueden ser de acceso a la misma o en el contenido que puede referirse al conocimiento de algunas cuestiones o pruebas en función de las características personales del alumnado con NEAE-NEE. La monitorización por parte del compañero/a es fundamental y se adjuntan herramientas como la calculadora para realizar la actividad en caso de que fuese necesario.

• COMPETENCIAS IMPLICADAS.

• ACCEDER A LA TAREA (1. la compra semanal)
• ACCEDER A LA TAREA (2. En el supermercado)
• ACCEDER A LA TAREA (3. SUPERARCOS)