20.a. Historia. L.Temporal

ELABORAR UNA LÍNEA DEL TIEMPO QUE INCLUYA LAS EDADES DE PREHISTORIA Y DE LA HISTORIA.

• NIVELES DE REALIZACIÓN POSIBLES SUJETOS A DIFERENTES ADAPTACIONES:

• PRODUCTOS RELEVANTES:

Se trata de elaborar una línea del tiempo digital (herramientas para elaborar líneas del tiempo) o con los medios tradicionales. (papel continuo)

posteriormente se divide a la chavalería en varios grupos para que elaboren una exposición oral de cada etapa de la historia (en la exposición oral se elabora una presentación de diapositivas) y finalmente, tras las exposiciones, se elabora una lista de cuestiones que tenemos que responder y presentar en un monográfico. (ver más)

Una variación de esta actividad es la cápsula del tiempo, en la que el alumnado debe escoger una serie de elementos que sean representativos de nuestra época y escribir una carta para posibles descubridores futuros de la cápsula.

• CARÁCTER GLOBALIZADO:

En una línea del tiempo intervienen varios conceptos como el paso del tiempo (medidas) y la artística (plástica) en la representación de acontecimientos circunscritos en un tiempo determinado. Además, si damos libertad para señalar acontecimientos en diferentes épocas podremos trabajar la competencia aprender a aprender además de la digital.

• ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD.

La tarea, por definición, es inclusiva ya que permite la participación de todos los alumnos y alumnas en la misma con leves modificaciones que pueden ser de acceso a la misma o en el contenido en función de las características personales del alumnado con NEAE-NEE.

• TEMAS Y CONTENIDOS RELACIONADOS.
  • La Prehistoria.
  • La Historia.
• COMPETENCIAS IMPLICADAS.

• FECHAS INDICADAS PARA SU REALIZACIÓN Y TEMPORALIZACIÓN PREVISTA

Es una tarea que no necesita una excusa concreta pero se dan ciertas fechas en el calendario que pueden servirnos de punto de partida o referencia, por ejemplo, durante el primer o tercer trimestre en relación al Día Mundial de los Museos.

• RECURSOS Y MATERIALES.
  • Recursos: Genial.ly
  • Tareasccbbpolavide: Líneas del tiempo.
• RÚBRICA DE EVALUACIÓN DE UNA LÍNEA DEL TIEMPO. (Enlace)