Arte y matemáticas
Arte y matemáticas
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El arte y las matemáticas tienen una larga relación histórica. En ambas disciplina, la creatividad es fundamental, pero si las matemáticas no existieran, muchas de las grandes obras de las que difrutamos en distintas disciplinas, no existirían.
Los Pieter Jansz de Plasencia
Los Pieter Jansz de Plasencia
13 enero 2023
¡Somos los Pieter Jansz de Plasencia! ¿Quieres saber por qué? Te lo contamos…
Nuestro proyecto se llama “Los Pieter Jansz de Plasencia” y, obviamente, está basado en una obra del pintor holandés del siglo XVII llamada “La fachada occidental de la iglesia de Santa María de Utrecht".
La primera vez que vimos el cuadro en clase nos preguntamos qué tenía que ver eso con las Matemáticas. Aparte de los elementos geométricos que aparecen en el cuadro, nos llamó la atención la presencia de tres figuritas humanas frente a la iglesia. ¿Sería casualidad? ¿Y sería casualidad que estuviéramos estudiando el tema de proporcionalidad en clase de Matemáticas?
Leyendo un poco nos enteramos que este pintor ya había pintado otros edificios y no era la primera vez que incluía personajes que servían para establecer proporciones. ¡Está usando una escala! ¡Una escala humana!
Nos gustó mucho la idea y decidimos replicarla. ¿Qué podemos dibujar nosotros en Plasencia? Aquí tenemos innumerables iglesias y hasta dos catedrales pero elegimos el edificio del ayuntamiento que nos pareció un poco más accesible.
El primer paso fue ir al ayuntamiento, pero no a tomar medidas como alguno podría pensar…¡fuimos a hacernos fotos! Efectivamente con una foto del edificio y tomando como referencia la estatura de alguno de nosotros, utilizando proporciones se podrían obtener todas las dimensiones del edificio, y no solo eso, podemos incluso dibujarlo a escala sin siquiera averiguarlas, solamente poniéndolas en proporción directa a nuestra estatura.
¡Manos a la obra!. Empezamos por establecer la medida de la altura y anchura del edificio en relación a las nuestras. Con ello construimos un rectángulo donde encuadrar todo el trabajo. Y a partir de ahí, midiendo en nuestras fotos fuimos obteniendo el resto de dimensiones.
En el edificio aparecen un montón de elementos geométricos: figuras planas, poliedros, simetrías, perspectivas y como curiosidad, dos tipos de arcos distintos que aprendimos a trazar con la ayuda de una cuerdecita y de las matemáticas.
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