ordbog

Når der er flere end fire genstande, kan vi dele dem op i grupper og lægge disse sammen. Når vi deler en gruppe op i mindre dele, kalder man det at regruppere. Det at regruppere er basis for udvikle regnestrategier, der er hurtigere og mindre belastende for hovedet end at tælle en ad gangen. De fleste børn starter med at regne 4+3 ved at tælle fire på den ene hånd og tre på den anden hånd og så med næsen tælle alle fingre og få det til syv. Men hvis nu barnet kan 3+3=6 udenad, så kan lidt regruppering gøre arbejdet med 4+3 meget hurtigere. Vi kan regruppere de 4 til 3+1 og så bliver 4+3 til 3+3 og 1 mere altså 7.

Evnen til at se forskel på mængder med et, to, tre eller fire elementer uden at tælle. Fx kan vi ved et enkelt kig på fuglebrættet se, at der sidder fire fugle uden at tælle dem. Få mennesker, bl.a. nogle talblinde, mangler evnen til subitizing, og må derfor også tælle sig frem til antallet i mængder bestående af 1-4 elementer.