Læg brøker sammen

Pejlemærker inden aktiviteten

• Hvad er en brøk?

• Hvad betyder tallene over og under brøkstregen? Hvad betyder brøkstregen? Tal med eleverne om brikkerne/brøkerne og at den fulde bredde svarer til en hel. Brug hverdagseksempler som fx chokoladebarer i samtalen om brikkerne.

Sådan laves aktiviteten
Børnene får hver især eller to og to en plade med brøkbrikker. De trækker et opgaveark og løser opgaven. Er der på arket fx indtegnet 2/6, er det opgaven at finde andre kombinationer af brøkbrikker, der giver det samme, fx 1/3, 4/12, 1/6+2/12 osv. De skal finde så mange forskellige kombinationer som muligt. Når det er gjort, tjekkes løsningerne med en voksen, og der trækkes et nyt opgaveark. Det er vigtigt, at opgaveløsningen understøttes af spørgsmål fra den voksne, så eleverne reflekterer over, hvorfor forskellige brøkkombinationer er lig hinanden. OBS. Opgaverne på de blå kort kan ikke laves, med mindre man bruger mindst en af de indtegnede brøker. Fx kan en bar med længden 7/10 ikke laves af andre brøk-kombinationer med mindre, der indgår mindst en brik med 1/7.

Vigtige spørgsmål

• Hvorfor er de to brøkkombinationer lig hinanden?

• Kan du skrive et regnestykke, der passer til brikkerne?

• Kan du regne ud, hvilke brikker der passer? Hvordan?

• Kan du finde en regneregel?