Regn med talstænger

Visuel træning af at dele plus-stykket op således, at learning kids først finder 10’er-makkeren og derefter færdiggør hele regnestykket.

Pejlemærker inden aktiviteten

• Kan eleven finde 10’er-makkeren ved hjælp af at tælle?

• Er 10'er venner automatiseret?

Sådan laves aktiviteten
Learning kid trækker et kort med et plus-stykke med 10’er-overgang. Herefter skal eleven finde 10’er-makkeren og derefter lægge resten til. Learning kid kan ved hjælp af centicubes/cuisenaire-stænger og det medfølgende papir med 10’er-stænger træne og visualisere 10’er-makkere. Eksempelvis kan 5+7 deles op i 5+5+2 og det kan ses ved at veksle 7’er-stangen til en 5’er og en 2’er.

Vigtige spørgsmål

• Hvilket tal vil du dele op og find 10’er-makkeren med?

• Hvordan finder du 10’er-makkeren? Tæller du eller kender du nogle i forvejen?

Differentiering

• Learning kids, der har eller er godt på vej til at fange regnestrategien kan udfordres ved at fjerne en eller flere af hjælpemidlerne, og støttes i at finde 10’er-makkeren alene ved hjælp af tallene.

• Når eleverne har fat i konceptet med at lægge sammen og trække fra med små tal, kan regnes med 2- og 3-cifrede tal.