Társadalom-fejlődés
A nagy tanulmány kimaradt tanulmányrészei:
Új oldalak linkjei:
Kivaghy írások – manipulációs könyvek
https://sites.google.com/view/manipulacios-vilag/megjelent-k%C3%B6nyvek
Kivaghyi írások
https://sites.google.com/view/kivaghy-irasok/kivaghy-%C3%ADr%C3%A1sok
Történelmi fejlődés
https://sites.google.com/view/tortenelem-kivaghy/bevezet%C5%91-gondolatok-kapcsolatok-linkek
https://sites.google.com/view/tortenelem-kivaghy/teljes-tanulm%C3%A1ny-a-mell%C3%A9kletben
Brueghel társadalma
https://sites.google.com/view/tortenelem-kivaghy/brueghel-t%C3%A1rsadalma
gondolkozzunk
https://sites.google.com/view/gondolkozzunk-vakitfed/home
https://sites.google.com/view/gondolkozzunk-vakitfed/nagyon-uj-oldal
https://sites.google.com/view/gondolkozzunk-vakitfed/m%C3%A1r-megint-itt-van-a-h%C3%A1bor%C3%BA
Kivaghy történelmi rendszerváltás.
https://sites.google.com/view/gondolkozzunk-vakitfed/kivaghy-rendszerv%C3%A1lt%C3%A1s
Társadalom-fejlődés
https://sites.google.com/view/tarsadalom-kivaghy/t%C3%A1rsadalomfejl%C5%91d%C3%A9s
társadalomkritika
https://sites.google.com/site/tarsadalomkritika/vakitfed-aktu%C3%A1lis-reakci%C3%B3k
Kivaghy klímaválság
Orbán-Fidesz rezsim ezt is elkxrta!
Kivaghy novellák
https://sites.google.com/view/kivaghy-novellak/kivaghy-novell%C3%A1k
Hüleség kézikönyve
https://sites.google.com/view/huleseg-kezikonyve/a-manipulacio-tudomanya-kiegeszites
Kivaghy plakátok
https://sites.google.com/view/plakatok-memek-2022/k%C3%A9pek-hit-etika-kivaghy
https://sites.google.com/view/plakatok-memek-2022/plak%C3%A1tok-j%C3%A1rv%C3%A1ny-2
https://sites.google.com/view/plakatok-memek-2022/2022-poltikai-plak%C3%A1tok
https://sites.google.com/view/plakatok-memek-2022/csal%C3%B3d%C3%A1s
A magyarok lelki betegsége
https://sites.google.com/view/magyarok-lelki-betegsege/a-magyarok-lelki-betegs%C3%A9ge
Orbanisztán börtönfalának téglái
Orbanisztán működése, mélylélektani okok
Társadalom Boldogság Kivaghy
Manipulációs világ Kivaghy
https://sites.google.com/view/manipulacios-vilag/a-manipul%C3%A1ci%C3%B3-csapd%C3%A1ja-kivaghy
Nő-férfi
https://sites.google.com/view/nemi-elet-kivaghy/n%C5%91-f%C3%A9rfi-kivaghy
https://sites.google.com/view/nemi-elet-kivaghy/n%C5%91-f%C3%A9rfi-ismerked%C3%A9s
https://sites.google.com/view/nemi-elet-kivaghy/n%C5%91-f%C3%A9rfi-kapcsolat
Hűleség kézikönyve 2
https://sites.google.com/view/huleseg-kezikonyve/2020-ev-politikai-plakatok
Manipulációs világ
https://sites.google.com/view/manipulacios-vilag/a-manipul%C3%A1ci%C3%B3-csapd%C3%A1ja-kivaghy
https://sites.google.com/view/tarsadalom-tortenelem-kivaghy/f%C5%91bb-t%C3%A9mak%C3%B6r%C3%B6k
Erotika
https://sites.google.com/site/pornograftarsadalmikisregeny/home
https://sites.google.com/view/szex-tarsadalom/home
https://sites.google.com/view/szexvilag--regeny/useful-links
KIVAGHY KRISZTI
A DEMOKRÁCIA KÉZIKÖNYVE XXI. SZ.
Társadalmi alapvetések
https://sites.google.com/view/tarsadalom-kivaghy-rendszer/t%C3%A1rsadalom-demokr%C3%A1cia
https://sites.google.com/view/tarsadalom-kivaghy-rendszer/1-t%C3%A1rsadalmi-alapvet%C3%A9sek
Társadalom rendszer Kivaghy
https://sites.google.com/view/tarsadalom-kivaghy-rendszer/t%C3%A1rsadalom-demokr%C3%A1cia
Gazdasági alapvetések
https://sites.google.com/view/tarsadalom-kivaghy-rendszer/2-a-gazdas%C3%A1g-alapvet%C3%A9sei
Fiataloknak még sikerülhet
https://sites.google.com/view/fiatalok-siker-tarsadalom/f%C5%91oldal-bevezet%C3%A9s
Korunk kommunikációja
https://sites.google.com/site/kalandfiatalsagregeny/korunk-kommunik%C3%A1ci%C3%B3ja-1
Másvilági ítélkezés
https://sites.google.com/view/masvilagi-itelkezes/nehany-kivalasztott-sikeres
Figyelmükbe ajánlom - a legjobb és a legrosszabb ember.
https://sites.google.com/view/masvilagi-itelkezes/2-kivalasztott-jozsef-attila
Társadalom és irodalom egy kicsit magasabbról, szórakoztatva, gondolkodtatva.
Utópia
Irodalmi és társadalmi műveltség népszerűen
Swift: Gulliver
Társadalmi és irodalmi műveltség szórakoztatva.
https://sites.google.com/view/utopia-tarsadalom-kivaghy/4-r%C3%A9sz-swift-%C3%A9s-gulliver
Karinthy utópiái
Társadalom irodalom kicsit magasabbról, szórakoztatva.
https://sites.google.com/view/utopia-tarsadalom-kivaghy/6-r%C3%A9sz-karinthy-ut%C3%B3pi%C3%A1i
Szép új világ
Társadalomfejlődés szórakoztatva
https://sites.google.com/view/utopia-tarsadalom-kivaghy/8-r%C3%A9sz-sz%C3%A9p-%C3%BAj-vil%C3%A1g
kazohinia
Irodalom, társadalom, szórakozás, művelődés
https://sites.google.com/view/utopia-tarsadalom-kivaghy/9-r%C3%A9sz-kazohinia
Orwell 1984
Társadalom, irodalom kicsit magasabbról, de népszerűen
https://sites.google.com/view/utopia-tarsadalom-kivaghy/10-r%C3%A9sz-orwell-1984
Kivaghy utópiái
Társadalmi elmélkedések népszerűen
Demokrácia igazságai
https://sites.google.com/view/demokracia-igazsagai/home
Háború Boldogság Társadalom
történelmi fejlődés
https://sites.google.com/view/tortenelem-kivaghy/bevezet%C5%91-gondolatok-kapcsolatok-linkek
kivaghy könyvek
https://sites.google.com/view/kivaghy-konyv/kivaghy-k%C3%B6nyvek
közgazdaság egyszerűen
https://sites.google.com/view/kivaghy-konyv/k%C3%B6zgazdas%C3%A1g-egyszer%C5%B1en
plakátok mémek
https://sites.google.com/view/politikai-plakatok-memek/home
https://sites.google.com/view/manipulacio-karossaga/home
https://sites.google.com/view/plakatok-memek-2022/k%C3%A9pek-hit-etika-kivaghy
https://sites.google.com/view/politikai-plakatok-memek/home
https://sites.google.com/view/politikai-plakatok-2019-/home
https://sites.google.com/view/politikai-plakatok/home
Dear reader!
Are my writings interesting and valuable? I don't know, I just hope. Maybe it's arrogance on my part, but I want as many people as possible to read it, so I'm asking for help in spreading it. I would greatly appreciate the Hungarian, but even more the English language distribution. Unfortunately, my English language skills are weak, not enough to translate such a long and complicated text. Besides, I'm not good at internet communication either.
Therefore, I ask the Dear Reader, if you find my writing remarkable and instructive, to help its publication. When, how, where, how much, what - I leave this to the helper. My only request is that the essence of what I have to say is not damaged. Thank you for everything, even the smallest help.
Kivaghy K
A manipuláció károssága
https://sites.google.com/view/manipulacio-karossaga/home
A hüleség kézikönyve
https://sites.google.com/view/huleseg-kezikonyve/home
Kivaghy szatíra
https://sites.google.com/view/kivaghy-szatira/k%C3%A9sz%C3%BClget-eln%C3%A9z%C3%A9st-k%C3%A9rek
Háború Boldogság Társadalom
A demokrácia igazságai
https://sites.google.com/view/demokracia-igazsagai/home
Kivaghy könyvek
https://sites.google.com/view/kivaghy-konyve/1-f%C5%91oldal
politikai plakátok 2018-2020
https://sites.google.com/view/politikai-plakatok-2019-/home
Politikai plakátok mémek
https://sites.google.com/view/politikai-plakatok-memek/home
Rendszer demokrácia Kivaghy
https://sites.google.com/view/demokracia-rendszer-kivaghy/j%C3%B3s%C3%A1g-b%C3%B6lcsess%C3%A9g
Másvilági ítélkezés
https://sites.google.com/view/masvilagi-itelkezes/home
Kivaghy tesója
pornograf tarsadalmi kisregény
https://sites.google.com/site/pornograftarsadalmikisregeny/home
borzasztó apa
https://sites.google.com/view/borzaszto--apa/borzalmas-apa
A demokrácia alapvetései
https://sites.google.com/view/demokracia-alapvetesek/home
A demokrácia kézikönyve 21. sz.
https://sites.google.com/view/demokracia-kezikonyve-21sz/home
Demokrácia Kivaghy
https://sites.google.com/view/demokracia-kivaghy/home
Manipuláció csapdája
https://sites.google.com/view/manipulacio-csapdaja/a-manipul%C3%A1ci%C3%B3-csapd%C3%A1ja-kivaghy
szeretkező társadalom
https://sites.google.com/view/szex-tarsadalom/home
Társadalmi rendszerek Kivaghy
https://sites.google.com/view/tarsadalmi-rendszerek-kivaghy/t%C3%A1rsadalom-demokr%C3%A1cia
szexföldi utazások
https://sites.google.com/view/szexvilag--regeny/home
M.R
Fiataloknak még sikerülhet
https://sites.google.com/view/fiatalok-siker-tarsadalom/f%C5%91oldal-bevezet%C3%A9s
egész népemet szeretném
fiataloknak Kivaghy
Vakitfed Kivaghy Kiss
Kivaghy írások
https://sites.google.com/view/kivaghy-irasok/kivaghy-%C3%ADr%C3%A1sok
társadalom-fejlődés Kivaghy
https://sites.google.com/view/tarsadalom-kivaghy/t%C3%A1rsadalomfejl%C5%91d%C3%A9s
A hatalom cikizése
https://sites.google.com/view/hatalom-cikizese/home
történelmi fejlődés
https://sites.google.com/view/tortenelem-kivaghy/bevezet%C5%91-gondolatok-kapcsolatok-linkek
társadalom-ismeret
https://sites.google.com/view/rendszerismeret-kivaghy/t%C3%A1rsadalomkritika
társadalom vakitfed Kivagyhy
társdalom-kritika
társdalom-fejlődés
https://sites.google.com/view/tarsadalom-vakitfed/home
you tube, blogger, hu pont, egyéb linkek
kivaghy blogger
http://igazdemokracia.blogspot.com/
kivaghy társdalom blogger
http://rendszer-kivaghy.blogspot.com/
kivaghy vakitfed blogger
http://kivaghy-vakitfed.blogspot.com/
kivaghy lélektan blogger
http://kivaghy-tarsadalomtudomany.blogspot.com/
https://kivaghy-tarsadalomtudomany.blogspot.com/2023/03/blog-post_30.html
http://kivaghy-tarsadalomtudomany.blogspot.com/2015/05/erotika-tortenelem.html
Nő-Férfi blogger
https://kivaghy.blogspot.com/2023/03/no-ferfi-kapcsolat.html
https://kivaghy.blogspot.com/2023/03/blog-post_30.html
https://kivaghy.blogspot.com/2023/03/blog-post_29.html
https://kivaghy.blogspot.com/2023/03/kicsit-gyorsitva-javaslom-3.html
https://kivaghy.blogspot.com/2023/03/proba-2.html
hu pont linkek
borzasztó apa (demokrácia lejáratás)
http://demokracia-lejaratas.hupont.hu/1/demokracia-kezikonyve
birkának néznek
http://rendszer-vakitfed.hupont.hu/34/szegeny-vilag-szegeny-magyarorszag
borzalmas hivatal
Nő-Férfi Kivaghy
http://borzalmas-hivatalok.hupont.hu/
facebook linkek
kivaghy krisztián facebook
https://www.facebook.com/krisztian.kivaghy/?locale=hu_HU
Kivaghy ismerősök fecebook
Kiss Imre (vakitfed) facebook
https://www.facebook.com/tarsadalom.vakitfed
Kivaghy kedvelők facebook
https://www.facebook.com/groups/567347138804536
youtube linkek
Kivagy youtube
https://www.youtube.com/playlist?list=PLMN9EU4a8a37HWCouuIbZohJr7Bai6XRY
Mat Reduck
direkt társadalom
https://www.youtube.com/watch?v=ra7eDJOT3ZI
https://www.youtube.com/watch?v=wOfJi14gPZ8
https://www.youtube.com/watch?v=5GmCKRu4Pbo
https://www.youtube.com/watch?v=t93o1CxszGI
klíma filmek:
11
https://www.youtube.com/watch?v=VyUCxeu1l24
12
https://www.youtube.com/watch?v=ANp2Ch9BFr8
13
https://www.youtube.com/watch?v=v31y8_Ib_7Y
14
https://www.youtube.com/watch?v=vpXQAgywHfQ
15
https://www.youtube.com/watch?v=TtkYIlmouCM
16
https://www.youtube.com/watch?v=DF6_TAszyIk
17
https://www.youtube.com/watch?v=Ss67fwVh7-8
18
https://www.youtube.com/watch?v=WyymhFQeL4I
csodás természet
21 vizek
https://www.youtube.com/watch?v=OQrrM--S9J8
22
https://www.youtube.com/watch?v=AIMG9XJLUzc
23
https://www.youtube.com/watch?v=P6cT_NPonfg
fantasztikus végtelen
1
https://www.youtube.com/watch?v=BFHIkE0hMfk
2
https://www.youtube.com/watch?v=oOgX85yrTCY
3
https://www.youtube.com/watch?v=AOWPGES0SWM
4
https://www.youtube.com/watch?v=qKLcMvtON4c
5
https://www.youtube.com/watch?v=v6rIND1xbaU
6
https://www.youtube.com/watch?v=eTIuHCrsYRI
7
https://www.youtube.com/watch?v=IKD5gjkKQko
egyéb fontos, és művész:
31 Brueghel
https://www.youtube.com/watch?v=gr-S1Ozh2L4
32
https://www.youtube.com/watch?v=Vk2uIHLwAhQ
33
https://www.youtube.com/watch?v=utLBHzf0Kak
34
https://www.youtube.com/watch?v=ts0u5Jfa62U
35
https://www.youtube.com/watch?v=0Fqs3JHDtXQ
36
https://www.youtube.com/watch?v=S9E6idY4Zfk
kedvenc műv, Gulácsi, József A.
37
https://www.youtube.com/watch?v=CImxNUsc09s
38
https://www.youtube.com/watch?v=PinGOCbX0Jo
39
https://www.youtube.com/watch?v=ml6mvck3yBc
40
https://www.youtube.com/watch?v=noEjcjPwr1E
41
https://www.youtube.com/watch?v=WHJu3W0n2WE
korábbi válságfilmek (dddrrrrccckkkk)
1
https://www.youtube.com/watch?v=IeWumc53bKo
2
https://www.youtube.com/watch?v=utvK1YDWshk
4
https://www.youtube.com/watch?v=0Z3_ZGOAlmM
https://www.youtube.com/watch?v=AOlpDvKNE5E
https://www.youtube.com/watch?v=6aIfglWgBtI
Nótás képeslapok a szocializmusból
Megkaptuk a behívót.
https://www.youtube.com/watch?v=9BG7PXz7w4Y
Utazás a délibábos Hortobágyra
https://www.youtube.com/watch?v=ykiNsWun7pk
Debrecenbe kéne menni
https://www.youtube.com/watch?v=jux1K_7Vdkg
Széles a Balaton
https://www.youtube.com/watch?v=WOmYdzDOY1I
Hazám-hazám
https://www.youtube.com/watch?v=sCyVkitTnP8
Budapest, de csodás
https://www.youtube.com/watch?v=41OFkIi8TaQ
Leszerelés eltávozás lakodalom
https://www.youtube.com/watch?v=dm1q6qYXnQ0
lagzi ráadás-verssel tájakkal
https://www.youtube.com/watch?v=HvqmGBBwsE4
Új yotube
https://www.youtube.com/watch?v=v-HMbq90sCg
https://www.youtube.com/watch?v=H5k4VS9bcEg
demokracia-klima
https://www.youtube.com/watch?v=tvS5-HPSqQg
https://www.youtube.com/watch?v=LgYdkNv6anI
https://www.youtube.com/watch?v=p_0fHC-yyNc
https://www.youtube.com/watch?v=syqKKjg04eA
https://www.youtube.com/watch?v=Rb_gcaMA0tw
https://www.youtube.com/watch?v=vaeC5r5-cCM
https://www.youtube.com/watch?v=4ZlXxKnDfq8
https://www.youtube.com/watch?v=11qkJCXW_Cs
https://www.youtube.com/watch?v=MBeBNoRu5zw
művész
https://www.youtube.com/watch?v=zdzT6zZ2B3k
https://www.youtube.com/watch?v=GTWApyLGBHo
https://www.youtube.com/watch?v=hE3dASSwc-A
https://www.youtube.com/watch?v=flZYt8rASXw
https://www.youtube.com/watch?v=XBbXWcUU48s
https://www.youtube.com/watch?v=P2vKB3xzFC8
https://www.youtube.com/watch?v=o3J2lYbkDcA
https://www.youtube.com/watch?v=UAN-B3txbu4
Facebook linkek
2
https://www.facebook.com/krisztian.kivaghy/videos/1364916930741446?idorvanity=413211622451374
22
https://www.facebook.com/krisztian.kivaghy/videos/744952173767133?idorvanity=413211622451374
3 angol
https://www.facebook.com/krisztian.kivaghy/videos/900390464572592?idorvanity=413211622451374
33 magyar
https://www.facebook.com/krisztian.kivaghy/videos/1258912858377696?idorvanity=413211622451374
klima 44
https://www.facebook.com/krisztian.kivaghy/videos/1293733644824092?idorvanity=413211622451374
klma55
https://www.facebook.com/krisztian.kivaghy/videos/1274203423235346?idorvanity=413211622451374
Régi facebook kvaghy
https://www.facebook.com/krisztian.kivaghy/friends?locale=hu_HU
Új facebook
kivaghy kedvelők
https://www.facebook.com/groups/567347138804536
https://www.facebook.com/tarsadalom.vakitfed/videos/214146694905332?idorvanity=567347138804536
kar video
https://www.facebook.com/tarsadalom.vakitfed/videos/562095879440881/?idorvanity=567347138804536
https://www.facebook.com/tarsadalom.vakitfed/videos/219791233725475?idorvanity=567347138804536
gyerek2
https://www.facebook.com/tarsadalom.vakitfed/videos/246317328119734?idorvanity=567347138804536
gyerek1
https://www.facebook.com/tarsadalom.vakitfed/videos/246317328119734?idorvanity=567347138804536
https://www.facebook.com/tarsadalom.vakitfed/videos/275400408306014?idorvanity=567347138804536
Imagine
https://www.facebook.com/tarsadalom.vakitfed/videos/594451686139550?idorvanity=567347138804536
https://www.facebook.com/tarsadalom.vakitfed/videos/4225719480985859?idorvanity=567347138804536
https://www.facebook.com/tarsadalom.vakitfed/videos/598319865774199/?idorvanity=567347138804536
https://www.facebook.com/tarsadalom.vakitfed/videos/3460555724167404?idorvanity=567347138804536
https://www.facebook.com/tarsadalom.vakitfed/videos/737457841718295/?idorvanity=567347138804536
https://www.facebook.com/tarsadalom.vakitfed/videos/970489390742188?idorvanity=567347138804536
Kivaghy, M.R. Kiss egyéb
bloggok, Youtube videók, egyebek
https://sites.google.com/view/hatalom-cikizese/home
leges-legfontosabb linkek
legeslegfontosabb linkek (hosszú) https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnxlbGV0dGFyc2FkYWxvbWJvbGRvZ3NhZ3xneDo0YTQ0ZGViMjRkZjQzMjcw
kivaghy egyéb fontos linkek
Szerény véleményünk szerint nem árt felülről, átfogóan nézni a problémákat, ebben segíthet a vakitfed (a vakitfed google sites, ill. társadalomfejlődés-vakitfed, ill. vakitfed oldalak alatt megjelenő „társadalomfejlődés, társadalomkritika, társadalomismeret” c. tanulmány).
Vakitfed Kiss
A kinevetés fegyvere
Kivaghy család, s társai - vakitfed néptársaság
Kapcsolati-link térkép:
https://sites.google.com/site/vakitfed2/kapcsolati-link-terkep
A fő google oldal (Kivaghy ajánlott könyvek):
https://sites.google.com/site/kivaghykoenyvek/home
Vakitfed
https://sites.google.com/site/vakitfed/
Vakitfed2
https://sites.google.com/site/vakitfed2/
Társadalomfejlődés társadalomkritika
társadalomismeret (TELJES TANULMÁNY)
https://sites.google.com/site/tarsadalomfejlodes/
Társadalomfejlődés társadalomkritika
(TELJES TANULMÁNY)
https://sites.google.com/site/tarsadalomkritika/
http://kivaghy-vakitfed.blogspot.hu/2016/03/orok-ellentet-ilyen-az-ember.html
http://kivaghy-vakitfed.blogspot.hu/2011/12/blog-post.html
Legújabb Kivaghy könyv: SIKER, MENNYORSZÁG
https://sites.google.com/site/sikermennyorszag/
Néhány gondolat a teljes tanulmánnyal kapcsolatban.
Figyelem, a tanulmányban nincsenek direkt idézetek, direkt hivatkozások, direkt forrásanyagok, a szerzők saját gondolataikat mondják el. Természetes és nem büntetendő, hogy a szerzők gondolataira hatottak más emberek gondolatai, de ezek oly mértékben átalakultak, hogy nem lehet szó gondolatlopásról. Sajnálatos módón manapság furcsa és gyanús, sokak számára elfogadhatatlan, ha valakinek vannak saját gondolatati.
Baráti tanácsok az olvasáshoz.
Mit tennénk mi, ha egy hasonló iromány kerülne kezünkbe. Átfutnánk a tartalomjegyzéket és kiválasztanánk, mondjuk a 10 legérdekesebb címet. Ezekbe belelapoznánk. Azután még néhány egyéb helyre belelapoznánk, megnéznénk néhány ábrát. Így döntenénk el, hogy érdekel az iromány, vagy sem.
Szerintünk a tudomány nem arra szolgál, hogy megtanuljuk. Sőt a másik ember által kiagyalt gondolatok megértése sem szükséges. Nincs annál undorítóbb, mint az, ha a másik ember által kiagyalt gondolatokat az embernek meg kell értenie. Mások gondolatai borzalmasan unalmasak, ráadásul érthetetlenek, főleg egy ilyenfajta írás keretében. A saját gondolat azonban izgalmas. A tudomány és ez tanulmány is (ráadásul ez nem is nevezhető tudománynak), arra szolgál, hogy a saját tudásunkat létrehozzuk. Itt van ez a téma, ez a problémakör, ez az ember valamit hadovál róla, de vajon mi az én véleményem erről? – szerintünk ez a jó alapállás. - Miközben erről gondolkodom, bele-belekukkantok az előttem levő könyvbe. Belekukkantok azért, mert hátha kihagytam valamit. Belekukkantok azért, mert kíváncsi vagyok, egyezik, vagy eltér a véleményünk. Belekukkantok, azért mert lehet, hogy jó ötletet kapok a saját gondolataim kialakításához.
Ezt a tanulmányt nem úgy kell olvasni, mint egy regényt, elkezdeni az elején és aztán végigolvasni. Szerintünk ez képtelenség. Inkább egyfajta enciklopédiának tekinthető. Ha valamelyik téma érdekli az olvasót, akkor kikeresi a megfelelő fejezetet és elolvassa. Pontosabban nem elolvasásról, hanem inkább átnézésről és a témán való elgondolkodásról van szó. Ha az egész tanulmány érdekli, vagy az egész rendszertan érdekli, ha a társadalmat egészében összefüggéseiben, minden részletében kívánja megismerni a kedves olvasó, akkor sem tanácsos a végigolvasás. Annak ellenére sem, hogy e tanulmány, remélem, nagyjából tartalmazza rendszer, a társadalom legtöbb, lényeges elemét, tényezőjét. A teljes megismerés szándékúnak azt tanácsoljuk, hogy gyakran vegye elő a tanulmányt, itt, ott gyakran olvasson bele, netán ilyenkor egyes fejezeteket végigolvashat. Miután a különböző fejezetek felét átolvasta kedves olvasó, akkor lehetséges egyfajta összeillesztés, egybeolvasás. Sajnos e tanulmány túl hosszúra sikerült. Az első koncepció az volt, hogy nem lépjük át az 500 oldalt, megpróbáljuk ebbe belesűríteni, mindazt, amit a rendszerről szerintem érdemes tudni. Ez a koncepció arról szólt, hogy az olvasó elkezdi az elején és végigolvassa. Akkor azt gondoltuk, hogy a túl hosszúra nyúló értekezés elveszti a hatását és az érthetőségét. De nem sikerült 500 oldalba belesűríteni a mondanivalót. Közben azonban más ötletünk támadt, megváltozott a koncepció. Ennek nem végigolvasható tanulmánynak kell lenni. Ennek olyan irománynak kell lenni, ahol a fejezetek önmagukban is érthetők, mert ezt az irományt, már a mennyisége miatt is csak fejezetenként lehet elolvasni. Ugyanakkor arra is törekedtünk, hogy a fejezetek mégis összeilleszkedjenek és az egész egyben is kerek legyen. Azért az alaphangot megadó gondolatokat, a kiindulásokat megpróbáltuk a tanulmány elejére tenni. Összességében azonban, ez nem egy végigolvasható iromány. Tehát, ez volt az utolsó elképzelésünk és reméljük ezt sikerült valamilyen szinten megvalósítani. Reméljük, hogy a fejezetek többnyire önmagukban is érthetők.
Egy nagy hátránya azonban van a fejezetenkénti olvasásnak. A kedves olvasó könnyen megállapíthatja: ugyan kérem ez a téma, erősen hiányos. Vagy ezt: ez az elmélet (feladat, cél, megállapítás, stb.) fölösleges, mert már létezik. Vagy éppen ezt: ez így önmagában nem igaz, illetve, ez lehetetlen. Lehet, sőt ki merjük jelenteni, hogy az, amit az olvasó éppen hiányol, vagy fölöslegesnek tart, netán hamisnak, lehetetlennek vél, az egy másik fejezetben megtalálható, vagy a magyarázat, az, ami megtalálható. Ezért arra kérjük a kedves olvasót, ne ítéljen elhamarkodottan. Ha ilyent észlel, akkor átnézheti a közeli fejezeteket, mert többnyire azért azokban van a megoldás, sajnos nem mindig. Megpróbálhat még a címeken, rajzokon, összesítéseken keresztül is utánanézni. Ha erre nincs kedve, vagy nem sikerül, akkor tegyen egy kérdőjelet a szöveg mögé, de arra kérjük, ne húzza át addig, amíg végig nem olvassa a tanulmányt.
Visszatérnénk azonban oda, hogy ez egy unalmas írás. A művészetek képesek a gondolatokat, köztük a társadalomtudományos gondolatokat is érdekesen előadni. A sejtbiológiáról azonban nem lehet dalt, vagy drámát írni. Ezzel arra akartunk utalni, hogy a művészetek is behatároltak, vagyis a részletes elemzésre már nem alkalmasak. A részletes elemzés és majd ebből következő összegzés a tudományok feladata. Kétségtelenül vannak érdekes népszerű és viszonylag izgalmas tudományos ismeretterjesztések. Eme iromány is felfogható egyfajta tudományos ismeretterjesztésnek. Valójában az említett koncepcióváltásnak a következő gondolat volt az oka: ennek a tanulmánynak nem szabad a világ, a társadalomtudomány felületes oldalát erősítenie. Nem szabad a mindent elborító, a mindenre rátelepedő felületességet erősíteni.
Fontosnak tartjuk, hogy a kedves olvasó is ismerje ezen, gondolatainkat is, és elnézést kérünk a tanácsosztogatásért.
A nyelvtani, szövegtani problémák.
Tisztelt olvasó előre is elnézést kérünk, eme irományban, tanulmányban, könyvben (nevezzük, aminek akarjuk) előforduló, sőt hemzsegő nyelvtani hibák miatt. Tisztában vagyunk azzal, hogy szinte mondatonként változnak az idők. Jelen idő, múlt idő, jövő idő. Tisztában vagyunk azzal, hogy szinte mondatonként változnak a módok: kijelentő, felszólító, kérdő, feltételes, stb.. Ennek a legfőbb oka, hogy egy szövegrészben a múltról, jelenről és jövőről is beszélek. Tisztában vagyunk azzal is, hogy szinte mondatonként változik a ragozás: egyes szám első személy, egyes szám harmadik személy, többes szám első személy, többes szám harmadik személy. Ez szövegtanilag azt jelenti, hogy állandóan változik a szövegíró, de az olvasó helyzete is. Elismerjük, hogy mindez rendkívül zavaró tud lenni.
Tisztában vagyunk azzal is, hogy sok helyen rossz a mondaton belüli szórend: alany, állítmány tárgy, stb. Sok helyen rossz a mondatszerkesztés, a mondatok nem egészen világosak, vagyis nyakatekertek. A kettőspont, a gondolatjel, a zárójel használatával is baj van. A szavak helyesírásával is baj van. Nem akarjuk folytatni, tisztában vagyunk azzal, hogy nyelvtanilag, szövegtanilag, stilisztikailag szinte semmi sincs rendben. Több ok játszik ebben szerepet. Egyrészt, baromi nagy munka, sok idő lenne e tanulmányt nyelvtanilag, szövegtanilag rendbe tenni. Erre sem kedvünk, sem időnk nincs, és a tudásunk is kevés hozzá. Másrészt, egyes fejezetekben ezt megpróbáltuk, de eközben, arra jöttünk rá, hogy a nyelvtanilag rendbetett szöveg még ennél is szárazabb, unalmasabb lett, legalábbis szerintünk. Sőt a nyelvtani rendezettség egy kicsit a tartalmat is eltorzította. Így aztán letettünk erről a szándékunkról, inkább elnézést kérünk.
Visszatérnénk arra a problémára, hogy a közlő kinek a szemszögéből, kinek a helyzetéből közli a mondandóját. Látszólag a többes szám első személy egy pofátlan közlési mód. Például így szól egy mondat: kijelenhetjük, hogy a gazdasági, társadalmi ismeretek rendkívül fontosak. Az olvasó jogosan háborodhat fel: ez az ember milyen alapon azonosítja az én véleményem a saját véleményével. Így is szólhatna a mondat: kijelentem, hogy a gazdasági társadalmi ismeretek rendkívül fontosak. Vagy így: kijelenthető, hogy a gazdasági, társadalmi ismeretek rendkívül fontosak. Valójában az első változat a legszerényebb, mert itt és most közlöm a kedves olvasóval, hogy ezen mondatok nem minden olvasónak szólnak. Elsősorban azoknak szólnak akik, egyetértenek velünk. Pontosabban azoknak szólnak elsősorban, akik az elolvasás után legalább nagyjából egyetértenek velünk. (Egyébként, aki az egészre azt mondja, hogy baromság, ő úgy is befejezi az olvasást.) Tehát, amikor azt mondjuk: kijelenthetjük, hogy a gazdasági, társadalmi ismeretek rendkívül fontosak, akkor ez pontosan így értelmezhető. Én és a velünk egyetértő párszáz, esetleg párezer ember, kijelenhetjük ezt az állítást. (Továbbá, mi a „vakitfed” társaság, mint e tanulmány elfogadója, patronálója, takarja a többes szám, első személy használatát.) Vagy, ha kérdésről van szó. Feltehetjük a kérdést, ez így értelmezhető: én, és a velünk egyetértő párszáz ember felteheti a kérdést. Ilyen értelmezés mellett (a többes szám első személyben mondottak, csak a velünk nagyjából egyetértőknek szólnak), már a három változat közül ez lesz legszerényebb, mert ez, ami legkevésbé azonosítja a mi véleményünket az összes olvasó véleményével. Kétségtelenül ennél is van egy szerényebb változat, pl.: szerintem a gazdasági, társadalmi ismeretek rendkívül fontosak. Legszerényebb, ha minden mondatba beteszem a „szerintem” szót. Ebben a változatban kifejezetten kifejezzük, hogy csak a személyes véleményről van szó. Viszont, az állandó „szerintem” szó közlése, unalmas és macerás lenne, és nem is lenne teljesen igaz. Persze, a mások véleményét tiszteletben tartó közlő állandóan figyel arra, hogy nem akar erőszakos rátukmáló lenni. Ugyanakkor ne legyünk álszemérmesek, szinte minden közlő (mi is), a saját véleményét többre tartja egyszerű magánvéleménynél. Azért közli a gondolatait, mert azok általános igazságokat tartalmaznak, legalábbis ő ezt véli.
Térjünk rá, azonban a tartalmi részre, ami szerintem már közel sem olyan pongyola, mint a nyelvtani megjelenés.
Mi mindenről szól ez a tanulmány.
Mindenről, amit mi a társadalommal kapcsolatosan fontosnak tartunk. A tanulmány kb. 5000 oldalból, 16 tanulmányrészből kb. 350 fejezetből (kb. 350 rendszer-tényezőből és egyéb elmélkedésekből, ebből kb. 70 gyakorlati rendszertényező) és kb. 100 db ábrából áll. Kb. 700 fontos jövőbeli feladat, és kb. 700 fontos társadalomtudományos megállapítás (reményeink szerint igazság, törvényszerűség) is megfogalmazódik.
Nyilván a tanulmányt nem összefüggő műnek, inkább egyfajta összefoglaló enciklopédiának tekinthető, úgy is kell kezelni.
Kérdés, hogy ebben a rohanó és információtömött világban van e időnk megállni (időnként meg tudunk állni) és a lényeges dolgokon is elgondolkodni, rendezni összesíteni a tudásunk, és a leszűrt tanulságokkal továbbmenni (továbbrohanni). Félő, hogy erre az egyéneknek sincs, és a tudománynak sincs ideje, és kétségkívül az információáradat is egyfajta akadály. Az információ állandóan inputban van, szelekcióra, szűrésre, és főleg összegzésre már nincs idő.
Nekünk úgy tűnik, hogy manapság egyre kevésbé készülnek nagy összefoglaló művek, ez a probléma tudományos oldala. De talán van ennél komolyabb baj is. Egy hasonlattal élve, a sebesen haladó bárkán, minden utas össze-vissza rohangál, intézi a saját ügyeit, arra már szinte senkinek nincs ideje, hogy a bárka haladásával foglalkozzon, miközben a bárka halad a viharok tengere felé. Halad a viharok tengere felé és nem a nyugalom tengere felé, miközben úgy romlik a helyzet, hogy szinte észre sem vesszük. Pontosabban csak legyintünk, és ezt mondjuk: majd lesz jobb is. Hohó most már azért meg kell állni, körülnézni, hova, merre tovább – de ez még nem általános igény.
Szóval ehhez hasonló gondolatokkal van tele ez a tanulmány, de azért vannak benne a jelenben, a gyakorlatban is hasznosítható gondolatok.
Ez egy adatok és idézetek nélküli önálló okoskodás, mondhatják jogosan. De mi ezt dicséretnek vesszük, mert annak is készült.
Egyébként a következő okoskodások lehetnek. Az adatokból, idézetekből összevágott önállótlan okoskodás.
Amikor az adatok idézetek úgy vannak összeválogatva, hogy azok alátámasszák az önálló okoskodást. Szerintünk, ennek sincs sok értelme.
Ugyanakkor nemcsak adatokkal, és idézetekkel lehet valamit bizonyítani, de a logikai bizonyítás is létezik.
És végül, amikor az egyén csak önmagában szelektálja az adatokat, idézeteket (írásában nem emel ki adatot, idézetet), és a végső soron, átgondolt, kialakult belső önálló meggyőződését írja le. Nos ez tanulmány ez utóbbi okoskodáshoz szándékozik tartozni, csak a belső meggyőződést kialakító adatok, idézetek (elsősorban praktikus okokból, még hosszabb lenne) nem lettek leírva. Illetve, a tanulmány jelentős része, logikailag van bizonyítva.
Néhány hosszasan bizonygatott és szerintünk bizonyított gondolat a tanulmányból.
Zagyvaság, amit jelenleg a demokráciáról beszélnek, a demokrácia lényege, a népszavazások száma, rendszere, a közvetlen demokrácia.
Az emberek közötti arányos, igazságos jövedelmi, vagyoni, hatalmi különbségek sokkal fontosabbak, mint ahogy jelenleg beállítják.
A jelentős társadalomtudományos elméletek, törvényszerűségek természeti, Isteni törvények, ill. az optimális arányok, értékek elmélete.
A legjelentősebb középiskolában tanítandó tantárgyak még oktatva sincsenek.
A másvilági lét és igazságszolgáltatás tudományosan is lehetséges.
A további fejezetek írói, magánszemészek, egyének, vagyis egyéni szerzők önálló gondolatai kerülnek közlésre (a vakitfed csak patronáló közösség), ezért természetes az egyes szám első személyben való fogalmazás.
A következő fejezet és néhány fejezetrész talán vázolja, hogy milyen szerteágazó dolgokkal foglalkozik e tanulmány.
Egy fejezet a pénzügy témájú tanulmányrészből.
Valóságos befektetési tanácsadás a kicsiknek (2010-ben). Elméleti rendszertényező.
Sokféle tanácsadás van, de ehhez hasonlót érdekes módón még nem olvastam.
A szereplőket feloszthatjuk így is.
Vannak bankok, (pénzintézetek, brókercégek stb.). Vannak a spekulációs nagy-befektetők (nagytőkések). És vannak a kisbefektetők, a kicsik. (Érdekes módon az állam inkább a kicsik kategóriájába tartozik.)
A bankok és spekulációs nagyok sok okból erősen összefonódnak.
A pénz nem vész el csak tulajdonost cserél. E vonalon leginkább a vagy-vagy elosztás érvényesül. Valaki érdemtelenül jól jár, akkor más, mások érdemtelenül károsodik, illetve ha valaki érdemtelenül károsodik, akkor más, mások érdemtelenül hasznosul.
A jelen pénzügyi piacát a spekuláció határozza meg.
A rendszerszerű spekuláció lényege az, hogy a kicsik összességében átlagosan károsulnak, bankok, és a nagyok ebből hasznosulnak. Sokszor az adófizetőkből is hasznosulnak, és persze a kis hitelfelvevőkből is.
Arról más sokat beszéltem, hogy bankok és a nagyok sok okból helyzeti előnyben vannak. Ezért hát legszívesebben azt tanácsolnám, hogy csak biztonságos betétben tartsák a pénzüket a kicsik, azonban a spekuláció már olyan szinten van, hogy ez is ráfizetés. Ezért hova-tovább az emberek szinte kényszerűen értékpapír befektetésre is kényszerülnek. Ennek ellenére az értékpapír befektetést csak azoknak lehet ajánlani, akik nagyjából átlátják a folyamatokat és szinte napi szinten követni, tudják az árfolyamokat, és egyebeket.
Az értékpapír befektetés (egyszerűen befektetés) ez esetben egy összefoglaló név, minden olyan befektetés beleérthető, amelynek az árfolyama tetszőlegesen változhat. Sőt még a deviza is idetartozik, mert annak is tetszőlegesen változhat az árfolyama.
Azért nem szégyellem magam, hogy kvázi spekulációra biztatom az embereket, mert a spekuláció amúgy is benne van a rendszerben, azt nem én és nem a kicsik találták ki. Csak az átverteknek próbálok tanácsot adni. És ha talán mindenki megtanul spekulálni, akkor befejeződik, oka-fogyottá válik a spekuláció is. A magam részéről egyébként rühelem a spekulációt.
Tulajdonképpen három szakaszt kellene megkülönböztetni.
A pénzügyi válságok szakaszát. A pénzügyi válságok utáni szakaszt. A viszonylag nyugis szakaszt. A három szakasz más befektetési taktikát igényel. Csakhogy manapság már odajutottunk hogy előre egy kicsi nem látja milyen szakasz, következik, sőt a már kialakult szakaszt is csak erősen késve érzékeli.
Válságszakaszban a nagyok kiveszik a pénzüket szerintem a kicsiknek is ezt kell tenni. Válságszakasz után a nagyok visszateszik a pénzüket szerintem a kicsiknek is ezt kell tenni. Egyébként általában igaz, hogy a kicsiknek nagyok (a spekulánsok) fejével kell gondolkodni.
Van egy viszonylag tiszta szabály, és emellett van több homályos kézi vezérlésű szabály, ami alakítja az árfolyamokat. A viszonylag tiszta szabály: ha sokan vásárolnak egy befektetést, akkor annak nő az árfolyama, ha sokan eladnak egy befektetést, akkor annak csökken az árfolyama. (A nagyok irányítnak, azért is mert egy nagy, kvázi sokat tud vásárolni, ill. eladni.)
Van egy még fontosabb szabály: a befektetések háromnegyede szükségszerűen, de kiszámíthatatlanul hullámzik és ugrál. (Talán pontosabb ez a megfogalmazás: direkt hullámoztatják.) Az ugrálás a heti cikkcakkot (reszketést) jelenti. A hullámzás egy hosszabb távú dolog, lehet két-három hetes, pár hónapos pár éves hullámzás.
Azért szükséges általában hullámzás, mert ebből ered a spekulálók és a bankok nyeresége. Azt már kielemeztem, hogy miért nyer, aki a hullámzást csinálja, ill., aki a hullámzást nyomban követi. A lényeg, hogy olcsón vesz, drágán ad el. És veszít, aki egyszeres fáziskéséssel követi hullámzást és még nagyobbat veszít, aki kétszeres fáziskéséssel követi a hullámzást ezek általában a kicsik.
A másik spekulációs nyereségforrás, hogy sok helyre tesznek ide-oda pénzeket, kvázi sok lábon állnak.
Tulajdonképpen a bankok a hullámzással csalják be, a kicsiket. Ezért is érdekük a bankoknak a hullámzás. Mert egy kicsi megnézi: hűha itt voltak ilyen hatalmas nyereséget adó szakaszok. Akkor tegyünk be ide pénzt, hátha én is egy évben 10-50%-os nyereséget tudok szerezni. Csakhogy ez a gondolkodás kevés. Ennek ráfaragás lesz a vége.
Még egy példa. Pl. valaki, vesz 1 millió Ft-ért értékpapírt, és annak leesik az árfolyama, gyorsan 800 ezer lesz belőle. És ez a valaki megijedve visszaváltja (eladja) a befektetését, akkor kinek a tulajdonába kerül a bennmaradó pénz? A többi befektetőjébe nem nagyon, mert az eladás inkább lefelé viszi az árfolyamot. Elsősorban, főleg bank (pénzintézmény, brókercég stb.) széfjébe marad, az ő tulajdonába kerül ez a pénz, jelen esetben az 1 millió és a 800 ezer különbsége, a 200 ezer Ft.
Ez azt jelenti, hogy a bank és a kicsi, a kisbefektető ellenérdekeltségű. Szóval nem kell bedőlni hangzatos szövegeknek. És minden banki (bróker, stb.) tájékoztatást erős fenntartással kell kezelni. Itt van pl. az arról szóló tájékoztatás, hogy melyik befektetést milyen időre ajánlják, és kinek. Szóval ennek is csak a fele igaz.
És az egész viszonyt is jellemzi. Ismétlem a bankok és a nagyok, erősen összefonódnak. A kicsik állnak a másik oldalon.
Mi van, ha valaki betesz, 1 milliót és gyorsan felemelkedik az árfolyam, abból 1,2 millió lesz. És ez a valaki okosan úgy dönt, hogy kiveszi. A nyereség másik oldala, a veszteség ez esetben 200 ezer Ft, elsősorban a többi befektetőt sújtja, mert a kivétellel csökken az árfolyam. Szóval ki van ez találva, nyereség banké (és a nagyoké) a veszteség a kicsiké.
A befektetések negyede, harmada sajnos szivatós befektetés. Ez azt jelenti, hogy közvetlenül megjelenés után, vagy később gyorsan erősen leesik az árfolyam, és nagyon sokáig ott marad, 4-8 évig azon a szinten ugrál. (Egyébként ez is csinált dolog.) Aki (kicsikről van szó), ilyent vesz, az ráfarag. Valahogy ezeket el kell kerülni, de elég nehéz. A kicsi csak abban reménykedhet, hogy a befektetések többsége azért hónapok alatt, esetleg 1-2 év alatt szükségszerűen hullámzik. Ha döntően csak szivatós befektetések lennének, akkor nem fektetnének be a kicsik, és ez a bankok és a nagyok, ráfaragását jelentené.
Itt térek ki arra, hogy tulajdonképpen az lenne az ideális, ha kicsi amint észleli az árfolyamesést, pl. 1-2%-os esésnél már kivenné a pénzét. Csakhogy ez is nehéz ügy. Mert leesik 1-2%-kal, de akkor az hihető, hogy csak a szokásos ugrálásról van szó. Pár nap alatt leeshet 5%-kal és mire kicsi ezt észleli és intézkedik és mire visszaváltja már 5-10%-os veszteséget könyvelhet el. Pláne, ha nem is figyel oda. Szóval ki van ez találva. Amennyire lehet, követni kell és még a leesés elején kell kivenni a pénzt. Nagy valószínűséggel nem lehet követni a gyors leesést, akkor viszont már érdemes bennhagyni és bízni abban, hogy lesz felfelé menő hullám.
És amikor ez a hullám visszafordul és már eléri nyereséget, akkor kell kivenni, de nem előbb. Az emberek általában pont fordítva gondolkodnak, ha leseik a pénzük, akkor megijednek és kiveszik a pénzük. A bankok és a nagyok pont erre számítanak. Ez az ő nyereségük. Az is hiba: na végre emelkedik, akkor gyorsan vegyük ki, akár áron alul is. Ez is veszteség a kicsiknek, a banknak nyereség.
Visszatérve, milyen befektetést érdemes venni. El kell kerülni a szivatós befektetést, mondjuk úgy, ha egy befektetés tartósan hullámzik, akkor az valószínűleg (de nem biztos) továbbra is hullámozni fog, vagyis az nem lesz szivatós, de ez sem biztos.
Továbbá nem szabad olyan befektetést venni, ami éppen szárnyal felfelé, vagy éppen saját csúcsát döntögeti. Ha túl jól alakul egy befektetés az utolsó évben fél évben, kettő hónapban, akkor pl. a hullámzás miatt, is valószínűleg lefelé fog menni. De azért is mert ez a becsalgatási trükk. Ugyanis az emberek ez esetben is fordítva gondolkodnak: ez jól megy, szárnyal, akkor veszek. A bankok, és nagyok pont erre számítnak. Sokan vesznek, és ezután leesik, vagy leejtik az árfolyamot, és így nyernek a bankok és a nagyok. Tehát olyan befektetést érdemes venni, (ez lehet deviza is) amely szinte biztosan hullámzik, és amely az alsó pontja körül van, de már nem esik lefele. Vagy esetleg, (a végső határ), ha középen van, de felfelé halad. (Egyébként is érdemes vétel előtt egy kicsit alaposabban tanulmányozni, a befektetés grafikonját.)
Ha nincs ilyen, akkor inkább a biztonságos betétet kell választani.
Mikor érdemes eladni, kivenni pénzt?
Mikor az árfolyam úgy áll, hogy van egy tisztességes rendes nyereség, pl. az átlagos kamatoknál 1,5-ször 2-szer magasabb nyereség De vigyázat itt sem szabad sokáig várni. E szempontból is pont fordítva gondolkodnak az emberek: dehogy veszem, most ki, hiszen szárnyal felfelé. De megint azt kell látni, hogy szükségszerű a hullámzás, ami fenn van, az visszaesik. És valószínűleg oly kiszámíthatatlanul és gyorsan esik vissza, hogy akkor már késő lesz. Meg kell elégedni egy viszonylag kisebb nyereséggel.
Ha kiveszi a pénzt, akkor az nem jelenti azt, hogy akár ugyanoda, később mikor lenn lesz árfolyam, ne tegye vissza.
Tehát érdemes a nyereséget hozó befektetéseket kivenni, viszonylag kisebb, de az átlagosnál nagyobb nyereséggel megelégedni.
És érdemes a stagnáló befektetéseket is kivenni, ha azok a befektetés összege körül stagnálnak, ugyanis stagnálás az egy relatív veszteség. Viszont ez a veszteség nem akkora, hogy emiatt érdemes bennhagyni.
És emlékeztetőül érdemes a nagyobb veszteségbe befutó befektetéseket bennhagyni, ha jó esély van a hullámzásra.
És azért azt is hozzá kell tenni, hogy pl. nagyobb veszteség válságszakaszban nagyobb, mint nyugis szakaszban. Vagyis válságszakaszban, pl. a 10-15-20%-os veszteségbe futó befektetést érdemes kivenni, ez ekkor még relatíve kisebb veszteség. Nyugis szakaszban ezt nem érdemes kivenni.
Mindez attól is függ, hogy befektető kibír egy lehetséges 3-4 éves hullámvölgyet, mert eddig is eltarthat, amíg újra nyereséges lesz befektetés.
Végezetül azt mondom, ha mindezt tudja és teszi a kicsi, akkor is ráfaraghat, csak kisebb eséllyel. Mindez arra jó, hogy kisbefektetőnek nagyobb esélye lesz arra, hogy az átlagos kamatnál egy kevéssel nagyobb nyereséget tudjon elkönyvelni, feltéve, ha figyeli az árfolyamokat. És ha nem is farag rá a kicsi, akkor is egyfajta bizonytalanság nehezedik rá,
És ha egy-egy kicsi netán mégis nyereségesen jön ki, az nem változtat azon, hogy összességében igazságtalan, spekulációra alapuló a jelen pénzügyi rendszere, a jelen pénzpiaci rendszere.
Befejezésül mégis azt tanácsolom, hogy mi kisemberek kerüljük el a kockázatosabb befektetéseket, részvény, értékpapír vásárlásokat és hasonlókat. Egyfelől, azért az irányítok helyzeti előnyben, vannak. Másrészt, az irányítók részéről, nincs kizárva, lehetséges az olyan kézi irányítás (a játékszabályoktól eltérő), mely a direkt módón (belenéz a számítógépbe, és egyéni taktikát variál) kopasztja le az egyes kisbefektetőt, vagy azok csoportját.
De ami ezeknél is fontosabb, az erkölcsi okokból való tartózkodás. Mert azért végeredményben itt az érdemtelen nyerészkedés a cél és ez önzőség akár kicsi akár profi teszi azt. És, hogy mi a jutalma az önző embernek, arról az erkölcs témájú tanulmányrészben elmélkedem. Talán éppen az általános bojkottal lehet véget vetni a piszkos üzletelésnek.
Ismerjük fel a jelenben működő rendszerről, a vezetésről alkotott véleményünk szubjektivitását és lehetőleg korrigáljuk azt. Az objektív rendszerítélet. A kimért, objektív rendszerkritika a fejlődés elengedhetetlen része. C jelű ábrák. Elméleti rendszertényező.
A következőket kellene pontosan felismerni.
Az egyén jelen helyzete (hatalmi, vagyoni helyzete, sikeressége) jelentősen meghatározza a jelen, működő rendszerről, ill. a vezetésről alkotott ítéletünk. Az egyén jelen helyzete jelentősen igazságtalan.
Kezdjük az utóbbival. Azt szinte minden értelmes, jó helyzetű egyén elismeri, hogy a jó helyzetének kialakulásában a szerencse (véletlen) erősen közrejátszott. A rendszerből eredő igazságtalanságot és a szerencsét nem könnyű, talán sok esetben nem is lehet szétválasztani. Pl. szerencsém van, mert a szüleim gazdagok, műveltek, ez meglapozta a karrierem. Társadalmi (rendszer) igazságtalanság, hogy a szülők helyzete, tudása túlságosan meghatározza gyerek karrierjét. Vagy pl. szerencsém volt, hogy gyakran voltam jó időben, jó helyen. Társadalmi igazságtanság, hogy valós pontos tehetség, tudás mérése helyett, a jó időben, jó helyen tartózkodás számít. A társadalmi igazságtalanságra csak egy példa: több azonos tehetségű tudású, szorgalmú ember helyzete (hatalmi, vagyoni helyzete, sikeressége) jelentősen eltérhet egymástól. Akár szerencsének, akár a társadalmi igazságtalanságnak tulajdonítjuk a helyzetünket, mindenképpen van benne valamilyen igazságtalanság. Ez főleg, akkor jön elő, ha a szerencse nem pozitív, hanem negatív, vagyis az egyénnek pechhe van. Pl. ha szülei szegények, műveletlenek, ha sokszor van rossz időben rossz helyen, stb. Tudományosan talán érdemes ilyen kategóriákat megállapítani: kifejezetten társadalmi igazságtalanság, kifejezetten szerencse, szétválaszthatatlan társadalmi igazságtalanság, szerencse. Pl. az, hogy valaki születetten kevesebb képességekkel, van megáldva, mint a másik, az nem irható a rendszer rovására. Ellenben a rendszer jelentősen felnagyíthatja e született különbségeket és le is csökkentheti. A jelenlegi rendszer alaposan felnagyítja. Minél fejlettebb és igazságosabb a rendszer annál inkább lecsökkent az önhibán kívüli szintén szerencsén múló különbségeket. A rendszerből adódó igazságtalanságokról nem is beszélve. Persze, erre egyesek mondhatják: a szerencse nélküli élet felettébb unalmas. Erre a következőket válaszolom. Azért erről hallgassuk meg a szerencsétlen emberek véleményét is. A másik megjegyzés: attól nem kell félni, hogy a szerencse tényezője teljesen eltűnik, csak a csökkentésről lehet szó.
A lényeg az, hogy felismerjük: helyzetünk kialakulása részben igazságtalan.
E felismeréssel talán könnyebb a másik felismerést megtenni: a jelen rendszerről, vezetésről alkotott véleményt jelentősen maghatározza a jelen helyzetünk. Aki nyitott szemmel jár, az ezt tapasztalhatja, de statisztikailag is kimutatható. Ha készítenének ilyen statisztikát, akkor a következő eredmény jönne ki, amely egyben kijelöl néhány kategóriát is.
Azon kevesek véleménye, akiknek helyzete (vagyoni, hatalmi helyzete és sikeressége) jó, kiváló és a működő vezetés tagjai: a rendszer jó, a vezetés jó, kiváló. Az ő véleményük a leginkább megjelenő, és meghatározó.
Azon kevesek, de azért az előzőnél nagyobb réteg, véleménye, akiknek a helyzete jó, de nem tagjai a működő vezetésnek: a rendszer jó, csak a működő vezetéssel van baj. Az ő véleményük kevésbé meghatározó, de azért meghatározó.
A közepes helyzetű emberek (nem tagjai a működő vezetésnek) véleménye megoszlik, ill. középszerűen vélekednek a rendszerről. A működő vezetést inkább gyengének tartják. Az ő véleményük gyengén meghatározó, bár ők vannak talán a legtöbben.
Akiknek a helyzete rossz, az átlagosnál rosszabb, azok véleménye általában mind a működő rendszerről, mind a vezetésről általában negatív, rosszalló. Bár ők is sokan vannak, véleményük szinte nem számít.
Több helyen beszélek arról, hogy rendszer változtatása fontos, e nélkül nincs egyenletes fejlődés, csak válságokkal, háborúkkal tűzdelt és a lehetségesnél lassúbb fejlődés van. Rendszerváltoztatás pedig nincs rendszerkritika nélkül. Tehát a rendszerrel elégedett emberek véleménye (nincs rendszerkritika) eleve torz, káros. Ugyanakkor a rendszerrel elégedetlen emberek negatív véleménye is lehet túlzott és ezért torz, káros.
A rendszerkritikát többek között csökkenti ez látszólag bölcs meggondolás is: jó hát most eddig jutottunk, szüleink rosszabbul éltek, és az ő szüleik még rosszabbul, majd szép lassan csak haladunk előre. Ez azért csak látszatbölcsesség, mert megszünteti a rendszerkritikát. Rendszerkritika nélkül viszont nincs egyenletes és viszonylag dinamikus fejlődés.
A lényeg a következő: fel kell ismernünk, hogy a működő vezetéssel, rendszerrel szembeni ítélkezésünk erősen szubjektív. A szubjektivitás legerősebb tényezője, az hogy az adott helyzetünk szerint ítélkezünk. Minél erősebben szubjektív, annál gyengébben objektív (pontos valóságos, való problémákra figyelő) az ítélkezés. (Az ilyen esetekre mondhatjuk még: fordított arányban állnak egymással, reciproka egymásnak, inverzek, negatív visszacsatolás, stb.) Ezért a felismerés után arra kellene törekedni, hogy szubjektivitásunk csökkentsük. Ezt pl. úgy érhetjük el, hogy ítélkezésünk során megpróbálunk egy más helyzetben levő, pl. egy rosszabb helyzetű ember szemszögéből vizsgálódni. Vagy, ha jó helyzetben vagyunk, akkor eleve egy fokkal szigorítjuk a rendszerkritikánkat, ha rossz helyzetben vagyunk, akkor egy fokkal enyhítjük. Ugyanakkor az objektív ítélkezés eleve valamennyire rendszerkritikus, de nem esik túlzásokba. Továbbá az objektív ítélkezés valamennyire figyelembe veszi a szükségszerűen lassú rendszerfejlődést, de nem annyira, hogy ez meggátolja az objektív és kimért rendszerkritikát.
Egy kis vezetéspszichológia. C jelű ábrák. Elméleti rendszertényező.
A diktatórikus (elsősorban diktatórikus hajlamú) vezetés, vezető, mint pszichológiai fogalom, kategória nem azonos a diktatórikus vezetéssel, mint társadalmi fogalommal, kategóriával, de kétségtelenül jelentősek az átfedések.
Rendszer szempontjából a viszony a következő. Anélkül, hogy kialakulást firtatnánk, a következő kategóriákat állapíthatjuk meg: erősen diktatórikus hajlamú vezetés, közepesen diktatórikus hajlamú vezetés, enyhén diktatórikus hajlamú vezetés, enyhén demokratikus hajlamú vezetés. Persze a kategóriák nem pontosan körülhatárolhatók. Ugyanakkor rendszer demokrácia szintje a sok rendszertényező miatt legalább százas skálás mérhető. Mondjuk így: államkapitalizmus minimum 35-ös maximum 45-ös demokrácia szintre képes. Ha egy közepesen diktatórikus hajlamú vezetés kerül hatalomra, akkor a rendszer demokrácia szintjét le tudja vinni a 35-ös demokrácia szintre. Ez kb. egy enyhe diktatórikus szint. Így is fogalmazhatunk: csak 35-ös szintre tudja levinni. Vagyis ebben az esetben a közepesen diktatórikus hajlamú vezetés kénytelen enyhén diktatórikus lenni.
Pszichológiai szempontból azokról az emberekről van szó, akik ha valamilyen vezető pozícióba jutnak (ilyen rengeteg van, szülő, csoportvezető, alkalmi vezető és hosszabb kinevezésű, stb.), akkor sajátosan kezdenek viselkedni, cselekedni. Egyébként ez egy jelentős pszichológiai réteg, idetartozhat az emberek akár 10%-a is. Mivel az emberek nagy százaléka ilyen ezért ez nem jogi kategória. Én nem ítélem el a diktatórikus hajlamú embereket, lehet hogy én is ilyen vagyok, de a problémával foglakozni kell a tudománynak, és a politikának. Ugyanakkor itt sincs éles határvonal. Illetve valójában sok kategória van: enyhén demokratikus, enyhén diktatórikus, közepesen diktatórikus, erősen diktatórikus vezető. Mint mondtam elsősorban a viselkedés és cselekvése határozza meg ezt a réteget és nem a gondolkodása, még kevésbé a véleménye. Ugyanis arról van szó, hogy az ember egy olyan fura szerkezet, amelynek a tudat alatti, mélyebb érzelmei, gondolatai nem kerülnek nyilvánvalóan a felszínre. Pontosabban, ami felszínen látszik, az nem mindig egyezik meg a mélyben találhatóval. Ez általában nem szándékos, torzítás, de van amikor az. Ezért a diktatórikus vezetőt a viselkedése, cselekvései alapján lehet felismerni és ezen viselkedésből, cselekvésekből lehet következtetni a mélybe lejátszódó érzésekről, gondolatokról.
Nem szabad a különböző sztereotípiák fogságába esni. Az egyik hamis sztereotípia, hogy diktatórikus vezető az egy durva parancsolgató, ember. Őt általában nem szeretik, sőt gyűlölik. Egy másik hamis sztereotípia, hogy diktatórikus vezető valamilyen ledér, önző hedonista életet él. Ugye itt a mulatózó és testi örömökben, anyagi javakban dúskáló nagyúr képe villan be. Ezek nem igazak. A diktatórikus vezető is lehet kedves, udvarias, igaz ez azért ez egy kicsit más kedvesség udvariasság. A diktatórikus vezetést is szerethetik sokan, sőt hatalmas népszerűségnek is örvendhet. Igaz ez azért nem hosszabb távú, és főleg nem történelmi távlatú. A diktatórikus vezető is élhet szerény, szinte puritán és un. tisztes polgári családi életet.
De mik is azok a viselkedési jellegek, amelyekről itt beszélek. A diktatórikus vezető ragaszkodik hatalmához, a pozíciójához. Azt inkább erősíteni igyekszik, nehezen viseli el, ha gyengül, netán megszűnik. Konkrétabban: szinte sohasem mond le. A diktatórikus vezető szinte soha nem gyakorol önkritikát, és a vele szembeni kritikát nehezen viseli ill. a mélyben általában nem fogadja el. A diktatórikus vezető nem hoz olyan intézkedést, döntést, amely az ő érdekével elsősorban hatalmi érdekével, másodsorban vagyoni érdekével ellenkezik. Itt azért meg kell állni: ugyanis diktatórikus vezető is taktikázhat (sőt jellemzően taktikázik), és rosszul is taktikázhat, vagyis elszámolhatja magát. Taktikázhat, vagyis rövid távon beáldozhat ( csökken a népszerűsége, vagyona, ritkán hatalma), egy hosszabb távú megtérülés reményében. A diktatórikus vezető, intézkedései döntései általában hosszabb távon, a vezetettek számára nem jók, nem hasznosak, pontosabban a lehetséges jóságtól, hasznosságtól elmarad. Persze ilyen döntést, intézkedést a buta de enyhén demokratikus vezető is hozhat. Tehát ami egyértelmű, kézzelfogható tényező, jellemvonás, az hogy a diktatórikus hajlamú ragaszkodik hatalmához, arról nem mond le és nincs önkritikája.
Innen viszont megint nem bizonyítható csak valószínűsíthető feltételezések következnek.
A diktatórikus hajlamú vezető saját magát különbnek, sokkal különbnek, elsősorban okosabbnak tartja, mint az általa vezetett embereket. A diktatórikus vezető ezáltal lenézi, az általa vezetett embereket. A diktatórikus hajlamú vezető meg van győződve arról, hogy ő legalkalmasabb a pozíció betöltésére, és még magasabb pozíció betöltésére is alkalmas lenne. Még az önzősége ellenére is ő képes a vezetetteknek a legjobbat nyújtani. Ezért a hatalmának a megtartása növelése, mindenki érdeke. ( Ezt nevezhetjük torzított vezetői elhivatottságnak.) A hatalom, megtartása, növelése, számára tehát elsődleges fontosságú. Mindezek összességében azt eredményezik, hogy vezetettek érdeke, számára másodlagos lesz. Ebből pedig az következik az, hogy a döntési intézkedései a vezetettek vonatkozásában lehetséges jóságtól, hasznosságtól elmaradnak. A diktatórikus vezetésnek vannak más jellemzői is, ezekről később lesz szó. Pl. az hogy sunyin, vagy nyíltan kicsinálja az őt kritizálót. Újra kihangsúlyoznám, a felismerhető, és bizonyítható jellemvonása, az hogy nem mond le, önként szinte soha, akkor sem, ha nagyobb hibát követ el. Felszólításra csak akkor mond le ha az már szinte kényszer. Másodsorban az, hogy nincs önkritikája, ill. az önkritikája a kritika hatására sem, szinte sohasem jelenik meg. Annál diktatórikusabb hajlamú a vezető minél jobban, erősebben nyilvánulnak meg a felsorolt jellemvonások.
Átlagos normális állapot (enyhén diktatórikus a vezető) ha egy vezető már egy közepes hibára lemond, ill. a társától az ilyen lemondást elfogadja. Illetve, ha viszonylag gyakran gyakorol (pl. minden ötödik kritika után) önkritikát.
Érdemes még legalább megemlíteni a következő problémát. Gyakori hogy egy enyhén diktatórikus hajlamú vezető (ez egyébként az átlagos állapot) egy közepesen, erősen diktatórikus vezetés része lesz. Ez a besodródás, egy érdekes lélektani probléma, a lényeg viszont az hogy ez gyakori jelenség.
Lehet, hogy én magam is diktatórikus jellemű ember vagyok. Mindezt csak azért akartam az elején tisztázni, mert ebben tanulmányba elég sokat szapulom a vezetőket, legalábbis úgy tűnhet. A kedves olvasónak azonban meg kell értenie, hogy nem az irigység netán a puszta gyűlölködés beszél belőlem. Egyszerűen arról van szó, hogy a társadalomtudományos elemzés nem mehet el e problémakör (a vezetés szerepe, jellege, gondolkodása, stb.) mellett.
Ugyancsak úgy tűnhet, hogy szapulom gazdagokat, nagyvállalkozókat. Az ő helyzetük és ebből adódó gondolkodásuk, viselkedésük, cselekvéseik hasonlók a vezetők helyzetéhez, nyilván vannak lényeges különbségek is. Valószínű, hogy az én gondolkodásom is megváltozna, ha gazdag lennék ( a gazdagok alatt mindig a dúsgazdagok (a leggazdagabb 0,05%-ra) gondolok. Szerintem több előnye van annak, hogy az átlagos ember helyzetéből látom a társadalmat, mint hátránya.
A vezetői lélektorzulás.
Van egy mese, amelyet meg kellene írni. Volt egyszer egy, inkább sok királyfi, aki arról álmodozott, hogy ő lesz a bölcs, és népe által szeretett uralkodó. Elképzelte, ahogy országa felvirágzik minden téren, boldog és nagyszerű emberek hoznak létre világhírű alkotásokat, mert ő jól kormányoz. És őt pedig élteti az ujjongó tömeg. Ez igen - mondják belföldön és külföldön egyaránt - az szinte csoda, ami ebben az országban történt, csoda amit ez az ember, a bölcs király tett. Nos ebből a királyfiból gyakran, mondhatnám jellemzően a nép által gyűlölt uralkodó lesz, ünneplés helyett a magányos megvetett öregkor, rosszabb esetben a kivégzés vár rá. Sok oka van annak, hogy idáig eljut, de talán a legfőbb ok éppen a kiindulópont, vagyis a fenti álom. Mily igazságtalan a sors, gondolhatjuk, de valójában nem az. Miről is szól ennek a vezetőnek az álma: elsősorban önmagáról. A vezetés nem erről szól, nem a nép felett álló bölcs uralkodóról. Kompromisszum, szolgálat, békanyelés, így kell nekiindulni a vezetésnek. Ugyanakkor nem árt ismerni a vezetési ismereteket, a csapdahelyzeteket sem. Nem árt tudni azt, hogy a vezető körül mindig vannak szépszámmal talpnyalók, akik általában ármányosak, aztán vannak az irigyek, a minden vezetőt gyűlölők, és még sorolhatnám. A bölcs és szeretett uralkodó álomképét tehát a vezetőnek zárójelbe kell tennie. Nem rólam szól a történet, hanem a vezetettekről és a vezetésről, így kell nekiindulni, és folytatni minden vezetést. Aki a bölcs és szeretett uralkodó álomképének homályában vezet, az a konkrét helyzeteket rosszul fogja felmérni, rossz döntéseket fog hozni. Mivel ez az álom soha, de mindenképpen sokáig nem teljesedik be, az ilyen vezető az állandó sértődöttség állapotában tévelyeg.
Egyfajta konkrét, egyébként nagyon szerény, óvatos (minimalizált) számolás arra, hogy egy rossz vezetés (mint pl. 2002-2010 közötti magyar vezetés) milyen hatalmas károkat, veszteségeket okozhat a népnek, békeidőben.
Egy ilyen vezetés a csökkenő életszínvonal, az elégedetlenség, a növekvő félelem, és növekvő idegeskedés, a rosszabb egészségügyi ellátás következtében (egy 9-10 milliós népességnél) 1 millió ember átlag-életkorát rövidíti meg 1évvel. Ez egyébként az egész népességre vonatkozóan kb. 0, 8 hónapi átlagéletkor-csökkenést jelent. (Tudjuk, hogy a magyar átlagéletkor kb. 5 évvel rövidebb, mint a fejlett nemzeteké. Valahogy ez az 5 év összejött. Leginkább úgy hogy nálunk a rossz vezetések következtében, előálló rosszabb helyzet miatt, lassabban nő az átlag-életkor, mint a jó vezetésű, jól működő országokban.) A végeredmény, a konkrét helyzetben, mégis az hogy van itt 1millió emberi életév, ami legalább 10 ezer ember teljes életét, pontosabban halálát jelenti. Tehát nagyon-nagyon szerény, visszafogott számítás alapján egy 4-8 éves rossz vezetés (10 milliós népességnél) minimum 10 ezer ember életéért felel. Ha ezer vezetőre leosztjuk ezt a 10 ezer embert, akkor egy elit vezető minimum 10 ember halálát okozta. És nagyon visszafogottan mondjuk azt, hogy ez gondatlanságból előidézett emberölés. Mekkora büntetés jár a hatályos jog szerint annak, aki gondatlanságból 10 ember halálát okozta? És ha ezt az ezer elitvezetőt rangsoroljuk, akkor mi jár annak a 10-50-100 legfelső vezetőnek, a jog szerint, aki fejenként legalább 50-100-500 ember gondatlanságból elkövetett emberölés bűnét követte el?
Amikor mérlegelünk, ki, mit követett el, mit érdemel, ki, mennyiben felelős, akkor ezt a számítást érdemes felidézni. Remélhetőleg a jövő statisztikai és jogrendszere egy pontos számítást és pontos törvényt, pontos szankciót fog létrehozni a vezetés felelősségének vonatkozásában.
A felelősen gondolkodó, politizáló azért rangsorolja bajokat, problémákat. Rengeteg baj, probléma van és ezek nem is lényegtelenek. Pl., megjelennek a rasszista, újfasiszta (Árpádsávos zászlót lengető) csoportok. Pl. parlamentben is, szinte naponta hangzanak el zagyva, ostoba kijelentések, és parlament ezt lényegében megengedi, elfogadja. ( Ha ezekből törvény lesz, akkor már valóban nagy baj van. De általában megmaradnak verbális ostobaságok kategóriájában.) És még hosszan lehetne sorolni a bajokat, problémákat. De hol vannak ezek ahhoz, hogy adott esetben emberek millióinak az élete romlik, nemcsak anyagi vonatkozásban, de minden szinten. Tehát milliók közérzete romlik, és emberek, ezrek, tízezrek pedig visszavonhatatlanul, végérvényesen elhaláloznak. Azt gondolom ehhez mérten, sok baj, probléma eltörpül.
Tisztelt Olvasó, aki manapság nemcsak néz, de lát is, annak észre kell venni, hogy a társadalmi, politikai rendszer (ez a gazdasági rendszerváltozást is magában hordozza) a szükségszerű változás, méghozzá alapvető változás küszöbén áll. Az emberektől függ, hogy meddig tart a változás felfordult forrongó zavaros áldatlan állapota. A változás békés lefolyása, az emberek, a többség viszonylagos egyetértéstől, egy irányba haladásától függ.
Sokan, egyre többen ismerik fel, hogy hagyományos pártok által irányított rendszer nem képes kiszabadulni a saját maga által szőtt hálójából, nem képes megoldani a problémákat. Sajnos az intézményesített, a rendszerbe ágyazott közvetlen demokrácia gondolatáig még kevesen jutottak el. Addig azonban már sokan eljutottak, hogy valamilyen civil összefogásra lenne szükség. A másik oldalon pedig itt van ez a hatalmas adomány, a számítógép és a világháló, a kommunikáció kitágulása, amely technikailag lehetővé teheti az új rendszer létrehozását. E két forradalmi változás, rendszerváltást generáló körülmény, önmagában is az alapvető változások felé sodorja a társadalmat. És akkor még a változatlanságból eredő hanyatlás és válság-láncreakció növekvő valószínűségéről nem is szóltunk. Pedig nagyon fontos megérteni, nemcsak arról van szó, hogy a változásnak létrejöttek a feltételei, hanem, arról, hogy amennyiben nem jönnek változások, akkor egy meglehetősen mély és tüskés gödörbe zuhanhat az emberiség.
Tehát, mi civilek fogjunk össze és szerveződjünk, csakhogy vigyázat, ha ez kaotikus, szervezetlen, akkor nemhogy változást hozna, de a jelen rendszer a jelen vezetés fennmaradását erősíti. (Egy kis mese: a rafinált zsarnok országában már igen nagy volt az elégedetlenség. Akkor a rafinált uralkodó megparancsolta a tíz legjobb emberének: mindegyikőtök szervezzen egy-egy tüntetést, vigyázat külön-külön, és azon legyetek, hogy az emberek jól kiordítsák magukat. Így is lett, az emberek jól kitüntették, és kiüvöltözték magukat, azután lenyugodtak, és tovább húzták csendben az igát. Csak úgy fél év múlva kezdett újra ökölbe szorulni a kezük. A rafinált zsarnok azonban tudta mit kell tenni, újra szólt az embereinek: na akkor most megint eljött az idő, hadd tüntesse ki magát a nép. És ezentúl, ez így ment rendszeresen, félévente.)
Egy kissé tudományosabban arról van szó, hogy amennyiben nincs a civil összefogásnak, szervezkedésnek, mozgalomnak közös iránya, konkrét, a jogalkotásban is megjelenő célja, akkor az egész értelmetlenné válik, csak a szétforgácsolódást, a feszültség levezetését szolgálja, tehát a fennálló hatalmat, rendszert, vezetést nemhogy megváltoztatja, de stabilizálja.
Viszont, ha párttá alakul a civil mozgalom, akkor beilleszkedik a jelen rendszerbe, a képviselők szükségszerűen saját érdekeik (hatalmi, vagyoni érdekeik szerint) kezdenek el ténykedni, ráadásul a rendszerpártoló ösztönük is feltámad, tehát ez sem megoldás.
Alapos átgondolás után egy értelmes konkrét jogalkotó célt, pontosabban célokat lehet találni és ez nem más, mint a sikeres népszavazások kezdeményezése. Tehát a civil mozgalom szerveződés, csak népszavazások által tud valóságosan részt venni a rendszeralakításban. Tudjuk, hogy a népszavazás pénzbe kerül, családonként kétezer forintba, de ez az összeg, vagy ennek az ötszöröse nem éri meg a szabadságot, a demokráciát, és végső soron a népérdekű törvények hatására létrejövő magasabb életszínvonalat? Tudjuk, hogy sokaknak averziójuk van a népszavazásokkal szemben, de ne hagyják magukat megvezetni, az ellenzők nem véletlenül járatják le a népszavazás intézményrendszerét, tudják, hogy ez azon sarokpont, amelyből kiindulva meg lehet változtatni a rendszert. Pontosabban meg lehetne változtatni, ha a vezetés alkotta alaptörvény, nem olyan lenne, amilyen.
Idézett az alaptörvényből:
„Országos népszavazás
8. cikk
(1) Legalább kétszázezer választópolgár kezdeményezésére az Országgyûlés országos népszavazást rendel el.
A köztársasági elnök, a Kormány vagy százezer választópolgár kezdeményezésére az Országgyûlés országos
népszavazást rendelhet el. Az érvényes és eredményes népszavazáson hozott döntés az Országgyûlésre kötelezõ.
(2) Országos népszavazás tárgya az Országgyûlés feladat- és hatáskörébe tartozó kérdés lehet.
(3) Nem lehet országos népszavazást tartani
a) az Alaptörvény módosítására irányuló kérdésrõl;
b) a központi költségvetésrõl, a központi költségvetés végrehajtásáról, központi adónemrõl, illetékrõl, járulékról,
vámról, valamint a helyi adók központi feltételeirõl szóló törvény tartalmáról;
c) az országgyûlési képviselõk, a helyi önkormányzati képviselõk és polgármesterek, valamint az európai parlamenti
képviselõk választásáról szóló törvények tartalmáról;
d) nemzetközi szerzõdésbõl eredõ kötelezettségrõl;
e) az Országgyûlés hatáskörébe tartozó személyi és szervezetalakítási kérdésrõl;
f) az Országgyûlés feloszlásáról;
g) képviselõ-testület feloszlatásáról;
h) hadiállapot kinyilvánításáról, rendkívüli állapot és szükségállapot kihirdetésérõl, valamint megelõzõ védelmi
helyzet kihirdetésérõl és meghosszabbításáról;
i) katonai mûveletekben való részvétellel kapcsolatos kérdésrõl;
j) közkegyelem gyakorlásáról.
(4) Az országos népszavazás érvényes, ha az összes választópolgár több mint fele érvényesen szavazott, és eredményes,
ha az érvényesen szavazó választópolgárok több mint fele a megfogalmazott kérdésre azonos választ adott.”
Látható, olvasható, hogy nincs olyan komoly kérdés, kérdéskör, melyben a törvény ne tiltaná meg a népszavazást. Ezt jól kitalálták, nem? Szóval erre a demokráciára mondják, hogy ez már a teljes, ennél több nem lehet, demokrácia. Ugyan, ugyan, majd az lesz az igazi demokrácia, amikor ez a törvény a harmadára fog csökkeni. És még egy megjegyzés: a nagy demokráciavédő EU érdekes módón, népszavazás ügyben nem kritizál.
Mindezek ellenére a jelen „tökéletes demokráciájában” népszavazás létrehozása marad az egyetlen értelmes és egyben békés eszköz arra, hogy nép a civil mozgalom érdemben beleszóljon a rendszer alakulásába. Persze nincs kizárva, hogy a zsarnokság fokozódik, és minden lehetőséget elnyiszálnak.
A négyévenkénti vezetésválasztás azon felül, hogy általában a kevésbé rossz kiválasztásról szól, csak vezetésválasztásról szól és nem a törvények, a módszerek mechanizmusok kiválasztásról, azaz nem a rendszer megváltoztatásról szól. A megígért programokat pedig egyszerűen nem tartják be.
Vagyis, mégis ebben a megnyirbált, megrugdosott, lejáratott pontba, a népszavazásba lehet csak kapaszkodni, mert nincs más.
Manapság a világháló segítségével ki lehet alakítani egy jó kis népszavazás előkészítő szavazási rendszert, (ugyanis arról is szavazni kell, hogy miről szóljon a népszavazás) és ebbe mindenki részt vehet, aki valóban változtatni akar, aki valóban hisz a civil mozgalom erejében. És a résztvevők lesznek oly ötletesek, hogy megcsonkított lehetőség ellenére is kitalálnak jó kis népszavazási kérdéseket. Szóval ki lehet alakítani a népszavazásokat létrehozó civil mozgalmat, egy valódi értelmes összefogást, szerveződést.
Azért előzetesen néhány népszavazási ötlet.
Nincs benne a törvénybe, valahogy kimaradt, lehet pl. népszavazást tartani a kormány programjáról.
Mi olyan kitételt sem látunk, hogy egy népszavazás ne kérhetné egy törvény visszavonását, ha az a törvény nem a felsoroltakról szól. Ha pl. sokaknak a média-törvénnyel van bajuk, akkor miért ne lehetne népszavazást tartani a médiatörvény visszavonásáról, vagy bizonyos részeinek visszavonásáról, módosításáról.
Másfelől a véleménynyilvánító népszavazás akár azt is kimondhatja, hogy a nép nem fogadja el az alkotmányt. Vagy, két éves működés után nem fogadja el a kormányt, és ha rajta múlna, elzavarná. És még sok mindenben népszavazás által véleményt nyilváníthat a nép. Ugyanis az alaptörvény pl., azt tiltja, hogy az alaptörvényt módosítsa egy népszavazás. De azt nem tiltja, hogy a nép azt mondja: ez az alaptörvény számunkra nem elfogadható, csak kényszer hatására vagyunk kénytelenek elviselni. Ez csak egy példa volt, a lényeg, hogy a véleménynyilvánításnak is nagy ereje lehet, ha az, népszavazás által jön létre.
De a cél, mégis a valóságos jogalkotásba való beleszólás, vagyis az ügydöntő népszavazás létrehozása. Pl. az állam különböző egységeinek (egészségügy, oktatás, stb.) átszervezése nem érinti a költségvetést (az állam nem drágább de olcsóbb lesz) ráadásul, ez nemhogy gyengíti, de erősíti az alkotmányos jogokat.
A népszavazások rövid elemzése.
E tanulmányban sok szó esett arról, hogy miért hasznos, szükséges a közvetlen demokrácia. Erre tehát nem térünk ki.
Arról is sok szó esett, hogy egyszerűen, olcsón a jelenleginél jobb népszavazások is létrehozhatók, vagyis kialakítható egy olyan népszavazási rendszer, amelyben akár évi 5-8 népszavazást (népszavazásonként átlagosan 4 kérdéssel) tartanak. Erre sem térünk ki.
Arról is sok szó esett, hogy a népszavazásokat kombinálni lehet, pl. a parlamenti döntésekkel. (Pl. a parlament döntése 50%, a népszavazás döntése 50%. Egyáltalán, létre lehetne hozni a döntéshozó egységeken alapuló döntéshozást, pl. parlament 30%, népszavazás 30%, tudományos független testületek 25%, EU 15%. És rengeteg variáció lehetséges.) Erre sem térünk ki.
Az eddigi elemzések azonban abból indultak ki, hogy mindezt a vezetésnek kellene megszervezni. Itt és most abból indulunk ki, hogy a népnek magának kellene megszervezni a népszavazási rendszert.
Másfelől itt és most elsősorban a népszavazások témájáról, tárgyáról, a kérdésekről gondolkodunk.
A véleménynyilvánító népszavazás.
A nép (sok, pl. ötszázezer ember, vagy annál több) bármely kérdésében összesített véleményt nyilváníthat, és ha azt hivatalosan nem ismerik el népszavazásnak, akkor is a nép véleménynyilvánítása lesz. A nép véleménynyilvánítása lesz, hacsak még több ember nem mond más véleményt, hasonlóan csalásmenetes, igazságos, népnyilvánítás keretei között.
A nép véleményt nyilváníthat olyan kérdésben is melyet az alaptörvény, tilt.
A nép véleményt nyilváníthat úgy, hogy megírja, megfogalmazza a maga 3-4-5-12, stb. pontból álló követeléseit. Úgy, hogy megírja, megfogalmazza a maga jövő-programját, kvázi kormányzó-programját. Úgy, hogy megírja, megfogalmazza, hogy milyen társadalomban, milyen rendszerben szeretne élni.
A nép véleménynyilvánítása tehát lehet általános, pl. kinyilváníthatja, hogy a jelenleginél nagyobb, tisztességesebb, szervezettebb, a vezetőket az adott teljesítményük szerint értékelő, államot szeretne.
Az ügydöntő népszavazás.
Az ügydöntő népszavazás célja gyakorlatilag az alábbi lehet:
Egy meglevő törvény pontosabban paragrafus visszavonását eltörlését követelheti. (Még pontosabban paragrafusokról van szó, mivel, egy népszavazás keretén belül fel lehet tenni és érdemes is feltenni 3-4-5-6 kérdést. Másfelől pedig egy követelés is több paragrafust érinthet.)
Egy meglevő törvény paragrafus (paragrafusok) módosítását is követelheti.
Vagy követelheti olyan törvény paragrafus (paragrafusok) létrehozását, melyek eddig nem léteztek.
Ezért az ügydöntő népszavazásnak bizonyos fokig konkrétnak kell lenni. Ugyanakkor érdemes sok embert érintő általános nagy kérdésekkel, problémákkal foglalkoznia. Viszont ha ezt nem engedik, akkor kénytelen a közepes kérdésekkel, problémákkal foglalkoznia, ennek is van értelme. Azért van értelme, mert ezzel kinyilvánítja a nép, hogy bele akar szólni a társadalom, azaz a saját életébe. De ezt a véleménynyilvánító népszavazásokkal is kinyilvánítja. Továbbá van értelme, mert vezetés számára azt jelzi, hogy van itt egy nép, akivel számolni kell. A népválasztások (vezetés-választások), a nép által szervezett tüntetések (esetleg sztrájkok, népi elégedetlenségi mozgalmak, stb.) mellett megjeleni harmadik láb, a népszavazások rendszere. Így áll meg a hokedli. Azt kell látni, hogy a népszavazások rendszere egy nélkülözhetetlen lába a demokráciának. A tüntetésekénél fontosabb, de prioritás nélkül, a jó megfogalmazás: nélkülözhetetlen, elengedhetetlen.
Viszont az ügydöntő népszavazások esetében már komoly szerepe van annak, hogy a népszavazást, a hivatalos legitim vezetés, legálisnak, vagy illegálisnak nyilvánítja. Mert a törvénytörlés, törvénymódosítás, létrehozás csak legális népszavazásból eredhet. Ekkor már jelentős szerepe van az alaptörvénynek és a független testületeknek (Alkotmánybíróság, OVB, stb.), mert sok, kérdés, követelés határeset, így is, úgy is lehet dönteni. A közepes törvények között azért meglehetősen sokat lehet találni, mely nem érinti az alaptörvényeket, a költségvetést és az alaptörvény egyéb tiltásait, legalábbis határesetnek mondható sok kérdés.
A politikai osztály, és általában az „elitréteg”, az értelmiség várható reakciója.
Ismerjük, mert eddig is nekitámadtak minden népszavazásnak, a népszavazást lejárató „érvelések” százait szülték meg. Nem kétséges, hogy ez a jövőben is így lesz, hiszen sérülnek az érdekeik. Leginkább ezen érdekük: nehogy már az ostoba, csóró nép mondja meg helyettem (okos vagyok, még diplomám is van, pozícióm és vagyonom is van), hogy mi legyen. Kapásból mi is fel tudunk sorolni, néhány, népszavazást lejárató érvet: hogy ez populizmus, valakik nyerészkednek ezen. Hogy ez értelmetlen pénzkidobás. Hogy a nép mindig csak a saját rövid távú érdekét nézi. (Mert a társadalmi érdek, nem más, mint a nép hosszabb távú érdeke, tehát ezt remélhetőleg nem hozzák fel, bár ez sincs kizárva.) Hogy az ingyen sört nyilván megszavazná a nép. (Szerintünk nem szavazná meg, főleg ha az objektív tájékoztatás rávilágítana az ingyen sör hátrányaira.) Hogy ez gátolja a kormányozhatóságot. Stb..
Nem kétséges hogy ezeken kívül még legalább száz „érvet” kreálnak, mert ebben, a hamis, ámde igaznak látszó „érvek” kitalálásban rendkívül leleményesek. Persze minden „érvüket” meg lehet cáfolni, csakhogy ezekből mégis, végtelenségbe futó zavaros vitafolyamok alakulnak ki.
A lényeg, hogy ez csak a szövegelés támadása lenne, és addig nincs baj, amíg egymillió, de legalább ötszázezer ember (tízmilliós népességben) általában a közvetlen demokrácia és a népszavazás híve. Akiket nem lehet eltéríteni. És ez a társadalmi fejlődéssel növekedni fog.
Viszont, a kevésbé, vagy erősebben zsarnoki vezetés, a politikai osztály, „elit” réteg, értelmiség támogatásával konkrét intézkedéseket, törvényeket is hozhat a népszavazások ellen. A jelenleginél is gátlóbb intézkedéseket. Hát ez már igazi probléma lenne, ez már a szabadság, demokrácia és a zsarnokság harca lenne. Ezek a harcok a történelem során gyakran, jellemzően rövid távon elbuknak, de azért van egy nagyon lassan érő gyümölcsük. Az eszme már ott lóg a fán, azt már nem lehet leverni, és az ott szép lassan érik és beköltözik az emberek lelkébe, értelmébe. Ugyanakkor az sem értelmetlen, hogy kiderülne ki az igazi demokrata, és ki az áldemokrata, a valójában zsarnoki lelkületű ember. A kérdésre (ellenzem, vagy támogatom a közvetlen demokráciát, a népszavazásokat) adott válasz, mindenkiről letépi az álarcot.
Végezetül a rövid lényegi felsorolás.
1. Sok okból szükségesé vált a társadalom alapvető változtatása, másképpen a rendszerváltás. Lehetőleg békés tervezett rendszerváltásra van szükség.
2. Mivel ezt a vezetések (általában az országok vezetései, de „először söprögess a magad háza előtt” szelleméből kiindulva, elsősorban a magyar ország-vezetés) nem hajlandók megtenni, ezért a népnek kell (minden népnek, de itt a magyar népről van szó) a rendszerváltás irányába hatni.
3. E békés, tervezett rendszerváltás fontos nélkülözhetetlen feltétele a korszerű (számítógép, világháló, stb.) népszavazási, közvélemény-kutatási, véleménynyilvánítási rendszer, melyet szintén a népnek, a civil társadalomnak kell létrehoznia, mivel a vezetés erre sem hajlandó. Nem szabad hagyni, hogy a népet, a civil társadalmat szétforgácsolják, ill., hogy a valóságos részvétel helyett csak feszültség-levezetés történjen. Ezt az összefogást szintén csak egy közös korszerű népszavazási közvélemény-kutatási, véleménynyilvánítási rendszer tudja létrehozni.
4. Mindehhez pedig az szükséges, hogy egyre több ember, (idővel legalább ötszázezer ember, később legalább egymillió ember, a népesség 10%-a) legyen általában a közvetlen demokrácia, a népszavazások elkötelezett híve.
5. Az időrendi lépések sorrendje (a fejlődés kialakulásnak sorrendje) ezek szerint a következő:
Első lépés, egyre több ember fogadja el (erről való meggyőzés) a közvetlen demokrácia, a népszavazási rendszer fontosságát. Igényeljék az ilyen rendszer létrehozását, abba való belépést. Ezzel szinte párhuzamosan kialakításra kerüljenek az ilyen rendszerek. Ezután, a gátlástól függően, a népszavazási rendszer működésbe lép, és elkezdődik a békés fokozatos rendszerváltás.
Egyre több ember csatlakozik, az emberek egyre alkalmasabbak lesznek az érdemi döntéshozásra, a társadalmi tudásuk gyarapodik, a fokozatos fejlődés folytatódik.
Alapvetések
Tisztelt Olvasó aki mégis ide téved, ahol a madár sem jár, engem egész életemben a lényeg, az alapvetések érdekeltek. Lassan évekig, fokozatosan közeledtem a világ-spirál középpontjához, persze nem értem el. Értekezhetnék itt térről, időről, ősrobbanásról, evolúcióról, Istenről, de nem ez a lényeg. A lényeg az emberi boldogság, ennek pedig legfontosabb eleme a társadalom, a rendszer, ennek pedig legfontosabb eleme az emberi és társadalmi alapvetések. Visszatérve, ha van Isten és Ő csak jó lehet, hiszen ördög is van, akkor Ő sem azt kérné tőlünk hogy őt imádjuk, vele foglalkozzunk, hanem azt hogy alkotását, aminek a legfontosabb része az ember, az emberek, - egyre tökéletesítsük.
Hazugságáradat van, ez tény. Sok okos ember úgy gondolja, hogy van néhány aljas gonosz, de nagyon ravasz ember és azok csatlósai, mindezek ármánykodása okozza a világ bajainak többségét. Szóval kevés sunyi ravasz ámde óriási hatalommal, vagyonnal rendelkező ember általában titkos működése a lényegi probléma. Én nem vagyok okos, azonban egészen másképpen gondolom. Hozzá kell tennem, magam sem tudom, miért de engem már vagy húsz éve az alapvetések érdekelnek, ezeken gondolkodom. Úgy gondolom, hogyha az emberek 99% jó lenne, akkor képes lenne eme gonosz 1% aljas működését megakadályozni. Én úgy gondolom, hogy ez az aljas 1% úgy lubickol az emberiség talaján, mint ahogy a koszos környezetbe virgoncodnak a kórokozók, élősködők. Tehát a koszos környezettel, az emberekkel van a lényegi probléma. Ha koszos a környezet, hiába szüntetik meg a korokozókat, élősködőket, azok mindig újratermelődnek.
A logika sor pedig ez:
1. Vannak az emberek alapvető (gyakori általános) hibái, melyek egyénekként nem nagyok, de összesítve igen. Egyébként ezek bizonyos fokig javíthatók, itt jönne az elemi oktatás szerepe.
Ebből következik--------- a 2.
2. A vezetők szükségszerű negatívumai. Azért következik az általános emberi hibákból a vezetők hibái, mert ezek az emberek ezen hibákkal kapnak hatalmat és hatalmat adó vagyont, miáltal hibáik felerősödnek kiterjednek. És létrejön a legkárosabb elsődleges vezetői negatívum: a hatalom és vagyon mindennél a népérdeknél is fontosabb lesz.
Ebből következik----------- a 3.
4. Az alapvető rendszerhibák. A rendszerhibák azért következnek mindezekből, mert:
A vezetők szükségszerű negatívumai rendszerhibákhoz vezetnek, mert a vezetők készítik a törvényeket, csinálják a rendszert. Mert az emberek nem is merik fel a rendszer, a rendszerhibák fontosságát. Nem ismerik fel, hogy hiába várnak jó vezetésre, nekik kellene a jó döntéshozó mechanizmust kikényszeríteni.
Mindez kiteszi azon táptalajt, melyen nagyon jól megélnek bizonyos aljas gonosz emberek. Akik egyébként magukat nem tartják annak. A fő baj azonban a táptalaj megléte. Hiába leplezik le a gonoszokat, ha táptalaj megmarad.
Mindez egy kicsit bővebben.
Az alapvető leggyakoribb általános (egyénenként nem nagy, de összességében annál nagyobb) emberi hibákat is fel kell sorolni.
A négy legfontosabb (jó oktatással neveléssel lehet javítani).
1. Az ember a részletek ismeretében rendkívül zseniális, de az alapvetéseket, a lényeget
egyszerűen nem ismeri. Azt sem ismeri fel, hogy nem ismeri az alapvetéseket, e hibáját ki sem akarja javítani.
2. Az ember szeret a nyilvánosság előtt locsi-fecsizni, lódítani, pontatlanul, átgondolatlanul beszélni, csúsztatni (történhet ez szóban, írásban, stb..), nem ismeri fel ennek a rendkívüli károsságát. Nem ismeri köztudat elszennyeződésének károsságát.
3. Az általános presztízsharcosság. Mindenki fontos, elismert akar lenni. Az emberek általában elégedetlenek a megbecsültségükkel. Ha ez túlzott, akkor felerősödnek az emberi hibák
4. Az ember a kelleténél egy fél fokkal önzőbb.
Egyebek, amiken szintén lehet javítani, jó oktatással neveléssel.
5. Kellemetlen fárasztó, de szükséges munkák, illetve konfliktusok elkerülése.
6. Irigység (gyerekeknél látszik)
7. Nagyobb a sértődékenység szintje, mint amekkora általunk adott sértések szintje. Kettős mérce szerint (ha mi kapjuk, ha mi adjuk) értékeljük a sértéseket.
8. Nagy és egyre növekvő vágyak. (A boldogságkiegyenlítő mechanizmusból is ered)
9. A társadalom fontosságát általában nem ismerik fel.
10. Átgondolatlanság.
11. Hajlamos az értékrend torzulásra
12.Stb..
Mennyire és hogyan küzdhetők le ezek?
Ha nem teljesen, akkor számolni kell velük.
Néhány szükségszerű hiba, de ezeknek van jó oldala is.
Az ember csak saját helyzetéből képes kiindulni.
A boldogságkiegyenlítő rendszer rossz oldala.
A vezetők szükségszerű negatívumai.
1. A vezető számára legfontosabb a saját hatalmának, rendelkező vagyonának megtartása, növelése. Ezért utál, ellenez, akadályoz mindent, ami az elsődleges célját gátolhatja.
Ezért akadályozza:
1. A demokrácia, a közvetlen demokrácia kialakulását
2. Az értelmes, a rendszert, társadalmat értő nép kialakulását
3. A társadalmi igazságok meglátását, a tiszta viszonyok kialakulását.
4. Az egyenlő feltételű igazságos elbírálást, hatalmi vagyoni elosztást.
5. A jelen rendszer alapvető megváltoztatását, a lényegi fejlődést.
6. Azon erőket, hangokat melyek hatalmát, vagyonát veszélyeztetik
7. Stb..
Az emberi és vezetői alapvető hibákból erednek a rendszer alapvető hibái.
Pl., abból hogy az alábbi alapvető rendszerhibák fontosságát nem ismerik fel az emberek.
A vezetők pedig - hát ők készítik a törvényeket, ők alakítják a rendszert.
1. Az oktatási rendszer alapvető hibái. Csak úgy lehet kitörni a körből, ha alapvetően másképp oktatjuk, neveljük a gyerekeket.
2. A demokrácia és közvetlen demokrácia (döntéshozó mechanizmus) ismeretének, fejlesztésének hiánya, rendszer-megoldása.
3. Az igazságtalan és aránytalan vagyoni különbségek fontosságát károsságát sem ismerik fel, nincs rendszermegoldás.
4 . A pénzügyi és gazdasági hazugságok, hazug megoldások gátolják a hasznos termelést. És persze az igazságos elosztást.
5. A nagytőke ajnározás-korlátozás problémáját nem ismerik, nincs rendszermegoldás.
6. A helyes értékrend, szükségletrend rendszermegoldása. Vagyis az igazságosság biztonság önrendelkezés, egészség tudás természetvédelem nagyobb megbecsülése, az anyagi javak kisebb imádata.
7. Az állam optimális nagysága ereje, hatékony működése.
8. A rendszerszerű hazugságáradat.
Stb..
Ebből a sorból, ha valaki e kettő fogalmát és történelmét ismeri, akkor nagyjából érti a politikát, a társadalmi történéseket. Szóval ismerni kell, a demokrácia és közvetlen demokrácia, valamint a nagytőkeajnározás-nagytőkekorlátozás fogalmát és történelmi folyamatát. Aki ezeket nem ismeri, lexikálisan tudhat bármily sokat, valójában semmit se tud a politikáról. Aki semmit se tud politikáról, az nem érti a világot. Aki pedig ismeri ezeket csak letagadja az hazug és bűnös.
A 17 tanulmányrész:
A tanulmány, és egyben a társadalomtudomány, főbb részei:
Bevezetés
1. tanulmányrész. Rendszer, rendszerfejlődés, tudatalakulás.
2. tanulmányrész. Az állam. Az állam gazdasága, pénzügye, és annak viszonyai. A gazdasági rendszer és a politikai társadalmi rendszer. A kapitalista, tőkés (nagytőkés) gazdasági és politikai rendszer.
3. tanulmányrész. Pénzügyi és gazdasági rendszer alapvetései elméletileg. Alapvető pénzügyi, gazdasági jelenségek, folyamatok. (pénzügy 1)
4. tanulmányrész. A helyes állami gazdálkodás, gazdaságirányítás, adózás, költségvetés. Fogyasztás, árazás, gazdasági, pénzügyi rendszer. A piacgazdaság, versenygazdaság.
5. tanulmányrész. Termelés, innováció, foglalkoztatottság. A természetpusztítás. Egyéb fontos befejező gazdasági problémakörök.
6. tanulmányrész. A pénzügyi rendszer. (pénzügy 2, kevésbé elméleti szempontból)
7. tanulmányrész. A döntéshozó mechanizmus. A politikai rendszer. A demokrácia beillesztése a döntéshozó mechanizmusba.
8. tanulmányrész. A szociális rendszer. A társadalmi, (hatalmi, vagyoni) hierarchia.
9. tanulmányrész. Világnézet, ideológiák, erkölcs (tudatalakulás 3)
10. tanulmányrész. Állami tudatalakítás. Rendszerből eredő társadalomtudomány, oktatás, tájékoztatás, manipuláció. (tudatalakulás 4)
11. tanulmányrész. Jog, jogrendszer. A helyes szabályozás.
12. tanulmányrész. A kisközösségek, a civil szféra. A nemzetiségi problémák. A kultúra (tudatalakulás 5)
13. tanulmányrész. A lelki élettel (érzelmekkel) és erkölccsel kapcsolatos gondolatok, tanítások. (tudatalakulás 6)
14. tanulmányrész. Egyéb fontos rendszertényezők és témák. Verseny, haladás, demokrácia, külpolitika, háború, népkarakter, stb..
15. utolsó, befejező, tanulmányrész. Rendszerfejlődés 3. A vezetés. Az EU. Az egész tanulmány kiegészítése, összefoglalása.
16. tanulmányrész. A világ alapvető felépítése és annak vizsgálata. Elméleti és gondolkodástani problémák. Gondolkodástan, valamint érzés, érzelemtan. (tudatalakulás 7)
Társadalomfejlődés
Társadalomkritika
társadalomismeret
Hogyan nevezték az ókori görögök azokat, akik nem politizáltak? Idiótáknak. Lehet, hogy téged nem érdekel a politika, de te érdekled a politikát, a politika irányít. Ha nem érdekel, akkor azt tesz veled amit akar, ha érdekel akkor van esélyed az önrendelkezésre, azaz a szabadságra.
Hozzátéve, hogy a politika eredeti jelentése: a város ügyei, azaz az ország ügyei, a mindenkit érintő közügyek, többek között a törvények. Tehát vagy megpróbálsz beleszólni a közügyekbe (de ehhez előbb át kell gondolni azokat), vagy hagyod hogy egy szűk csoport alakítsa a közügyeket a saját érdeke szerint, ami szükségszerűen nem azonos a nép érdekével, azaz a te érdekeddel. Vagy megpróbálsz beleszólni, és akkor, legalább megmarad az esélyed az önrendelkezésre. A jelen rendszerben sincsenek megfelelő lehetőségeid a tényleges alakításra (ez mutatja a tényleges demokráciaszintet), de azért lehetnek és vannak jó ötletek a beleszólás szélesítésébe. Ilyen pl. egy modern, független internetes népszavazási, közvéleménykutatási rendszer, amely reményeink szerint nemsokára létrejöhet.
Társadalomfejlődés,
társadalomkritika,
társadalomismeret
A tanulmány legfőbb címe:
Társadalomismeret, társadalomkritika, társadalomfejlődés.
Alcím:
Társadalmi, gazdasági ismeretek, melyek mindenki számára hasznosak.
További alcímek:
Rendszer, rendszertan
Amit az igazság megismeréshez tudni kell a gazdasági, társadalmi rendszerről, rendszerváltásokról.
A jelen társadalomtudományától és politikusi felfogásától eltérő egyszerű, egyéni, újszerű, de igaz elmélkedések a gazdaságról, a társadalomról, az erkölcsről, a gondolkodásról és mindenről, ami a társadalmi léttel kapcsolatos.
Közélettel, közérdekkel kapcsolatos problémakörök rendszerezve, lényegesítve, de az átlagember szemszögéből.
A társadalmi, gazdasági ismeretek összefoglalása egyénien, újszerűen.
Milyen lesz a társadalmi gazdasági rendszer, ötven, száz év múlva, ha nem lesz világkatasztrófa. A jövő fejletettebb gazdasági, társadalmi rendszere.
Gazdasági, társadalmi rendszerek, rendszerfejlődések, másképpen, újszerűen, egyénien.
Tanulmány társadalmi, gazdasági rendszerről azoknak, akik nem hisznek a jelenlegi politikában és társadalomtudományban.
A lehetséges válság-láncreakció, annak erősödése és a világkatasztrófa és más lényeges problémakörök.
Tisztelt Hölgyem, Uram, a Vakitfed Néptársaság ajánlja e munkát, írást, tanulmányt, egyéni állampolgári véleményt az Önök közösségének, vezetőinek, tagjainak, tanulóinak figyelmébe. Ez egy egyéni állampolgári vélemény, egyszerű átlagos kisember véleménye, (egyben az ország-vezetéshez szóló panasz és javaslatsor). A szerző, szerzők önálló véleményüket mondják el, a néptársaság vita és korrekció után, demokratikus döntéssel, egyetért e véleményekkel. A szerző, szerzők neve nem számít, mivel eme munkában, írásban, véleményben nincs rágalmazás, gyalázkodás, káromkodás, gyűlöletbeszéd, szándékos hazugság, sértegetés, tehát nincs miért, felelősséget vállalni. És nem kérünk semmilyen ellenszolgáltatást. Nem szeretnénk, ha bármi, akár a szerzők ismertsége, veszélyeztetné az elfogulatlanságot. A Vakitfed Néptársaság alapos vizsgálata után biztosíthatja Önöket, hogy e munka, írás, vélemény, a legteljesebb jóindulat, elfogulatlanság, társadalmi fejlődés, általános életszínvonal-fejlődés törekvésével jött létre.
Köszönjük a figyelmüket.