I dans blir du vurdert på en rekke kriterier i timene. Les gjerne "Vurdering i faget" om du vil vite mer om de ulike kriteriene. I dans blir du vurdert på det du gjør i timene, arbeidsinnsatsen og holdningene du viser i timene, hvordan du samarbeider og hjelper medelever og kompetansen du viser og utvikler i timene.

Innsats vurderes ut fra to ulike kriterier:

• Fysisk aktivitet i timene: Hvor hardt presser du deg fysisk i dansetimene? Arbeider du godt gjennom hele timen, også når du synes det er vanskelig eller utfordrende å prøve på øvelsene? Prøver du aktivt å delta i alle aktiviteter, eller trekker du deg unna aktivitetene? Dans kan gjøre en danser veldig sliten. Kjenn etter på din kropp i timene. Hvordan kjennes det?
• Fokus i timene: Arbeider du målrettet med arbeidsoppgavene i timene? Prøver du aktivt på bevegelser som du kan, også de du ikke kan enda? Prøver du hele tiden å bli bedre gjennom å øve alene og sammen med andre?

Samarbeid og fairplay

• Regler: Følger du reglene for god oppførsel i timene? Følger du med når lærer forklarer eller gir tilbakemeldinger?
• Samarbeid: Bidrar du i timene til at andre føler seg vel og får oppleve dans som noe kjekt? Deltar du aktivt i gruppediskusjoner rundt det å skape danser? Kommer du med gode innspill som gjør at gruppen kan utvikle dansen videre? Deltar du i den kreative prosessen når dere skal lage bevegelser? Viser du evne til å veilede og hjelpe medelever?

Teknikk

Teknikk-kompetanse: Kan du noe om de ulike teknikkene vi har lært, hvordan henger disse sammen med rytme og musikk? Har du blitt bedre gjennom å øve over tid på noen av teknikkene? Noen viktige stikkord er:

• Rytme
• Innlevelse
• Koordinasjon

Har du og gruppen klart å skape noe gjennom å arbeide i timene?