[토론으로 평가하기1] 출처: 상모고 김유란 선생님 수업 자료
-학교급/교과: 고등학교 과학탐구실험
-평가유형: 수행평가
-평가소개: 4차시에 걸친 콘텐츠+쌍방향 수업으로 과학 영화를 시청(1차시)한 뒤, 토론 개요서 작성(1차시), 과학토론(2차시)으로 평가함
[토론으로 평가하기2] 출처: 학생평가지원포탈
-학교급/교과: 고등학교 생활과윤리
-평가유형: 수행평가
-평가소개: 환경 문제의 해결을 위해 환경윤리사상의 다양한 측면을 고찰하여 각 입장에서 토론
고 국제정치 / 토론 / 쌍방향 / 수행평가
[함께 만들어가는 릴레이 토론]
-출처: 원격수업 학생 평가 사례
-학교급/교과: 중학교 / 국어
-평가유형: 수행평가
-평가소개:
함께 만들어가는 릴레이 토론 활동 수업에서 자신의 입장에 맞게 다양한 근거를 수집하여 한편의 논설문을 완성하고, 관련한 온라인상의 토론에서 논리적으로 자신의 생각을 제시할 수 있으며, 비판적 듣기를 통해 상대의 허점을 정확히 짚어냄.
릴레이 토론은 온라인상에서도 충분히 실시 가능함.