글쓰기

[나의 취미 소개하는 글쓰기]

-출처: 원격수업 학생평가 안내 자료집(중학교)

-학교급/교과: 중학교 / 국어

-평가유형: 수행평가

-평가소개: 1~3차시에 걸친 온라인 그리고 4~5차시에 걸친 오프라인 수업으로 원격 수업 동안 취미의 특징이 잘 드러나도록 내용들을 선정하고, 대상의 특징을 고려하여 참신하고 조직적으로 글쓰기를 실시.

지도안에서는 1~3차시까지 온라인 수업을 통해 글쓰기에 대한 준비단계를 실시하고 4~5차시의 오프라인 수업 때 수행평가를 실시하지만, 공정한 조건을 마련하여 수행평가를 온라인에서도 실시할 수 있음.