Embedded Files
학년-과목(교과서 쪽수) : 초등학교 6학년 - 수학 - 100~102쪽
학년-과목(교과서 쪽수) : 초등학교 6학년 - 수학 - 100~102쪽
단원 : 1단원. 분수의 나눗셈
단원 : 1단원. 분수의 나눗셈
차시 : 2/8차시
차시 : 2/8차시
학습 목표 : 분수를 알아보자.
학습 목표 : 분수를 알아보자.
수업 준비물 : 필기도구 등
수업 준비물 : 필기도구 등
도입(10분) : ~~~~~~~~하자. ( 온라인/오프라인 활동 , 온라인 도구나 교구명, 개인/모둠활동)
도입(10분) : ~~~~~~~~하자. ( 온라인/오프라인 활동 , 온라인 도구나 교구명, 개인/모둠활동)
활동에 대한 설명 또는 내용 정리를 위한 도구(패들렛 등등)
활동에 대한 설명 또는 내용 정리를 위한 도구(패들렛 등등)
활동 하나에는 가급정 명확한 1-2개만 제시되면 좋을 듯
- 오늘의 질문은 무엇일까요?
질문에 대한 답안
2. 내일의 질문은 무엇일까요?
2. 내일의 질문은 무엇일까요?
질문에 대한 답안
전개-활동 1(10분) : ~~~~~~~~~하자. (온라인/오프라인 활동, 개인/모둠활동, 온라인 도구나 교구명 )
전개-활동 1(10분) : ~~~~~~~~~하자. (온라인/오프라인 활동, 개인/모둠활동, 온라인 도구나 교구명 )
활동에 대한 설명 또는 내용 정리를 위한 도구(패들렛 등등)
활동에 대한 설명 또는 내용 정리를 위한 도구(패들렛 등등)
활동 하나에는 가급정 명확한 1-2개만 제시되면 좋을 듯
- 오늘의 질문은 무엇일까요?
질문에 대한 답안
2. 내일의 질문은 무엇일까요?
2. 내일의 질문은 무엇일까요?
질문에 대한 답안
활동에 대한 평가 안내 내용 : 이번 활동을 통해 ~~~~~~~~~~ 를 할 수 있어야 한다 등
전개-활동 2 (10분) : ~~~~~~~~~하자. (온라인/오프라인 활동, 개인/모둠활동, 온라인 도구나 교구명 )
전개-활동 2 (10분) : ~~~~~~~~~하자. (온라인/오프라인 활동, 개인/모둠활동, 온라인 도구나 교구명 )
활동에 대한 설명 또는 내용 정리를 위한 도구(패들렛 등등)
활동에 대한 설명 또는 내용 정리를 위한 도구(패들렛 등등)
활동 하나에는 가급정 명확한 1-2개만 제시되면 좋을 듯
- 오늘의 질문은 무엇일까요?
질문에 대한 답안
2. 내일의 질문은 무엇일까요?
2. 내일의 질문은 무엇일까요?
질문에 대한 답안
활동에 대한 평가 안내 내용 : 이번 활동을 통해 ~~~~~~~~~~ 를 할 수 있어야 한다 등
전개-활동3 (10분) : ~~~~~~~~~하자. (온라인/오프라인 활동, 개인/모둠활동, 온라인 도구나 교구명 )
전개-활동3 (10분) : ~~~~~~~~~하자. (온라인/오프라인 활동, 개인/모둠활동, 온라인 도구나 교구명 )
활동에 대한 설명 또는 내용 정리를 위한 도구(패들렛 등등)
활동에 대한 설명 또는 내용 정리를 위한 도구(패들렛 등등)
활동 하나에는 가급정 명확한 1-2개만 제시되면 좋을 듯
- 오늘의 질문은 무엇일까요?
질문에 대한 답안
2. 내일의 질문은 무엇일까요?
2. 내일의 질문은 무엇일까요?
질문에 대한 답안
활동에 대한 평가 안내 내용 : 이번 활동을 통해 ~~~~~~~~~~ 를 할 수 있어야 한다 등
평가 또는 정리 (10분) :~~~~~~~~~하자. (온라인/오프라인 활동, 개인/모둠활동, 온라인 도구나 교구명 )
평가 또는 정리 (10분) :~~~~~~~~~하자. (온라인/오프라인 활동, 개인/모둠활동, 온라인 도구나 교구명 )
활동에 대한 설명 또는 내용 정리를 위한 도구(패들렛 등등)
활동에 대한 설명 또는 내용 정리를 위한 도구(패들렛 등등)
활동 하나에는 가급정 명확한 1-2개만 제시되면 좋을 듯
- 오늘의 질문은 무엇일까요?
질문에 대한 답안
2. 오늘의 질문은 무엇일까요?
2. 오늘의 질문은 무엇일까요?
질문에 대한 답안
(부록) 중심활동 혹은 온라인 평가 도구 활용 안내서
(부록) 중심활동 혹은 온라인 평가 도구 활용 안내서
Page updated
Google Sites
Report abuse