Embedded Files
- (실과) 6학년 3단원 소프트웨어와 생활
학습목표 : 절차적 사고의 의미를 이해하고 절차적 사고로 문제를 해결할 수 있다.
성취기준 : [6실 04-08]
<활동1> 절차적 사고에 따라 문제해결하기
2. (체육) 도전활동
2. (체육) 도전활동
학습목표 : 온라인 개인 도전활동을 시도하며 자신을 극복할 수 있다.
성취기준 : [4체02-01]]
<활동1> 티슈 챌린지
가장 빠르게 성공한 시간 측정
https://youtu.be/ZG2nzppS9XI
<활동1> 수건 챌린지
가장 빠르게 성공한 시간 측정
https://youtu.be/Zg5k9HnKAe8
3. (수학) 6학년 2학기 3단원 공간과 입체
3. (수학) 6학년 2학기 3단원 공간과 입체
학습목표 : 쌓기나무로 만든 입체도형의 위, 앞, 옆에서 본 모양을 표현할 수 있고, 이러한 표현을 보고 입체도형의 모양을 추측할 수 있다.
성취기준 : [6수02-10] [6수02-11]
쌓기나무 단원 모든 차시가 담긴
학습과 평가가 가능한 교수학습용 앱
학생들이 스스로 학습하고 평가 및 피드백을 받을 수 있고 PC용과 테블릿 또는 핸드폰 앱이 있어 접근성이 용이하다
PC 버전 https://indischool.com/boards/libMath/37118307
앱 https://play.google.com/store/apps/details?id=com.hanwori.blocks
4. (실과) 6학년 3단원 소프트웨어와 생활
4. (실과) 6학년 3단원 소프트웨어와 생활
학습목표 : 인공지능에 대해 알고 인공지능을 체험해봅시다.
성취기준 : [6실 04-07]
<활동1> 인공지능의 의미
https://www.youtube.com/watch?v=D1Tfbg4fHNs
<활동2> 인공지능 체험하기(오토드로우, 퀵드로우)
오토 드로우: https://www.autodraw.com/
퀵 드로우: https://quickdraw.withgoogle.com/
<활동3> 인공지능 기술을 활용한 크리스마스 카드 만들기
5. ZOOM & AutoDraw를 활용한 모둠 캐릭터 그리기
5. ZOOM & AutoDraw를 활용한 모둠 캐릭터 그리기
6. ZOOM 기능을 활용한 단원 정리 게임
6. ZOOM 기능을 활용한 단원 정리 게임
7. 6학년 2학기 사회/ 독도 수업(패들렛 활용)
7. 6학년 2학기 사회/ 독도 수업(패들렛 활용)
<수업 안내>
구글 어스로 독도 살펴보기
구글 어스: https://earth.google.com/web/
<활동2 독도를 지키기 위한 개인이나 단체 조사하기>
<활동3 독도 홍보 라디오 광고 만들기>
<상호 평가>
잘한 게시물에 좋아요-하트 클릭하여 합계로 평가
8. 4학년 1학기 사회/ 도시 조사 보고서(패들렛 활용)
8. 4학년 1학기 사회/ 도시 조사 보고서(패들렛 활용)
<도시 조사하기>
패들렛 만들기 > 지도 선택 (이 패들렛 링크를 이학습터 등에 공유하면 됩니다)
오른쪽 윗부분 + 눌러서 내가 조사하고 싶은 도시 검색하고, 내 이름 쓰기
친구들이 표시한 곳 살펴보고 나도 조사하고 싶으면 좋아요 누르기
활용 영상 https://www.youtube.com/watch?v=jd5utvJ7EW8&feature=youtu.be
9. 6학년 2학기 사회/ 세계여러나라 신문 만들기(잼보드 활용)
9. 6학년 2학기 사회/ 세계여러나라 신문 만들기(잼보드 활용)
사회 뿐만 아니라 다른 교과에서 모둠 신문을 제작할 때에도 활용 가능합니다.
10. 4학년 2학기 1단원 국어/ 만화영화 감상하고 이어질 내용 쓰기(패들렛 활용)
10. 4학년 2학기 1단원 국어/ 만화영화 감상하고 이어질 내용 쓰기(패들렛 활용)
'오늘이' 만화영화 감상하고 뒷 이야기를 패들렛에 접속하여 작성하기
친구가 쓴 글을 읽어보고 좋아요와 댓글 달아주기
Page updated
Google Sites
Report abuse