5학년 미술 먹과 색으로

교과 안내

학년-학기-교과-연계성취기준 : 5-미술-[6미02-05]

교과역량 : 체험형

주제 : 민화의 소재에 담긴 의미를 이해하고, 민화 그려보기

온-오프라인 연계 수업 형태 : 오프라인-온라인

[심리테스트] 민화'책거리'에 담긴 조선시대 사람들의 욕망(소망)은 무엇일까요?

다음 그림카드 중에서 여러분도 하나를

활동1. 영상을 보고 알게된 점을 적어보세요. (누적하는 수업노트 형태)

(제작설명) 개념설명형으로 제작하였습니다

오늘 배울 내용을 영상으로 살펴봅시다. 알게된 점을 적어보세요.

활동2. 공부한 내용을 바탕으로 게임문제를 풀어보세요.

(제작설명) 놀이활동형으로 제작하였습니다

오늘 공부한 내용을 바탕으로 아래의 게임문제를 풀어보세요.

우리친구들의 실력이 쑥쑥 느는 걸 선생님이 지켜보고 있을게요.


활동3. 문제를 풀어봅시다.

(제작설명) 학습확인형으로 제작하였습니다

1.오른쪽 사이트를 클릭하여 문제를 풀어봅시다.

2.채점하기를 클릭하여 결과를 확인하세요.

3. 1~6개를 맞춘 학생은 선택활동 1로 가세요.

7~10개를 맞춘 학생은 선택활동2로 가세요.

선택활동1. 활동1을 다시 본 후, 유형2 문제를 풀어봅시다.

(제작설명) 학습확인형으로 제작하였습니다

1.활동1의 영상을 다시 봅시다.

2. 오른쪽 사이트를 클릭하여 유형2를 푸세요.

선택활동2 . <김치볶음밥> 레시피의 문제를 해결해봅시다.

(제작설명) 학습확인형으로 제작하였습니다

1. 오른쪽 화면을 클릭하여 문제를 풀어봅시다.

2.채점하기를 클릭하여 결과를 확인하세요.

집에서 해결해보아요. *필요시 과제제시 가능(팀별 재량)

오늘 배운 내용을 토대로 우리주변에서 찾을 수 있는 1/3 + 3/5를 창의적으로 표현해주세요. 그림도 좋고, 액체를 섞어도 좋습니다.

또 어떤 멋진 활동이 있을까요? 자신의 이름밑에 과제를 올려주세요.