평가 1

1.대상 학년 : 중학교 2학년

2.학습 주제(제목) : 신·재생에너지(지구를 지켜라)

3.성취기준 : [9기가04-13] 신․재생 에너지의 활용을 이해하고 신․재생 에너지 개발의 중요성을 인식하여,

효율적인 에너지 이용 방안을 제안한다.

4.평가 도구(온라인 환경) : 구글 투어 크리에이터(PC, 크롬북)

5.평가 방법 : 자기 평가, 동료 평가, 관찰 평가, 모둠별 투표

6.문항 형태 : 모둠별 결과물 제작 및 발표 평가 실시

7.평가난이도 : 상( ) 중(o) 하()

8.루블릭 :

9.활용팁 : VR 활용 가능, 국내·해외 체험학습이 필요한 수업에 용이, 전과목 활용 가능

10.유의점 : 주어진 시간 안에 자기 평가, 동료 평가, 모둠 평가를 실시할 수 있도록 안내한다.

구글 투어 크리에이터 활용법을 사전에 안내한다.

11.참고사이트 : ①구글 투어 크리에이터

https://arvr.google.com/tourcreator

②구글 투어 크리에이터 사용법 안내

https://blog.naver.com/cw4196/221367773820

③한국에너지공단 신·재생에너지센터

https://www.knrec.or.kr/energy/energy_intro.aspx

12.심화 수업 : K-MOOC 강좌 '미래의 에너지: 기후변화 대처를 위한 지속 가능한 에너지 개발'

http://www.kmooc.kr/courses/course-v1:CUK+CUK01+2020_2/about

13.예시 : 자료를 추가하여 첨부하거나 시각장애인 친구를 위해 목소리로 안내를 더할 수 있도록 한다.

https://poly.google.com/view/0hcPwHuiRaL

평가 2

9.활용팁 : 평면도(2D도면)와 입체도(3D도면) 비교 가능, 가정 환경에 구애 받지 않고 활용 가능

10.유의점 : 주어진 시간 안에 자기 평가와 동료 평가를 실시할 수 있도록 안내한다.

Floorplanner 사이트 활용법을 사전에 안내한다.

11.참고사이트 : ①Floorplanner

https://floorplanner.com

②Floorplanner 사용법 안내

https://blog.naver.com/jj__ng/222088181467

12.심화 수업 : ①공간디자인과 심리학이 만나면 새로운 공간이 생긴다

https://youtu.be/cqGsVo5NrGs

②천장에서 내려오는 침대? 공간 활용에 뛰어난 가구들

https://youtu.be/Jttokru_LlA

③동화 속 빨간 머리 앤 다락방 같은 주거공간

https://youtu.be/d0D2u3deBA8

④기발한 트랜스포머 변신하는 아이디어 가구

https://youtu.be/l4iTma9Ut2Y

13.예시 : 영상으로 평면도(2D도면)와 입체도(3D도면)를 공유하고

'공간의 명칭, 공간을 설계한 목적과 까닭, 공간 속 가구 배치 이유'에 대해 설명한다.

https://youtu.be/aGz205Rq07g