교과서에 나오는 역할놀이를 실제로 실현해보기 어려운 점을 활용하여, 만화에 목소리를 더빙하여 하는 변형된 역할놀이이나 학생들의 흥미를 끌기에 좋은 사례이다.

우리 학교 문제점 다 함께 생각해보기 +　손팻말 만들어 알림 활동하기

6. 평균과 가능성(인공지능을 활용한 평균수업)

평균을 하면서 인공지능에 대해서 알아보는 수업을 해보려고 했습니다.

거창한 인공지능은 아니지만

인공지능과 가위바위보 50판을 겨누면서 우리반은 이기는 횟수가 많은지 지는 횟수가 많은지를 알아봤습니다.

https://docs.google.com/forms/d/1F-sDQo-Nf-ivNGbZl9YC0bppXKziQqjmNeOF9yxEwac/copy

에서 사본만들기로 가져가시고,

학생들에게 https://www.afiniti.com/corporate/rock-paper-scissors 에 접속하여 가위바위보를 50판을 하라고

안내합니다.

3. 그리고 학생들에게 설문을 뿌린 뒤에 결과를 수합합니다.

4. 수합이 완료되면 응답부분에 학생의 수만큼 나오고 아래에 엑셀 비슷한 아이콘이 있습니다.

5. 그 부분을 보고 엑셀 average 함수를 통해서 계산을 하면 됩니다.

온라인 과학관이나 박물관 권장 수업 아이디어: Art&Culture 구글 사이트나 앱 활용

실전! 우리집 쓰레기를 분리수거 해보자.

연습은 끝났다!

이제 진짜 분리수거를 해 봅시다.

분리수거를 하는 사진을 찍어 패들릿에 올려보세요. 누가 분리수거를 열심히 했는지 선생님이 👀잘 살펴보고👀 칭찬의 하트를 달아줄게요.

분리수거 후 간단한 나의 다짐도 적어보세요.