الإملاء 6 ابتدائي

الدرس (1): التاء المربوطة والمبسوطة

• التاء المبسوطة تأتي في المواضيع التالية:

1. في آخر الأفعال مثل: زرت، زارت، ...

2. في آخر الاسم الثلاثي الساكن الوسط، مثل: وقت، زيت،...

3. في آخر جمع المؤنث السالم: ساحات، قصبات...

• التاء المربوطة ترسم:

1. في الاسم إذا صح الوقوف عليها بالهاء، مثل: مدينة – مدينه.

2. في الاسم المفرد المؤنث إذا كانت مسبوقة بمد مثل: فتاة – حياة.

3. في الجمع الذي لا ينتهي مفرده بتاء، مثل: غزاة-عاز.

الدرس (2-3): التاء المربوطة في جمع التكسير وفي غير جمع التكسير

• تكتب التاء المربوطة في غير جمع التكسير، في الاسم المفرد المؤنث مثل: معلمة، نحلة، سنبلة، زهرة، سيارة، خزانة، فراشة،....

• تكتب التاء المربوطة في جمع التكسير، مثل: مكان- أمكنة، طعام – أطعمة، دواء – أدوية، سؤال – أسئلة، غطاء - أغطية....

الدرس (4): علامات الترقيم

هي علامات توضع في أثناء الكلام أو في آخرة، من أغراضها تنظيم الكتابة وتسهيل القراءة وسرعة الفهم، وجودة الالقاء، فضلا عن تجميل الكتابة وحسن عرضها.

والترقيم مأخوذ من رقم الكتاب إذا كتبه، أو رقّم بمعنى نقّطه.

• أهمية علامات الترقيم:

يتصل الترقيم بالرسم الاملائي اتصالا وثيقا، فكلاهما عنصر من عناصر التعبير الكتابي الواضح السليم، ويختلف رسم الحروف املائيا في الكلمة من حيث الخطأ والصواب في كتابتها.

الدرس (5-6): الهمزة المتحركة في وسط الكلمة

الهمزة المتحركة في وسط الكلمة تكتب بناء على الحركة الأقوى سواء حركتها أو حركة الحرف الذي قبلها، أي أنها ترسم كما يلي:

1. ترسم على الياء إذا كانت مكسورة مطلقا سواء كان ما قبلها حرفا مكسورا مثل: بطئين، مخطئين، أو كان ما قبلها حرفا مفتوحا مثل مطمئن، أو كان ما قبلها حرفا مضموما مثل سئل، أو كان ما قبلها حرفا ساكنا مثل: صائم، جزئي.

2. ترسم الهمزة على الواو إذا كانت مضمومة بعد حرف مفتوح، مثل: يبدؤون، يلجؤون، أو كانت مضمومة بعد حرف ساكن، مثل: التفاؤل، أو كانت مضمومة بعد حرف مضموم مثل رؤوس، كؤوس، أو كانت مفتوحة بعد حرف مضموم، مثل: يؤكد، مؤمن.

3. تكتب الهمزة على الألف إذا كانت مفتوحة، بعد حرف مفتوح، مثل: سأل، أو كانت الهمزة ساكنة بعد حرف مفتوح مثل يأمر، أو كانت الهمزة مفتوحة بعد حرف ساكن مثل: يرأس.

4. تكتب الهمزة على السطر إذا كانت مفتوحة بعد الألف مثل: تفاءل، تساءل.

الدرس (7): الهمزة آخر الكلمة وما قبلها ساكن

إذا سبق الهمزة حرف ساكن أو حرف مد، تكتب الهمزة على السطر منفردة: (شيىء - جزء – سماء – ملء – عبء – سماء – بناء – لجوء - بطء....).

الهمزة في آخر الكلمة (المتطرفة) لها أربع حالات:

• الأولى: سبق ذكرها وهي كالآتي: (شيىء - جزء – سماء – ملء – عبء – سماء – بناء – لجوء - بطء....).

• الثانية: إذا سبق الهمزة حرف مكسور تكتب على الياء، مثل: موانئ – شاطئ – هادئ - بادئ - مبتدئ....

• الثالثة: إذا سبق الهمزة حرف مضموم، تكتب الهمزة على الواو، مثل: (لؤلؤ، يجرؤ، تكافؤ، تباطؤ...)

• الرابعة: إذا سبق الهمزة حرف مفتوح، تكتب الهمزة على الألف، مثل: (بدأ، قرأ، نشأ، خطأ...)

الدرس (8): الهمزة المتوسطة على الألف

• تكتب الهمزة المتوسطة عل الألف في الحالات التالية:

1. إذا كانت الهمزة مفتوحة وسبقها حرف مفتوح، مثل: رأي، رأس، يتألم، سأل، تأسف.

2. إذا كانت الهمزة مفتوحة وسبقها حرف ساكن، مثل: فجأة، مسألة، مرأة، وطأة، ملأى...

• الهمزة المتوسطة على الواو:

تكتب الهمزة المتوسطة على الواو، إذا كانت:

1. مضمومة وقبلها حرف مضموم أو مفتوح أو ساكن.

2. مفتوحة وقبلها حرف مضموم.

3. ساكنة وقبلها حرف مضموم: لبؤة، تشاؤم، يؤذن، يؤم...

• الهمزة المتوسطة على الياء:

تكتب الهمزة المتوسطة على الياء إذا كانت: مكسورة أو كان ما قبلها مكسورا، مثل: سئل، متكئين، ريئة، مليئة، سئل...