Урок 1 Німецька мова

24.03.2020

Тема: Länder in Europa


Розбираємо урок ст. 116 - 119

Завдання 1

1А. Випишіть слова у словник, перекладіть та вивчіть слова ст. 116 + впр.1, ст.116 !

1В. Подивіться на карту впр. 3, ст. 116 та виконайте пункти: а) поставте запитання: Де розташовані країни та дайте відповіді на ці запитання. Дивіться зразки у пункті а);

б) дайте відповіді на запитання: Які країни розташовані у північній Європі, у західній Європі… та дайте відповіді на ці запитання. Дивіться зразки у пункті б);

1С. У робочому зошиті виконайте письмово впр.1, 2, ст. 79. (п)

Завдання 2

Правило прочитати та вивчити!

(Дивіться таблицю впр. 4б, ст. 117 – Was? – Що за країна? / Wo? – Де? (У країні) )

Артиклі перед назвами країн

Майже всі країн в німецькій мові середнього роду (das) , але артикль не вживається.

Артикль das ставиться в одному випадку, коли перед назвою країни стоїть прикметник:

велика Німеччина – das große Deutschland.

Країни жіночого роду, чоловічого роду чи множини завжди вживаються з артиклями. Артикль обов’язковий, якщо у назві є слова республіка чи штати.

На запитання Wo? – Де? артиклі ставимо у давальному відмінку, країни середнього роду – без артикля.

Зверніть увагу на зміну артиклів. Дивіться схему далі. Вивчіть роди (артиклі) країн у називному та давальному відмінках.

Was? – Що за країна? Wo? – Де? (У країні)

Країни середнього роду:

Deutschland – Німеччина in Deutschland – у Німеччині

Österreich - Австрія in Österreich – в Австрії

Країни жіночого роду:

die Ukraine – Україна in der Ukraine – в Україні

die Türkei – Туреччина in der Türkei – у Туреччині

die Slowakei – Словаччина in der Slowakei – у Словаччині

die Schweiz – Швейцарія in der Schweiz – у Швейцарії

Країни чоловічого роду:

der Iran – Іран in den Iran – в Ірані

der Irak – Ірак in den Irak – в Іраці

Країни у множині:

die Niederlande – Нідерланди in den Niederlanden – у Нідерландах

die Bundesrepublik Deutschland (die BRD) – in der Bundesrepublik Deutschland (in der BRD) –

Федеративна Республіка Німеччини у Федеративній Республіці Німеччини

die USA – США in den USA – у США


Завдання 3

3А. Виконайте впр. 4, ст. 117. Розкажіть, де живуть люди !

3Б. Виконайте впр. 5, ст. 118. Прочитайте та перекладіть інформацію про людей. Розкажіть про цих людей усно, а про одну людину (на вибір) напишіть розповідь у тоненький зошит.

Д/З:

1). Вивчіть слова ст. 116 + впр.1, ст.116 ! (Після карантину буде с.р.)

2). Прочитайте, перекладіть та доповніть речення (про кого-небудь) усно впр. 7, ст. 119

3). Роб. зошит: впр. 3, ст. 79 (п/у). Письмово напишіть розповідь про Мартіна Заубера. (Дивіться зразок впр.5, ст. 118 у підручнику). Потім вивчіть цю розповідь та усно розкажіть батькам (У зошит не заглядати!).

Сфотографуйте у робочому зошиті ст. 79, тоненький зошит із вправами, які ви зробили письмово, та надішліть мені на електронну пошту:

ljudavykhor@gmail.com

Виконати до п’ятниці 27.03.2020

P.S. Обов'язково підпишіть від кого: прізвище, ім'я.



Урок 2

27.03.2020

Тема: Deutschland – Land und Leute / Німеччина – країна і люди


Розбираємо урок ст. 120 - 121

Завдання 1

1 А. Випишіть слова у словник, перекладіть та вивчіть слова ст. 120 + впр. 1, ст. 120 !

Зверніть увагу на утворення складних іменників впр. 1, ст. 120. Якщо іменник складається з двох або більше слів, то він отримує артикль останнього слова, а наголос падає на перше слово.

- das Haupt (голова) + die Stadt (місто) = die Hauptstadt (головне місто / столиця)

- der Staat (держава) + die Fahne/ die Flagge (прапор) = die Staatsfahne/ die Staatsflagge ( державний прапор)

- der Nachbar (сусід) + das Land (країна) = das Nachbarland (сусідня країна)

- der Вund (федерація) + die Republik (республіка) = die Bundesrepublik (федеративна республіка)

1 В. У робочому зошиті виконайте письмово впр. 2, ст. 80.

Завдання 2

2 A. Виконайте впр. 3, ст. 120 (підручник) письмово у тоненький зошит. (Фото надіслати разом з д/з на пошту)

2 В. У робочому зошиті виконайте письмово впр. 4, ст. 81.

Завдання 3


3 А. Перегляньте відео (пісню) https: https://www.youtube.com/watch?v=W8C6ACVCqT0

(Deutschlands Nachbarländer | Kinderlieder zum Lernen)


3 В. Спочатку прослухайте пісню, потім заспівайте, чітко промовляйте слова (особливо назви країн – сусідів Німеччини). Відео має субтитри.

Зверніть увагу на дієслово із пісні: grenzen an… - межувати/ граничити з…

3 С. Дайте відповідь на запитання до відео письмово у тоненький зошит! (Фото надіслати разом з д/з на пошту)

1. Wie heißen die Nachbarländer im Norden von Deutschland ?

2. Wie heißen die Nachbarländer im Süden von Deutschland?

3. Welche Nachbarländer sind im Osten Deutschlands?

4. Welche Nachbarländer sind im Westen Deutschlands?

Д/З:

1). Вивчіть слова ст. 120 + впр. 1, ст. 120 ! (Після карантину буде с.р.)

2). Роб. зошит: впр. 6, ст. 81 (п/у). (Дивіться підказки у підручнику впр. 3, ст. 120). Допишіть речення, потім вивчіть цю розповідь про Німеччину та усно розкажіть батькам. (У зошит не заглядати!)

Сфотографуйте у робочому зошиті ст. 80 - 81, тоненький зошит із вправами, які ви зробили письмово, та надішліть мені на електронну пошту:

ljudavykhor@gmail.com

Виконати до вівторка 31.03.2020

P.S. Обов’язково підписати від кого: прізвище, ім’я, клас