Embedded Files
Опрацювати теми за підручником:
Опрацювати теми за підручником:
- " Паралельне з'єднання провідників",
- " Мішане з'єднання провідників"
- Працювати в віртуальній лабораторії " Складання електричних кіл з паралельним з'єднанням провідників та мішане з'єднання"( зліва) або перейдіть за кодом
Повторити
Повторити
Натисніть на картинку ліворуч
Натисніть на картинку ліворуч
! Відповіді на тест надсилати впродовж вашого робочого розкладу.
! Відповіді на тест надсилати впродовж вашого робочого розкладу.
Ваш час виконання 13.05 – 14.05
Ваш час виконання 13.05 – 14.05
Будьте уважні й не поспішайте записувати результат. Тест можливо пройти тільки один раз з вашого комп’ютера,
Скрін з прізвищем та ім’ям вашого результату надсилайте на електронну адресу: Anya_cherry@i.ua
Перевірка відбувається до наступного уроку ( за розкладом занять в школі).
02.04.2020
02.04.2020
Урок розвязування задач .
Урок розвязування задач .
Перегляньте відео-уроки. Запишіть в зошит розв'язок.
Перегляньте відео-уроки. Запишіть в зошит розв'язок.
07.04.2020
07.04.2020
Урок з теми " Робота та потужність електричного струму".
Урок з теми " Робота та потужність електричного струму".
Опрацювати параграф № 33 за питаннями, розв'язати вправу 33 ( за можливостями)
Опрацювати параграф № 33 за питаннями, розв'язати вправу 33 ( за можливостями)
Робота з зошитом та підручником
Мета: вивчити поняття роботи, потужності електричного струму
ввести одиниці роботи та потужності електричного струму
навчитися рахувати роботу та потужність електричного струму
розглянути приклади розв'язування задач в параграфі і спробувати розв'язувати вправу самостійно.
09.04.2020
09.04.2020
Урок з теми: «Теплова дія струму. Закон Джоуля –Ленца. Нагрівальні прилади»
Урок з теми: «Теплова дія струму. Закон Джоуля –Ленца. Нагрівальні прилади»
Матеріал за параграфом № 34,35, розв’язувати вправи № 34,35 ( за можливістю ) Задачі зберігати в зошиті для перевірки у травні.
Мета:
Знайти різні дії електричного струму;
Вивчити закон Д-Л;
З’ясувати від яких величин і як залежить кількість теплоти, що виділяєтеся у провіднику;
Переглянути відео –додаток до уроку;
Розглянути експериментальне завдання після параграфу 34, виконати ЗА БАЖАННЯМ ( можна оформлювати як проект, надсилати у форматі WORD)
14.04.2020
14.04.2020
Урок з теми « Розв’язування задач на застосування закону Джоуля-Ленца»
Урок з теми « Розв’язування задач на застосування закону Джоуля-Ленца»
Повторити параграф №34, відповідати на контрольні питання, розв’язувати вправу №34 повністю.
16.04.2020
16.04.2020
Урок з теми: Самостійне розв’язування задач. Самоперевірка.
Урок з теми: Самостійне розв’язування задач. Самоперевірка.
Завдання різного типу розташовані в підручнику на сторінці 222-223
Завдання різного типу розташовані в підручнику на сторінці 222-223
21.04.2020
21.04.2020
Урок з теми : Електричний струм в металах.
Урок з теми : Електричний струм в металах.
Мета. Розширити та поглибити знання про електричний струм у металах, з'ясувати природу носіїв заряду в металах, показати практичну значущість набутих знань в побуті та техніці; набути навичок застосування знань з даної теми до розв’язку типових завдань. По-перше, усі без винятку метали добре проводять електричний струм, а по-друге, саме з провідністю металів пов'язано широке застосування електричної енергії в житті людини.
Матеріал відповідає параграфу № 36.
Дивіться відео про провідність в металах, занесіть інформацію тезами до зошита.
Розгляньте розв'язки задач в підручнику та застосовуйте алгоритм до розв'язку вправи 36
23.04.2020
23.04.2020
Урок з теми « Електричний струм в рідинах ( в електролітах)"
Урок з теми « Електричний струм в рідинах ( в електролітах)"
З даного уроку ви дізнаєтеся:
1. У чому полягає явище е лектролітичної дисоціації?
2. Що таке електроліт?
3. Що являє собою електричний струм в електролітах?
4. Як описати процес електролізу.
5. Про перший закон Фарадея( Перший закон електролізу).
6. Яким є фізичний зміст електрохімічного еквіваленту?
Матеріал відповідає параграфу № 37. Необхідно прочитати параграф та за прикладом розв’язування задач, спробувати розв’язати вправу 37.
За бажанням ви можете створити міні-проекти з теми для того, щоб зацікавити ваших однолітків. Плакати, цікаві тести, власні дослідження тощо, в яких можна висвітлити практичну значущість навчального матеріалу з даної теми.
На допомогу перегляньте навчальні відео по розв’язуванню задач.
Page updated
Google Sites
Report abuse