Готуємося до узагальнюючого уроку з теми "
« Взаємодія тіл. Сили» "
Тест ( тисни на картинку)
Ваш час виконання: впродовж робочого дня ( до 15.00)
Будьте уважні й не поспішайте записувати результат. Тест можливо пройти тільки один раз з вашого комп’ютера.
Скрін з прізвищем та ім’ям вашого результату надсилайте на електронну адресу anya_cherry@i.ua
Не затримуйте всіх учасників навчального процесу і надавайте роботи вчасно!
Робота з зошитом та підручником
Мета: вивчити поняття роботи, потужності,
ввести одиниці роботи та потужності,
навчитися рахувати механічну роботу та потужність;
з'ясувати випадки, коли робота від'ємна, додатна або дорівнює нулю;
розглянути приклади розв'язування задач в параграфі і спробувати розв'язувати вправу самостійно.
Мета:
Опанувати поняттям механічної енергії і її видів як характеристик механічних систем;
Розглянути отримання формули для розрахунку потенціальної й кінетичної енергій,
Навчитися застосовувати ці формули для розв’язування задач;
Ознайомитися з іншими видами енергії;
Формування наукових уявлень про навколишній світі;
Осмислюємо, що всі процеси в природі й виробничій діяльності людини відбуваються за рахунок перетворення енергії з одного виду на інший.
Перегляд відео – на допомогу!
Параграфи № 32, вправа № 32 ( задачі розв’язуємо за можливістю всі).
Задачі зберігаємо в зошиті.
Параграф №33, відповідати на контрольні питання, розв’язувати вправу №33
Мета уроку:
· обміркувати та вивчити закон збереження енергії в механічних процесах;
· зрозуміти, з яких видів енергії складається повна механічна енергія;
· при яких умовах можна стверджувати, що тіла мають тільки кінетичну енергію, тільки потенціальну, або мають обидві;
· розглянути приклад розв’язування задач в підручнику з даної теми та вчитися розв’язувати за аналогією;
· додатково переглянути відео.
16.04.2020
Урок з теми «Прості механізми. Використання простих механізмів»
Задачі уроку:
· дізнатися які об’єкти назвали простими механізмами;
· ознайомитися з видами простих механізмів;
· з’ясувати де в житті можна зустріти всі види простих механізмів, приклади;
· виконати відповідні записи ( можна малюнки, схеми, таблиці) в зошиті;
· навчитися використовувати математичний апарат, викладений в параграфі № 36 ( розв’язувати задачі)
· перегляньте відео-розв’язки з вправи (для тих, кому потрібна допомога у розв’язуванні задач).
Тема відповідає параграфу № 36 (до параграфів інших повернемося пізніше)
В четвер, 23 квітня о 12.00 планується відео-консультація для 7-го класу з теми «Сили.Тиск», Питання зустрічі: підсумки навчання на сьогодні, планування роботи на найближчий час, методи тематичного оцінювання, мета та завдання з теми " Момент сили. Умови рівноваги важеля".
Посилання на зустріч буде розташовано в понеділок. Необхідне встановлення додатка ZOOM на ваш девайс.