Зарубіжна література
Тема. Моріс Метерлінк. «Синій птах» — світла казка-феєрія про пошуки щастя, роздуми про вищі цінності людського буття
Тема. Моріс Метерлінк. «Синій птах» — світла казка-феєрія про пошуки щастя, роздуми про вищі цінності людського буття
Підручник, с. 181-191, опрацювати теоретичний матеріал.
Прочитати драму "Синій птах" (https://www.ukrlib.com.ua/world/printit.php?tid=3663).
Підручник, с. 190, пит. № 15 (письмово).
УВАГА!!!!! Виконані роботи надсилати вчителю зі своїми прізвищами на пошту svetasasha92@gmail.com
УВАГА!!!!! Виконані роботи надсилати вчителю зі своїми прізвищами на пошту svetasasha92@gmail.com
09.04 - 16.04
09.04 - 16.04
Тема. Ідея одухотворення життя й відновлення втрачених зв'язків у драмі-феєрії «Синій птах»
Тема. Ідея одухотворення життя й відновлення втрачених зв'язків у драмі-феєрії «Синій птах»
Виконати тест до 11.04 до 15.00 naurok.com.ua/test/join?gamecode=868363
Виконати тест до 11.04 до 15.00 naurok.com.ua/test/join?gamecode=868363
(зараховуєть тільки перша спроба, будьте уважні)
(зараховуєть тільки перша спроба, будьте уважні)
Дати відповідь на запитання (письмово):
Дати відповідь на запитання (письмово):
Чи можна п’єсу-казку «Синій птах» назвати ліричною феєрією про вищі цінності людського буття? ( до 16.04)
Чи можна п’єсу-казку «Синій птах» назвати ліричною феєрією про вищі цінності людського буття? ( до 16.04)
17.04 - 24.04
17.04 - 24.04
Тема. Контрольна робота за темою “Драматургія кінця ХІХ - початку ХХ ст.”
Тема. Контрольна робота за темою “Драматургія кінця ХІХ - початку ХХ ст.”
Виконати до 24.04
Виконати до 24.04
Початковий рівень (кожна правильна відповідь — 1 бал)
Початковий рівень (кожна правильна відповідь — 1 бал)
1. Символом чого у драмі М. Метерлінка є Синій птах?
1. Символом чого у драмі М. Метерлінка є Синій птах?
2. Як М. Метерлінк називав свій театр?
2. Як М. Метерлінк називав свій театр?
3. Хто за професією батько Тільтіля й Мітіль?
3. Хто за професією батько Тільтіля й Мітіль?
Середній рівень (кожна правильна відповідь — 1 бал)
Середній рівень (кожна правильна відповідь — 1 бал)
4. У якій країні діти дізнаються про моральний обов’язок перед тими, хто пішов із життя?
4. У якій країні діти дізнаються про моральний обов’язок перед тими, хто пішов із життя?
5. Що вразило Тільтіля у Палаці Ночі, коли він зазирнув за двері таємниць?
5. Що вразило Тільтіля у Палаці Ночі, коли він зазирнув за двері таємниць?
6. Як можна назвати зміни, що відбулися з Тільтілем та Мітіль після повернення з подорожі?
6. Як можна назвати зміни, що відбулися з Тільтілем та Мітіль після повернення з подорожі?
Достатній рівень (кожна правильна відповідь — 1 бал)
Достатній рівень (кожна правильна відповідь — 1 бал)
7. Зазначте ідею драми М. Метерлінка “Синій птах”.
7. Зазначте ідею драми М. Метерлінка “Синій птах”.
8. Зазначте тему драми М. Метерлінка “Синій птах”.
8. Зазначте тему драми М. Метерлінка “Синій птах”.
9. Що у п’єсі М. Метерлінка символізує образ Душі Світла?
9. Що у п’єсі М. Метерлінка символізує образ Душі Світла?
Високий рівень (максимально — 3 бали)
Високий рівень (максимально — 3 бали)
10. Завдання з розгорнутою відповіддю на одне із запитань (за вибором).
10. Завдання з розгорнутою відповіддю на одне із запитань (за вибором).
а) Сформулюйте тезами основні положення філософії людини у творі М. Метерлінка.
а) Сформулюйте тезами основні положення філософії людини у творі М. Метерлінка.
б) Схарактеризуйте особливості “нової драми”. Чим “нова драма” відрізняється від класичного театру?
б) Схарактеризуйте особливості “нової драми”. Чим “нова драма” відрізняється від класичного театру?