24.04.2020 (п’ятниця)

Тема уроку: Таблиця множення числа 6. Таблиця ділення на 6.

1.Вивчити таблицю множення числа 6 і таблицю ділення на 6

2.Завдання 3 с. 211 (усно)

3.Завдання 6 с.211 (письмово)

4.Задача 7 (1) с. 211 (усно)

5.Задача 7 (2,3) с.211 (письмово) (коротка умова, розв'язання по діях, вираз, відповідь)

22.04.2020

Виконувати контрольну роботу на подвійному листку.

Спочатку записати 22 квітня, а потім Математичний диктант.Робота розрахована на 35 хв. Контролюйте час самостійно.

1.Математичний диктант .

Записати вирази і вирішити завдання. Знайти:

· Добуток чисел 3 і 9;

· Суму чисел 4 і 9;

· Різницю чисел 14 і 8;

· Частку чисел 63 і 7.

· Різницю чисел 12 і 9 помножити на 6

· 18 поділити на суму чисел 2 і 4

2.Задача.

Мама купила 4 кошики полуниці , по 2 кг в кожному і 5 кг вишень. Скільки всього кілограмів ягід купила мама? ( Записати коротку умову)

3.Приклади

2*8+16 (70-35):5 (9+5):2

3*9-27 12:2+47 4*7+58

4.Завдання.

Накреслити прямокутник зі сторонами 4 і 6 см. Знайти периметр прямокутника.

5. Додаткове завдання.

Діти для першої гри розбилися на групи, по троє дітей у кожній. Для другої гри вони розбилися на групи , по п’ятеро дітей у кожній. Скільки всього дітей, якщо відомо, що їх було менше, ніж 20?

( вирішити задачу з поясненням. Коротку умову не писати)

21.04.2020

Письмова самостійна робота. ( 21.04 . Посилання відправлено в групу)

17.04.2020

Повторити та вивчити правила. У вівторок( 21.04 ) готуємося до самостійної роботи по правилам в ZOOM

с. 179( компоненти дії множення)

с. 179 ( переставний закон множення)

с. 182 ( порядок дій)

с. 185 ( порядок дій)

с. с. 202( невідомий множник)

с. 203(компоненти дії ділення)

с. 205( зменшення в кілька разів)

с. 206 ( порядок дій)

с. 207( невідоме ділене)

с. 209( невідомий дільник)

с. 209( перевірка дії ділення)

15.04.2020

Виконайте самостійну роботу

Самостійна робота

1.Математичний диктант

Записати вирази і знайти значення:

· Добуток чисел 3 і 9;

· Суму чисел 4 і 9;

· Різницю чисел 14 і 8;

· Частку чисел 63 і 7.

2.Задача.

Мама купила 4 качани капусти, по 2 кг кожний, і 6 кг моркви. Скільки всього кілограмів овочів купила мама?( коротку умову писати)

К.- 4к. по 2 кг

М.-6 кг

3.Обчислити.

2*9-5 (72-56):2 (9+9):2

2*8+27 12:2+24 2*4+39

4.Порівняти вирази.

2*7+29…2*5+19

18:2+67…2*6+68

14.04.2020

Вивчи правило: щоб знайти невіломе ділене, треба частку помножити на дільник

с. 207 виконай завдання 4, використовуючи правило

с. 208 приклади 7

с. 207 задача 5

1 бр. - 9б.

3 бр. - ?

с. 208 задача 6

Було -?

Поклав - 3 п. по 7 ц.

Залиш. - 2ц.

13.04.2020 (понеділок)

Тема уроку: Зменшення числа в кілька разів. Порядок дій у виразах без дужок і з дужками.

1.Запишіть: 13 квітня Дистанційна робота

2. Хвилинка каліграфії:

3. Перегляньте відео за посиланням

video.novashkola.ua/2-klas/matematika-2-klas/urok-36/

4. Розберіть задачу 2 с.205 (усно)

5. Задача 3 (1) с.205 (письмово) (коротка умова , розв’язання, вираз, відповідь)

6. Завдання 4 с.206 (усно розібрати)

7. Прочитайте довідничак на с.206

8. Завдання 5 с.206 (письмово)

10.04.2020 ( п'ятниця)

Для тих дітей, які не змогли звязатися зі мною в ZOOM:

1. Відкрийте презентацію

2. Попрацюйте усно с. 201-204( №№ 1, 3,5,6,7)

Всім учням:

1. Вивчити компоненти дії ділення, таблицю ділення на 2,3,4,5.

2. Пройдіть тест за посиланням

https://vseosvita.ua/test/start/mgw192

08.04.2020(середа)

Тема. Дія ділення

1. Усно с. 199 №2

2. с. 199 № 3 письмово. Умову задачі списати у зошит. Розв'язати задачу. Записати відповідь ( повну)

3. Вирішити приклади:

17-3х5 77-5х9

46+5х8 32-4х8

4. Усно с. 200 №6

07.04.2020 (вівторок)

Тема: Розкладання числа на множники. Задача на різницеве порівняння двох добутків.

1. Повторення вивченого

Завдання 2 с.196 (усно)

2. Хвилинка каліграфії

3. Робота за підручником (урок 87 с.192-193)

· Завдання 3 с.197 (письмово)

· · Задача 6 с.197 (письмово)

06.04.2020 (понеділок)

Тема уроку: Таблиця множення числа 5. Схематичне зображення умови задачі, що містить дію множення.

1. Каліграфічна хвилинка с. 194 завдання 2

2. Усний рахунок

· Завдання 3 с.194 (усно)

· Завдання4 с.194 (усно)

3. Вивчення нового матеріалу

· Перегляньте відео за посиланням

https://video.novashkola.ua/2-klas/matematika-2-klas/urok-35/

· Завдання 5 с.195 (усно)

4. Закріплення вивченого матеріалу

· Задача 6 с.195 (письмово з короткою умовою і виразом)

· Завдання 7 с.195 (усно)

· Завдання 8 с.195 (усно)

· Задача 9 с.196 ( письмо, без короткої умови, користуємось схемою у підручнику, з виразом)

03.04.2020 (п’ятниця)

Тема: Таблиця множення числа 4.

1. Повторення вивченого

Перегляньте відео за посиланням

video.novashkola.ua/2-klas/matematika-2-klas/urok-32/

2. Хвилинка каліграфії

Випишіть результати таблиці множення числа 4.

3, 16, 8, 1, 22, 4, 7, 12, 32, 36, 25, 20, 24, 9, 28, 13, 40.

3. Робота за підручником (урок 87 с.192-193)

· Завдання 1 – усно

· Завдання 2 – усно

· Задача 4 – письмово ( з короткою умовою і виразом)

· Нерівності 5 – письмово

01.04.2020

31.03.2020

Каліграфічна хвилинка

Полічи трійками від 1 до 30. Запиши ці числа

Повтори назви компонентів арифметичних дій

Знайди невідомий множник, виконавши завдання 1 на с.189 (усно)

Розв’яжи задачу С. 190 6 (усно)

Виконай завдання в зошиті

30.03.2020(понеділок)

Тема уроку: Таблиця множення числа 3. Розкладання числа на множники. Поняття «удвічі», «утричі».

КРОК 1: ПОВТОРЕННЯ ВИВЧЕНОГО МАТЕРІАЛУ

Усне розв'язування задач

1) На столі стояли 4 тарілки, з двома яблуками у кожній. Скільки було всього яблук?

2) По тарілочках розклали 6 цукерок, по 2 цукерки на кожну. На скільки тарілочок вистачило цих цукерок?

3) Діти для прогулянки вишикувалися парами. Вийшло 9 пар. Скільки дітей вийшли на прогулянку?

4) До танцювального ансамблю записалося 17 учнів, а до хору — 35. На скільки більше учнів записалося до хору, ніж до танцювального ансамблю?

Хвилинка каліграфії

Запишіть у зошиті

30 березня

Дистанційна робота

Випишіть відповіді таблиці множення числа 2.

1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20.

КРОК 2: ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ

Перегляньте відеоурок натиснувши на посилання

video.novashkola.ua/2-klas/matematika-2-klas/urok-29/

КРОК 3: УЗАГАЛЬНЕННЯ Й СИСТЕМАТИЗАЦІЯ ЗНАНЬ

Робота з підручником

1. Завдання 1 с.187 (усно)

2. Нерівності 2 с.188 ( письмово)

3. Завдання 3 с.188 (усно)

4. Завдання 4 с.188 (письмово)

5. Приклади 5 с.188 (усно)

6. Завдання 7 с.188 (письмово)

ФІЗКУЛЬТХВИЛИНКА

www.youtube.com/watch?v=0a7dfpihN6s

Розв'яжи приклади письмово

3х4+65 72+3х3

22+3х5 3х8+24

78-3х6 3х9-18

Запиши відео, як ти розказуєшь таблицю множення на 2 і 3 та перешли мені на Вайбер в нашу группу "Дистанційне навчання 2-В"