02.04.2020
Тема : Ярослав Стельмах "Микозавр із Юрківки, або Химера лісового озера"
ТЕСТИ. Записати відповіді у робочий зошит.
І розділ . "Зоологія і комахи. "Відпустіть нас до бабусі"
Ірина Семенівна була вчителькою:
А) ботаніки;
Б) зоології;
В) географії.
Герої твору - вже учні класу:
А) п`ятого:
Б) шостого;
В) сьомого.
Ірина Семенівна називала учнів:
А) діточками;
Б) лапочками;
В) зайчатами.
Яку колекцію вчителька зобов`язала зібрати влітку:
А) лікарських трав;
Б) комах;
В) листя дерев.
З яким запитанням звернувся Митько до вчительки?
А) "А як оформляти цю колекцію?"
Б) "А можна вдвох збирати одну колекцію?"
В) "А що повинна містити ця творча робота?"
Бабуся Сергія жила в селі:
А) Юнківка;
Б) Юрківка;
В) Юпітерка.
Чому батьки Сергія вагалися щодо поїздки сина з приятелем до бабусі? Бо вони:
А) боялися відпускати хлопців самих у дорогу;
Б) турбувалися про погану поведінку Сергія та Митька під час подорожі;
В) хотіли, щоб син поїхав у табір відпочинку.
За якої умови хлопці отримали згоду на поїздку до села? Щоб вони:
А) слухали бабусю;
Б) обробляли городину старій;
В) щодня телефонували і доповідали про стан справ.
Що заборонила мати їсти хлопцям у дорозі?
А) морозиво;
Б) ковбасу;
В) насіння.
У якій кишені хлопці зберігали гроші під час поїздки?
А) правій;
Б) лівій;
В) внутрішній кишені сорочки.
Поїздку до бабусі хлопці не могли порівняти:
А) з подорожжю за кордон;
Б) шкільним туристським походом;
В) будь-якою мандрівкою чи дослідницькою експедицією.
Під час подорожі до бабусі яким транспортом не користувалися хлопці?
А) потягом;
Б) автобусом;
В) автомобілем.
Тема. Ярослав Стельмах «Митькозавр із Юрківки, або Химера лісового озера».
1.Тестові завдання . Відповіді записати в робочий зошит.
ІІ розділ. «Знайомство з майбутнім майстром спорту, а також з бабусею, ентузіастом музичної освіти і дідом Трохимом».
1. Василь Трош – це в майбутньому:
А) видатний митець живопису;
Б) майстер велосипедного спорту міжнародного класу;
В) представник міської влади.
2. Василь Трош назвав хлопців:
А) дослідниками;
Б) лівінгстонами;
В) зоологами.
3. Приїхавши до бабусі, хлопці відчули якесь виття, яке було пов’язане:
А) з коровою;
Б) військовими тренуваннями;
В) музичним інструментом.
4. Чим хлопці вразили Троша?
А) міською поведінкою;
Б) сачками і рюкзаками;
В) манерою спілкування.
5. Про який географічний континент згадується у творі?
А) Азію;
Б) Європу;
В) Африку.
6. Яка тварина не згадується Трошем під час спілкування з хлопцями?
А) бегемот;
Б) тигр;
В) крокодил.
7. По-вуличному дядька Гната звали:
А) супермузикантом;
Б) лірником;
В) Фа-Дієзом.
8. Бабусю Сергія на селі кликали:
А) Іванівною;
Б) Петрівною;
В) Демидівною.
9. Чим бабуся пригощала Сергія та Митька?
А) картоплею з м’ясом;
Б) пиріжками;
В) голубцями.
10. Кому з героїв твору належить цей опис зовнішності:
«У темних смугастих штанях, вправлених у запилені чоботи, в синьому бувалому в бувальцях піджаку й кашкеті»?
А) дядьку Гнату;
Б) Гнатовичу;
В) незнайомцю.
11. Яким напоєм не смакували хлопці в бабусі?
А) кефіром;
Б) молоком;
В) кисілем.
12. Наївшись, хлопці вирішили прогулятися:
А) по лісу;
Б) селом;
В) на річку.
2. Закінчити читання повісті "Митькозавр із Юрківки...."
Тема. Ярослав Стельмах «Митькозавр із Юрківки, або Химера лісового озера». Робота над розділами твору.
ІІІ розділ. «Озеро. Змії люблять сіно».
1. Чим Сергію сподобалася бабуся Митька? Вона:
А) смачно готувала їжу;
Б) була веселою і життєрадісною;
В) не намагалася контролювати і повчати хлопців.
2. Селянські хлопці заклопотані наступною роботою:
А) сапають город;
Б) ремонтують трактора;
В) збирають яблука і груші.
3. Подорожуючи до озера, хлопці зустріли Василя Троша, який їхав їм назустріч на велосипеді і назвав їх:
А) «мандриками»;
Б) мухоловами»;
В) «блукачами».
4. Що побачили хлопці на пагорбі?
А) курінь;
Б) намет із очерету;
В) купу сміття.
5. У сіні, на думку Митька, полюбляють жити:
А) змії;
Б) їжаки;
В) пацюки.
6. За глухомань Митько вважає:
А) село, де жила бабуся;
Б) ліс, в якому перебували хлопці;
В) місцевість біля озера.
7. Корова в Митька, коли він її доїв:
А) вибила відро із-під ніг;
Б) зжувала панамку;
В) обслинявила обличчя.
8. Про що запитала бабуся, коли хлопці вирушили в подорож до лісу на озеро?
А) «Ой, та куди ж ви йдете?»;
Б) «Та що вам там потрібно?»;
В) на задала жодного питання.
9. Завантаживши «усякою всячиною рюкзаки», хлопці обов’язково взяли:
А) сірники;
Б) іжу;
В) намет.
10. Який художній засіб твору містить така фраза: «… за річкою шумить верховіття»?
А) алегорію;
Б) метафору;
В) епітет.
11. Митьку не дозволили рубати дрова, бо раніше він:
А) поранив ногу;
Б) набив на лобі гулю поліном;
В) не міг втримати сокири.
12. Що крикнув услід Сергій Василю Трошу, який зненацька виїхав назустріч хлопцям у лісі?
А) «А куди ти їдеш, шалений?!»;
Б) «А щоб тобі колесо вілпало!»;
В) «Де ти взявся такий прудкий ?!»
ІV розділ . «Таємничий і бр-р-р-р який страшний. Хороший хлопець. Нервові можуть далі не читати».
1. На узбережжі озера хлопці :
А) збирали різні камінчики;
Б) вилежувалися на сонці;
В) змагалися на кращий піщаний малюнок.
2. До озера хлопці ходили:
А) коли була гарна погода;
Б) щодня;
В) у вільний від роботи час.
3. Хто купався в озері?
А) незнайомий хлопець;
Б) Василь Трош;
В) хлопець із села, де жила бабусяСергія.
4. Що подарував велосипедист хлопцям заради примирення?
А) цінний екземпляр комахи;
Б) жовтий прозорий камінець;
В) запрошення на спортивне змагання.
5. Бурштин – це коштовність, якої багато:
А) у Казахстані;
Б) Прибалтиці;
В) Франції.
6. Що цікавого розповів велосипедист про озеро? Воно:
А) омолоджує людей;
Б) містить багато смарагдових сховищ;
В) ховає якусь живу істоту.
7. Наблизившись до кількох сосен, хлопці побачили:
А) багато зрубаних гілок з дерева;
Б) на стовбурі одного дерева ножем вирізано: «Обережно!»;
В) корені двох-трьох дерев були підриті.
8. Лох-Несс – чудовисько, яке, за народним повір’ям, живе в озері:
А) Фінляндії;
Б) Шотландії;
В) Норвегії.
9. Чудовисько, на думку Василя, має розмір:
А) два метри;
Б) три з половиною метри;
В) невідомо який.
10. Велосипедист залишив хлопців біля озера, бо:
А) дуже хотів їсти;
Б) боявся з ними знову посваритися;
В) поспішав на тренування, що відбувалося за графіком.
11. Почувши цікаву історію від Василя, хлопці вирішили:
А) шукати рідкісних комах;
Б) ночувати біля озера і вислідити чудовисько;
В) написати про це до районної газети.
12. Що заважало хлопцям остаточно здійснити свій план?
А) дощова погода;
Б) дозвіл бабусі;
В) хвороба Митька.