Зарубіжна література
УВАГА!!!!! Виконані роботи надсилати вчителю зі своїми прізвищами на пошту svetasasha92@gmail.com (до 07.04.2020)
08.04 - 14.04
Тема. Цікаві пригоди хлопчика Чарлі та його друзів на казковій шоколадній фабриці містера Вонкі
Любі діти! Якщо ви прочитали повість Роальда Дала «Чарлі і шоколадна фабрика», пропоную виконати самостійну роботу.
САМОСТІЙНА РОБОТА (надіслати до 14.04)
Роальд Дал «Чарлі і шоколадна фабрика»
ТЕСТИ
1 – 10 питання по 0,5 балів
1. Що батько Чарлі приносив інколи з роботи синові у якості подарунка?
А) гральні кубики; Б) зіпсовані кришечки із зубних паст; В) плитку шоколаду.
2. Чим частіше за все вечеряли члени родини Бакетів?
А) капустяним супом;
Б) пшоняною кашею;
В) кожного разу різними стравами.
3. Що стало причиною шаленого попиту на шоколад від Віллі Вонки?
А) знижена ціна;
Б) «золотий білет» під обгорткою;
В) вдалий рекламний хід.
4. У якій галузі працювали батьки Агустуса Глупа?
А) спорт;
Б) виготовлення та торгівля ковбасними виробами;
В) власники фірми.
5. Чому Чарлі передумав іти на фабрику?
А) хотів продати свій білет;
Б) загубив свій білет;
В) батьки не пускали.
6. Звідки родом помічники Шоколадної фабрики ума-лумпи?
А) з безлюдного острова;
Б) з непрохідних джунглів;
В) з іншої планети.
7. Жуйка-обід мала замінити…:
А) томатний суп, картоплю фрі та морозиво;
Б) грибний суп, ростбіф зі смаженою картоплею та чорничний пиріг;
В) томатний суп, ростбіф зі смаженою картоплею та чорничний пиріг.
8. Чиї це домашні улюбленці: 1 поні, 2 собаки, 4 котів, 6 кроликів, 2 папуги, 3 канарки, черепаха, золоті рибки і старий хом’як?
А) Віолетта Боріка;
Б) Віллі Вонка;
В) Веруна Солт.
9. Чим традиційно закінчуються відвідини фабрики кожного з дітей?
А) маленьким подарунком на згадку;
Б) повчальна пісня ума-лумп;
В) прощальне слово господаря.
10. Що заважає бути кондитером-генієм, на думку Віллі Вонка?
А) сім’я;
Б) розваги;
В) відсутність досвіду у справі.
11. Встановіть відповідність – 3 бали
1. Агустус Глуп А) телепортатор шоколаду
2. Веруна Солт Б) власник фабрики
3. Віолетта Боріка В) жуйка-обід, фіолетова куля
4. Майк Тіві Г) труба з шоколадом
5. Чарлі Бакет Д) білка, сміттєпровід
12. Творче завдання – 4 бали
Напишіть міні-висловлювання на тему: «Як змінилося життя кожного із учасників екскурсії по Шоколадній фабриці?»
15.04 - 24.04
Тема. Туве Янсон «Комета прилітає».
Персонажі твору. Втілення в них ідей доброти, щирості, сімейних цінностей.
Перегляньте відео, познайомтесь з життям та творчістю фінської художниці, письменниці Туве Янссон
Пишучи твір про сім’ю Мумі-тролів, Туве Янсон багато не вигадувала. Їх сім’я нагадує сім’ю самої письменниці. Батьківський дім для неї, як і для головного героя – місце, куди завжди хочеться повертатися, там завжди чекають: горить світло, приготована смачна їжа, тепле ліжко. Туве Янсон довго не покидала батьківський дім, сім’ю, особливо міцним був зв'язок із мамою. І у творі це помітно: на думку Мумі-троля, мама зможе знайти вихід із складної ситуації .
Отож, вирушаємо в подорож із Мумі-тролем, пройдемо разом шляхом небезпечних пригод, познайомимося з іншими дійовими особами твору. До речі, ви знаєте, що усі дійові особи поділяються на дві категорії: персонажі та герої.
Словникова робота (записати в зошит)
Персонаж – дійова особа у творі, втілення загального в конкретному.
Герой – персонаж із яскравими персональними рисами, рушій сюжету, центр твору.
Виконати завдання (надіслати до 24.04)
1.Прочитати казку Туве Янсон «Комета прилітає».
2. На плоту із парусом і кермом Мумі-троль і Сніф вирушили у велику подорож на пошуки обсерваторії, щоб дізнатися, коли прилетить комета.
Завдання: заповнити таблицю «Їх зустрів на своєму шляху Мумі-троль» (за зразком)
