Українська мова
30.03.20 (понеділок)
Тема: Змінювання закінчень у дієслів майбутнього і теперішнього часу
Впр. 306 (розглянути таблицю, зробити висновки про те, які закінчення мають дієслова, прочитати правило), впр. 307,308 (на закріплення)
Впр. 309 (дібрати заголовок, продовжити казку, уживаючи дієслова теперішнього часу. Записати складений текст, підкреслити дієслова теперішнього часу). Переслати через Вайбер
31.03.20 (вівторок)
Тема: Дієслова минулого часу. Змінювання дієслів минулого часу за числами
Впр.310 (розглянути таблицю, зробити висновки, свої міркування звірити з правилом), впр. 311 (на закріплення), впр. 313 (списати текст замінивши неозначену форму дієсловами минулого часу)
Впр.314 (дібрати заголовок, виписати з тексту дієслова минулого часу, визначити їхні число і рід ( в однині)
01.04.20 (середа)
Тема: Дієслова на -ся. Вимова і правопис дієслів на -ся
Впр.315 (прочитати і порівняти два вірші, зробити висновки), впр. 316,317 (на закріплення)
Впр.318 (виконати завдання за зразком, скласти і записати речення за фотоілюстраціями, уживаючи дієслова на -ся, -сь. Переслати через Вайбер
06.04.20 (понеділок)
Тема: Повторення вивченого про дієслово
Впр.319 (списати розкриваючи дужки, дібрати синонім до дієслова сміється), впр.320 (виписати дієслова, позначити закінчення, розібрати одне з дієслів теперішнього часу за схемою і зразком)
Наприклад: Сяє - дієслово, початкова форма - сяяти, відповідає на питання що робить?, теперішній час, однина, 3-тя особа, присудок.
с.164 запитання і завдання для повторення, впр.321 (списати, підкреслити головні члени речення).Переслати через Viber
07.04.20 (вівторок)
Контрольна робота. Мовна тема. Дієслово
Буде надіслана в день виконання в групу класа.
Переслати через Viber
08.04.20 (середа)
Урок розвитку зв'язного мовлення
Тема: Складання тексту-міркування з власною оцінкою поведінки героя оповідання "Кому ж іти по дрова?"
Прочитати текст оповідання. Дати усно відповіді на запитання.
Кому ж іти по дрова?
Край села живе вдова з трьома синами. Два сини вже юнаки, високі, ставні, славні, красиві. А третій - підліток Юрко- маленький, тоненький, мов очеретина.
Було це взимку. Випав глибокий сніг, дме північний вітер, тріщить мороз. Мати й каже - немовби сама до себе, але так, щоб сини чули:
-Холодно, діти. А топити нічим... Кому ж по дрова йти?
Мовчать старші сини, похнюпили голови, дивляться в землю й нігтями піч колупають.
-Я піду по дрова, мамо, - сказав найменший, Юрко.
-А морозу не боїшся? - питає мати й на старших синів поглядає.
-Ні, не боюся, - каже та одягається.
-Ну, що ж, іди, Юрко, - важко зітхнула мати й поцілувала сина.
Пішов Юрко. І в хаті стало так тихо, мов усе живе, що є тільки на світі, прислухається й думає: щож воно буде? І вітер надворі притих.
Два старших сини підвели голови, подивилися на матір і сказали:
Ми теж підемо в ліс, мамо.
-Ідіть, - прошепотіла мати. І полегшено зітхнула.
Василь Сухомлинський
-Про кого це оповідання?
-Що розповідає автор про двох старших братів?
-Що ти можеш розказати про молодшого сина?
-Чому старші сини погодилися приєднатися до Юрка?
-Як автор ставиться до героїв твору?
-Чи згоджуєшся ти з авторською оцінкою?
Поясни значення слів, сполучвши їх із тлумаченням.
Вдова - молоді хлопці.
Дме - опустили голови.
Юнаки - жінка, у якої помер чоловік.
Похнюпили голови - дує.
Усно. Продовжити оповідання кількома реченнями. Дати іншу назву прочитаному оповіданню. Зробити словесний малюнок персонажів твору.
Усно. Визначити основні риси характеру, притамані героям оповідання.
Старші сини:
Молодший син Юрко:
Слова для довідок: добрий, уважний, турботливий, нечесний, люблячий, відповідальний, сміливий,товарський, боягуз, благородний, із почуттям совісті, підлий, уміння визнати помилку й виправити її, нерішучий, бажання перекласти обов'язки на іншого.
Скласти текст-міркування, у якому дати власну оцінку поведінки молодшого сина й старших синів. Записати у зошиті.
Перевірити свій текст. Виправити помилки. Переслати через Viber.
13.04.20 (понеділок)
Тема: Прислівник як частина мови
с.165 (розглянь та вивчи правило), впр.323 (усно). Запам'ятай!!! Прислівники не змінюються. впр.324(прочитай та відгадай загадку, знайди прислівникита та випиши їх за абеткою). Зі словарними словами трамвай та тролейбус склади речення.
с.166 впр.325(спиши,підкресли прислівники,розбери за будовою прислівники недовго, добре)
14.04.20 (вівторок)
Тема: Роль пислівників-синонімів у мовленні. Складання письмової розповідв про веселку
с. 166 впр. 326(прочитай та порівняй вірші, випиши прислівники-синоніми, добери та запиши ще кілька синонимів до них), впр.327(добери до поданих прислівників синоніми та запиши їх. Склади й запиши розповідь про таке явище природи, як веселка,уживаючи прислівники)
с.167 впр.328 Переслати через Viber
15.04.20 (середа)
Тема: Роль прислівників-антониміву мовленні
с.167 впр.329(випиши прислівники, добери до них прислівники, протилежні за значенням), впр.330 (випиши з вірша прислівники-антоніми, добери антоніми до прислівників ясно, рівно)
с.168 впр.331 (віднови прислів'я, запиши за зразком, підкресли прислівники-антоніми)
21.04.20 (вівторок)
Тема: Однорідні другорядні члени речення, виражені прислівниками
с.169 впр.332(усно), вивчи правило, впр.333 (письмово)
с.170 впр.334(1 і 2)
22.04.20 (середа)
Урок розвитку зв'язного мовлення
Тема:Твір за поданим зачином на тему "Космічна одіссея"
Пригадай частини тексту-розповіді. Допиши їх.
1) Зачин
2)
3)
Придумай назву космічного корабля та запиши слова, якими ти скористаєшся в тексті на тему "Космічна одіссея".
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Придумай заголовок до тексту. Склади й запиши твір за поданим зачином.
------------------------------------------------------------------------
Сашкові снився чудовий сон. Він потрапив на космодром. Підходить до космічного корабля. Люк відчиняється. Хлопчик заходить і сідає в крісло. Корабель стартує.-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
4. Перевір написане. Виправ помилки. Переслати через Viber
27.04.20 (понеділок)
Тема: Роль однорідних членів речення, виражених прислівниками
с.170 впр.336 (прочитай казку, добери заголовок, випиши за зразком прислівники разом із дієсловами), впр.337 (прочитай поради, спиши, підкресли прислівники, розбери за будовою виділені прислівники). Зверни увагу!!! між однорідними членами речення, вираженими прислівниками, які вимовляють із перелічувальною інтонацією, потрібно ставити кому.
с.172 впр.338
28.04.20 (вівторок)
Тема: Роль прислівників у художніх та науково-популярних текстах
с.172 впр.339 (доповни речення, використовуючи прислівники з довідки), впр.340 (усно склади описи (художній і науковий) ранньоквітучої рослини (на вибір) уживай подані прислівники). Пам'ятай про розбіжність між художнім і науковим описами!!!
c.173 впр. 341 Переслати через Viber
29.04.20 (середа)
Контрольна робота. Списування
Спиши текст. Встав пропущені букви та апостроф. Розкрий дужки. Числа запиши словами.
Могутній запороз..кий ду(б/п)
У Верхній Хортиці стоїт.. і досі могутній запороз..кий дуб. Це один із найстаріших дубів в (У/у)країні. Йому вже понад сім століт.. .
Окоренок дуба утовшки (600)____________________ п'ятдесят шість сантиметрів, а висота дер..ва дорівнює тридцяти ш..сти метрам.
Люди пов..язують жи..я ц..ого дуба з історі..ю запороз..кого козацтва. Звідси і пішла назва "запороз..кий ду(б/п)". (За)певняють, ніби саме (під)цим дубом запорожці писали л..ста турец..кому султанові. А ще оповідають, що (Б/б)огдан (Х/хмельниц..кий, щоб перемо(х/г)ти ворога, (з/с)пинився (з)козаками на відпочинок біля кринички недалеко від дуба-вел..тня.
Перевірити помилки. Переслати через Viber