Le videolezioni
Nella didattica capovolta è previsto che A CASA vengano guardate le videolezioni che propongo. Di solito come attività parallela dovrai rispondere o preparare qualche domanda o altro materiale.
In classe, successivamente, proporrò attività collaborative sull'argomento.
Leggi attentamente le istruzioni che seguono per capire bene come fare.
Quando guardi una videolezione
1) Rimuovi tutti gli elementi di distrazione:
- spegni/silenzia il telefono, disattiva le notifiche e mettilo in un'altra stanza
- segui il video usando le cuffiette
- mettiti in un posto tranquillo
- avvisa che non vuoi essere disturbato/a
Qualora dovessi guardare dei video direttamente su YouTube senza farti distrarre dalle numerose proposte circostanti, puoi incollare l'indirizzo del video in questa pagina (clicca sul link): WatchKIN
2) Guarda la videolezione
- guarda tutta la videolezione una prima volta, in modo da renderti conto dell'argomento e del contesto
- rivedi con più calma la videolezione
- se in una slide ci sono molte scritte, ferma il video per leggerle con calma e poi fallo ripartire: l'insegnante spiegherà il testo
- se il video è in inglese o in altre lingue straniere, puoi impostare la traduzione automatica in italiano: guarda il video qui sotto per capire come fare
- se il video è lungo, spezza la videolezione in parti più piccole, di circa 3' l'una, ed accertati di averne capito tutte le parti
- se non capisci qualcosa, torna indietro e rivedi la parte relativa; se ancora non capisci, prendi nota delle tue perplessità e falle presente in classe all'insegnante durante la lezione successiva
- se, a tuo parere, il parlato del video è troppo lento, puoi velocizzarlo agendo sulle impostazioni del video.
3) Agisci
- prendi appunti col metodo Cornell (guarda la pagina, cliccando sul link)
- rifai gli eventuali esercizi svolti che vengono proposti a video
- risolvi gli esercizi eventualmente richiesti nel video o dall'insegnante e portali a scuola
4) Studia
- organizza i contenuti in una piccola mappa concettuale
- infine, studia i contenuti della videolezione basandoti sugli appunti che hai preso.
5) Prepara la parte scritta
- tipicamente l'insegnante ti chiede anche di scrivere sul quaderno o su dei biglietti tre domande (e tre risposte) da porre ai compagni in classe durante il brainstorming di ripasso, ma potrebbero essere richiesti altri tipi di attività.
Nel mio canale YouTube sono raccolte le videolezioni (cioè le lezioni online) che ho prodotto finora. Queste sono anche linkate nelle rispettive pagine del sito, insieme a quelle realizzate da altri insegnanti sullo specifico argomento.
Puoi
- aprire la videolezione dalla pagina del sito (basta cliccare sul triangolo che appare sul riquadro del filmato) ed ingrandirla a pieno schermo,
- oppure cliccare sul tastino YouTube in basso nel video per vederla sul canale YouTube; anche qui si può ingrandire a pieno schermo.
I video presi da YouTube si riconoscono perché, quando porti il mouse sul triangolo, il riquadro intorno ad esso diventa rosso.
Se il video non è preso da YouTube, per aprirlo (o andare al sito su cui si trova) devi cliccare sul titolo del video sottolineato (è un link attivo).
Qualora il video fosse in una lingua straniera, guarda il videotutorial per capire come impostare i sottotitoli con la traduzione.
Come impostare i sottotitoli con la traduzione
Le videolezioni ed il mio sito si possono visualizzare con qualsiasi dispositivo (pc, tablet, smartphone) su cui sia installato un browser per la navigazione internet (Firefox, Chrome, Safari, Opera, ...).