Utiliser un plan de travail.
Maitriser les pics mou et les pics fermes.
S'appliquer à bien corner.
Faire sa vaisselle au fur et à mesure.
Laver au fur et à mesure la table de pesée et sa table de travail.
Expliquer les présentations sur les classiques de la pâtisserie.
Se familiariser avec un plan de travail et standardiser une recette.
Démonstration de crème anglaise, crème caramel et meringue.
Réaliser EN ÉQUIPE une crème anglaise et des crèmes caramels.
Pratiquer INDIVIDUELLEMENT la clarification des œufs.
Réaliser INDIVIDUELLEMENT une meringue à partir de blancs d’œufs.
Apprendre INDIVIDUELLEMENT à identifier de nouveaux outils.
Tout ce qui coupe (couteaux, coupe pâte...)
ce qui pique (douilles cannelées, économe...)
ce qui est fragile (poche à pâtisserie...)
ce qui est électrique (thermomètre, balance...)
Papier à main, papier cuisson, nourriture, carton souillé.
carton propre, emballage de lait et de crème, boite à œufs...
La section à droite pour le cours de soir.
Chaque personne à son étage dans l'échelle
Interpréter une recette: L'adapter à sa réalité, son langage technique, à son matériel, ses quantités, ses ingrédients, ses techniques...
Lait de vache biologique.
Beurre 82% de Bretagne.
Fouetter pour incorporer de l'aire.
Enlever la peau des noisettes.
Prendre un plat rond en acier inoxydable .
Lait.
Beurre.
Foisonner.
Émonder.
cul de poule.
La standardisation des recettes consiste : à choisir précisément les ingrédients et les quantités à utiliser, à calculer leurs coûts de revient, à déterminer les outils et les équipements à utiliser, à clairement définir les méthodes et les techniques de préparation nécessaires pour les produire dans SON LABORATOIRE.
Déterminer le standard pour optimiser la production et garantir une régularité.
Plan de travail: Un plan de travail est un outil d'organisation pour une production. On doit standardiser, interpréter et colliger le tout dans un document facile à lire pour faciliter son utilisation pendant la production. Faire un plan de travail vous prépare à votre production.
Consigne à réaliser: Réaliser des crèmes caramels natures dans 5 récipients de 4 onces
Objectifs: Apprendre les techniques de crème caramel et de crème anglaise
Suivre des recettes standardisées
Mettre les crèmes caramel sur un plateau identifié sur votre étage dans la chambre froide.
💡Nous les démoulerons plus tard dans la soirée lorsqu'elle seront froides.
Enlever du moule
Mettre sur cabaret ou plaque
Identifier et dater, mettre en chambre froide.
Comment vous avez trouvé l'utilisation du plan de travail?
💡 Il y a trop de matériel dans se plan de travail, on aurait pu en utiliser moins, soyez malin et économe sur la vaisselle.
Vérifier pour le prochain plan de travail, il y a aussi de l'économie de vaisselle à faire 😊.
À quelle température coagule la crème caramel?
Pourquoi faire une cuisson au bain-marie?
Quelles recettes peut on réaliser à partir d'une crème anglaise?
Quelle est la différence avec une crème pâtissière?
Suivre et utiliser le plan de travail proposé
Tarer un pot, rassembler toute les crèmes, peser la masse totale et rajouter 400g de chocolat noir 70 % et 3 feuilles de gélatine/ kg de crème anglaise. Mixer
Identifier crémeux chocolat noir, date et numéro du groupe
Mettre au congélateur
(édulcorant et farines)
Objectif: Apprendre les différents stades de foisonnement du blanc d’œuf et la confection d'une meringue française. Pratiquer le dressage des rosaces.
Remuer le moins possible car la meringue va retomber.
Dresser des rosaces sur un papier silicone dans une demi plaque. (voir le cours d'hier pour la technique)
Identifiez votre plaque et mettre dans l'étuve sèche pour sécher toute la nuit.
( On essaie de le faire en 45 min! 👨🏻🍳🤘🏼)
Vous trouverez les différentes tâches et leur description dans l'onglet "Tâches de ménage" sur le site de références.
Cuisson à la nappe
cuisson de la crème anglaise à 85˚C pour qu'elle devienne plus épaisse qu'elle enrobe le dos d'une cuillère de bois.
En pluie
Ajouter lentement un ingrédient (souvent solide comme du sucre ou de la farine). On fait généralement cette technique tout en brassant, foisonnant le mélange.
Pellicule plastique / saran "contact"
Emballer un produit dans un contenant avec de la pellicule qui recouvre complètement le dessus tout en étant collé à la préparation. L'absence d'air entre la pellicule plastique et le produit ne permet pas l'apparition de condensation qui pourrait permettre le développement de bactéries ou ajouter de l'eau dans le produit. On emballe avec une pellicule plastique contant tout ce qui est tiède/chaud et qu'on veut ranger immédiatement au réfrigérateur.