第2外語
高雄市立新莊高中第二外語法語課程介紹
一、教學目的：
1. 培養基礎法語的能力
2. 提昇法語學習的興趣
3. 增進法國文化的認識
二、計畫內容：
1.主要外語：法語
2.課程時數：每週上課2小時。
3.課程內容：法語字母、招呼語、數字、自我介紹、生活會話、法語歌曲、影片欣賞、認識法國文化等。
4.課程成員：本校一、二年級學生。
5.課程評量：出席、課堂參與、作業、期中考、期末考
三、教學內容與方式：
1.教學內容以初級法語為主，介紹法語字母、發音、簡單實用的日常生活會話、基礎文法，搭配法語文法、歌曲的補充，讓學生對法語和法語系國家文化有基本的認識
2.設計符合學生學習需求之教學內容，使學生能將所學之句型及語彙活用於實際之法語生活會話場合
3.教學方法以講解課文為主，亦會安排簡易遊戲活動，增進學生課程參與度，並加強熟悉單元進度與學習重點，提昇學生的學習效果及樂趣
四、教學進度教學內容（依實際教學狀況可適當調整）：
高雄市立新莊高中第二外語西班牙語課程介紹
一、教學目的：
1.培養西班牙語的聽、說、讀、寫能力，以應用於實際生活之溝通中。
2.培養學習西班牙語的興趣，正確的學習方法，以及積極的學習態度。
3.增進對西班牙與拉丁美洲西語系國家文化的瞭解，以擴展世界觀。
4.學生多元智慧及能力養成，加強國際語言能力，提升學生未來競爭力。
二、計畫內容：
1.主要外語：西班牙語
2.課程時數：開設基礎班，每週上課2小時。
3.課程內容：西班牙語字母、招呼語、數字、自我介紹、生活會話、西班牙及拉丁音樂、影片欣賞、認識西語圈文化等。
4.課程成員：本校一、二年級學生。
5.課程評量：此課程為2學分之選修課程。
三、教學內容與方式：
1.教學內容以初級西班牙語為主，介紹西班牙文字母、發音、簡單實用的日常生活會話、基礎文法，搭配字母歌唱及彩色字彙卡創造字彙情境，讓學生對西班牙文特色有所掌握。
2.設計符合學生學習需求之教學內容，使學生能將所學之句型及語彙活用於實際之西班牙語生活會話場合:搭配西語圈節慶，美食及音樂的介紹。
3.教學方法以文法和會話方式為主，亦會安排簡易遊戲活動，增進學生課程參與度，並加強熟悉單元進度與學習重點，提昇學生的學習效果及樂趣。
四、教學大綱:
1.認識西班牙文字母。
2.西班牙文母音、子音與重音介紹。
3.問候語、基礎生活會話、簡單西班牙語的自我介紹。
4.人稱、國籍、職業與ser的介紹。
5.句子之肯定、否定及疑問句用法。
6.定冠詞、不定冠詞、指示形容詞與形容詞之用法。
7.地點、方位之用法。
8.estar與ser之差異介紹與用法。
9.時間、星期、月份之用法。
10.-ar結尾之規則動詞變化介紹。
11. -er結尾之規則動詞變化介紹。。
12. -ir結尾之規則動詞變化介紹。
五、教學進度教學內容（依實際教學狀況可適當調整）：
高雄市立新莊高中第二外語德語課程介紹
實用教學重於基本評量
一、教學目的：
1.介紹德文之有趣和奧妙，學習外語之可貴。
2.培養德語的聽、說、讀、寫能力，以應用於實際生活之溝通中。
3.增進對德語與講德語國家的瞭解。
二、計畫內容：
1.主要外語：德語
2.課程時數：開設基礎班，每週上課2小時。
3.課程內容：德語字母、打招呼、數字、自我介紹、生活會話、認識德語圈文化、運應
多元媒體等。
4.課程成員：本校一、二年級學生。
5.課程評量：此課程為2學分之選修課程。
三、教學內容與方式：
1.教學內容以初級德語為主，介紹德文字母、發音、簡單實用的日常生活會話、基礎文法，並以有趣遊戲和各種小組任務學習德文。
2.介紹簡單句型及語彙活用於實際之德語生活會話場合:節慶，美食等方面的介紹。
3.教學方法以引起學生對外語學習的興趣為主，讓學生發現學習外語是一件好玩的事情
並對自我成長有幫助，並喚起學生對於課程的參與動力。
四、教學大綱:
1.認識德文字母。
2.德文發音規則介紹。
3.問候語、基礎生活會話、簡單德語的自我介紹。
4.人稱、國籍、職業與相關基本詞彙的介紹。
5.句子之肯定、否定及疑問句用法。
6.定冠詞、不定冠詞之用法。
7.地點、方位之用法。
8.可分動詞介紹與用法。
9.時間、星期、月份之用法。
10.德文四格介紹。
11.動詞過去式介紹。
12.情態助動詞尾介紹。
13.介紹簡單連詞。
五、教學進度教學內容（依實際教學狀況可適當調整）：
高雄市立新莊高中第二外語韓國語課程介紹
實用教學重於基本評量
一、教學目的：
1. 培養學生學習韓國語的興趣與基本溝通能力。
2. 培養學生具備韓國語基本的聽、說能力，並能在日常生活中靈活運用，
表情達意，進而發展出閱讀與寫作的興趣和能力。
3. 增進學生對臺灣與韓國文化習俗的認識，加以比較，並尊重文化差異。
4. 培養學生世界觀，提高交流機會，並提升學生未來競爭力。
二、計畫內容：
1.主要外語：韓國語
2.課程時數：開設基礎入門班，每週上課2小時。
3.課程內容：韓國語子母音、招呼語、數字、自我介紹、生活會話、K-pop音樂、影片欣賞、認識韓國文化等。
4.課程成員：本校一、二年級學生。
5.課程評量：此課程為2學分之選修課程。
三、教學內容與方式：
1.教學內容以初級韓國語為主，介紹韓國語子母音、發音、簡單實用的日常生活會話、基礎文法，讓學生對韓國語特色有所掌握。
2.設計符合學生學習需求之教學內容，使學生能將所學之句型及語彙活用於實際之韓國語生活會話場合:搭配韓國節慶，美食及傳統遊戲的介紹。
3.教學方法以文法和會話方式為主，亦會安排簡易遊戲活動，增進學生課程參與度，並加強熟悉單元進度與學習重點，提昇學生的學習效果及樂趣。
四、教學大綱:
1.認識韓國：介紹韓國與韓國語。
2.韓國語母音、子音與尾音。
3.問候語、簡單韓國語的自我介紹。
4.事物名稱、敬語與半語、肯定句/否定句。
5.事物的位置。
6.基本動詞、動詞的變化、動詞的不規則。
7.移動的目的用法。
8.形容詞、不規則。
9. 數字、量詞。
10. 時間、星期、月份之用法 。
11.點菜、味道、飯桌禮節。
五、教學進度教學內容（依實際教學狀況可適當調整）：