Учням

Правила поведінки учасників освітнього процесу в закладі освіти

- Безпека життєдіяльності учасників освітнього процесу в закладі ґрунтується на свідомому і сумлінному виконанні правил.

- Основні види життєдіяльності в школі — це праця, навчання, гра, творчість.

- Під час знаходження в закладі потрібно усвідомлювати наслідки своїх дій, щоб не створити небезпечну ситуацію, розвивати відчуття особистої безпеки та безпеки оточуючих; розуміти те, що безпека, перш за все, залежить від кожної людини, її ставлення до навколишнього середовища та інших людей.

- У процесі навчання здобувачі освіти оволодівають різними навичками, можуть бути залучені до суспільно-корисної праці.

Школа - територія успіху

- Школяр приходить до школи не пізніше як за 10-15 хвилин до дзвінка на урок, приносить з собою необхідне навчальне приладдя (підручники, зошити, щоденник тощо).

- Здобувач освіти виконує домашні завдання з предметів згідно з розкладом уроків, для занять з трудового навчання приносить робочий одяг.

- На уроки фізкультури та спортивні заняття учень обов'язково перевдягається в спортивний одяг та взуття, а учні, звільнені від занять фізкультурою, обов'язково присутні в залі, переодягнені в спортивну форму.

Школа - територія здобуття знань

- Здобувати знання необхідно не тільки під час уроків, айв позаурочний час. Самоосвіта - додатковий важіль успішності людини.

- Щоб висловити свою думку під час уроку достатньо піднести руку - тобі нададуть слово та вислухають.

- Успішна людина використовує урочний час тільки з навчальною метою, не відволікається сам та не дозволяє іншим відволікати себе від здобуття знань телефонними розмовами чи розмовами під час уроків.

- Здобувач освіти завжди уважний на уроці, робить записи в зошиті розбірливо та охайно, бо від цього залежить якість отриманих знань.

Школа - територія порядку

- У разі пропуску занять школяр пред'являє класному керівнику записку від батьків (осіб, що їх заміняють) про причину відсутності на заняттях або довідку з медичної установи.

- До закінчення уроків школяр може залишити територію школи тільки з дозволу класного керівника.

- Учасники освітнього процесу одягаються до школи в діловому стилі. Зовнішній вигляд - охайний, чистий, акуратний.

- Успішна людина підтримує чистоту та порядок у приміщеннях школи та на її території, береже шкільне майно.

- Здобувач освіти, якому раптово стало погано на уроці, повідомляє про свій стан класного керівника або вчителя-предметника та звертається до медичного пункту закладу.

- Усі учасники освітнього процесу дотримуються порядку задля власної безпеки та безпеки оточуючих.

Школа - територія безпеки

- Тут немає місця зброї, вибуховим або вогненебезпечним предметам і речовинам: спиртним напоям, наркотикам, іншим одурманюючим речовинам та отрутам, газовим балончикам.

- Школа тепла та затишна, тому учасники освітнього процесу залишають верхній одяг у роздягальні.

- Школярі дотримуються правил техніки безпеки як під час перебування в школі, так і за її межами.

- Учні, які знайшли втрачені або забуті, на їх думку, речі, здають їх черговому, який знаходиться на першому поверсі школи, черговому вчителю, класному керівнику або шкільній адміністрації.

- При пересуванні коридорами школи та на сходах учасники освітнього процесу притримуються правого боку.

Школа - територія взаємоповаги

- Успішна людина намагається жити так, щоб людям поруч з нею було добре.

- Нормою поведінки в школі та поза її межами є прояв поваги до старших, піклування про молодших.

- Учень має право в коректній формі відстоювати свій погляд і свої переконання при обговоренні різних суперечливих і неоднозначних питань.

- Фізична конфронтація, залякування і знущання над людиною є неприпустимими формами поведінки школярів у школі та за її межами.

- Час перерви - особистий час кожного учня. Він може його проводити по своєму розумінню, проте поважати особистий простір інших.

Правила користування мережею Інтернет

1.       Використовувати Інтернет-ресурси виключно з навчальною метою.

2.       Заборонити відвідування сайтів, які містять непристойну, заборонену, нелегальну інформацію, насильство тощо.

3.       Використання інформації з інтернет-ресурсів має містити посилання на джерело (дотримання принципів академічної доброчесності).

4.       Заборонити зберігання, поширення інформації, яка містить персональні дані, крім випадків, визначених законодавством.

Заборонити поширення інформації, яка може образити інших осіб або заподіяти їм шкоду. 

Ми – старанні і наполегливі у навчанні

Схвалено учнівським самоврядуванням

ПРАВИЛА ПОВЕДІНКИ УЧАСНИКІВ

ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ В ЗАКЛАДІ ОСВІТИ

- правила для учнів

1. Правила поведінки учнів базуються на чинному законодавстві України.

2. Школа – територія, на якій не місце для зброї, вибухових або вогненебезпечних предметів та речовин; спиртних напоїв, наркотичних речовин, сигарет (електронних – також); шокерів, газових балончиків, ножів та інших небезпечних предметів.

3. Цькування, бійки, залякування, лихослів’я та знущання над людиною є неприпустимими формами поведінки у школі та за її межами.

4. У коридорах школи та по сходах рухайся спокійним кроком. Штовхання тих, що йдуть попереду, ставлення підніжок є неприпустимими формами поведінки у школі.

5. Брати без дозволу чужі речі є неприпустимим у школі та за її межами.

6. Учні дотримуються правил техніки безпеки як під час уроків, так і після їх закінчення.

7. Йти зі школи та її території можна лише з дозволу вчителів або медичної сестри (попередньо узгодивши з батьками).

8. Учні бережуть майно школи, дбають про чистоту та порядок на території школи.

9. Учню, що знайшов загублені або забуті, на його думку, речі, пропонується їх здати черговому адміністраторові або вчителеві.

10. Навчальне та спортивне обладнання учні беруть з дозволу вчителя.

11. Учні поводяться ввічливо, піклуються про молодших школярів.

12. У школі учні поводяться гідно та поважають честь і гідність лю-дей, які знаходяться поруч.

13. Учні мають бути ввічливими у спілкуванні з педагогами та працівниками закладу, батьками інших учнів, з іншими здобувачами освіти.

14. Учень може висловлювати свої погляди, не зачіпаючи гідності і почуттів інших людей.

15. Учні й педагоги звертаються один до одного шанобливо.

16. Учень має поважати і цінувати себе, оточуючих та навколишнє середовище.

17. Учень приходить до школи за 10-15 хв. до початку навчальних занять, займає своє робоче місце, готує все необхідне навчальне приладдя до уроку.

18. Учень старанно виконує домашні завдання, серйозно ставитися до навчання.

- правила для працівників школи

1. Школа має створювати спокійну, безпечну та сприятливу атмосферу та гармонійне середовище для навчання.

2. Школа допомогає у становленні учня як врівноваженої та ввічливої особистості

3. Школа забезпечує ефективні засоби комунікації між школою та батьками

- правила для батьків

1. Батьки підтримують прагненння школи та її підхід до навчання та викладання

2. Батьки забезпечують відвідування школи та запобігають пропускам уроків без поважних причин

3. Батьки підтримують ефективну комунікацію зі школою

Використані джерела:

1. Державна служба якості освіти України. Рекомендації до побудови внутрішньої системи забезпечення якості освіти у закладі загальної середньої освіти. Абетка для директора. С.60-64.

2. Політика контролю поведінки у школі // The British International School – [Електронний ресурс] – Режим доступу: https:// britishschool.ua/wp-content/uploads/2017/05/bisu-behaviour-management-policy-ukrainian.pdf.


Ми – ввічливі

Ми – ввічливі

1. Учні й педагоги звертаються один до одного шанобливо.

2. Учні поводяться ввічливо, піклуються про молодших школярів.

3. Учень не використовує непристойні вирази і жести.

4. У школі, поза школою та у соціальних мережах учні поводяться гідно

та поважають честь і гідність людей, які знаходяться поруч.

5. Учні бережуть майно школи, дбають про чистоту та порядок на

території школи.

Правила поведінки учнів в їдальні 

правила поведінки учнів в їдальні

1. Учні приходять до їдальні на перервах.

2. Учні заходять до їдальні без верхнього одягу.

3. Учні шанобливо ставляться до працівників їдальні, дотримуються

правил поведінки під час обіду.

4. При отриманні їжі учні дотримуються черги, або беруть з собою ланч

бокс, принесений з дому

5. Учні поводяться обережно при вживанні гарячих та рідких справ, не

розмовляють під час вживання їжі

6. Учень прибирає за собою столові прибори і посуд після вживання їж.