Створення анімації.
Створення анімації.
Цілі:
навчальна: формувати вміння створення анімації;
розвивальна: розвивати світоглядні уявлення про пізнаваність явищ і процесів у навколишньому світі, дослідницькі навички, інформаційну культуру учнів;
виховна: сприяти вихованню культури поведінки, мовлення, сумлінності та відповідальності під час виконання завдань.
Обладнання: комп’ютери з доступом до мережі Інтернет, мультимедійний проектор, інтерактивна дошка, програмне забезпечення, роздавальний матеріал.
Тип уроку: комбінований.
Наскрізні змістові лінії: екологічна безпека та сталий розвиток, здоров’я й безпека, підприємливість і фінансова грамотність, громадянська відповідальність.
Програмне забезпечення: браузер.
Хід уроку
Робота за комп’ютером
Повторення правил безпечної поведінки за комп’ютером.
Інструктаж учителя.
Підручник ст. 63-64
Практична робота за комп’ютерами.
Вправи для очей.
VIІ. Підсумки уроку
Питання для самоперевірки
Які функції використовуються для переміщення об’єкта по полотну?
Як запрограмувати реакцію об’єкта на подію?
Поясніть призначення параметрів функції:
canvas.bind_all('<KeyPress-Up>', step)
Опишіть кроки створення анімації шляхом послідовної зміни зображень.
Як зміниться Політ метелика, якщо з коду вилучити виклик методу time.sleep(0.1)?
VІІI. Домашнє завдання
Підручник § 11 ст. 59-64