Відкриття 8
Мета уроку:
Складові комп’ютерів та їхнє призначення. Поняття про інфографіку. Карти знань
Розмісти запропоновані у вправі за посиланням зображення пристроїв у три групи.
Постав у відповідність складову персонального комп’ютера та її призначення.
Працюємо в проекті
Інформаційна модель — комп’ютер для навчання
Завдання. Розробіть та подайте у вигляді карти знань інформаційну модель власного комп’ютера для навчання.
Як може виглядати інформаційна модель твого комп’ютера для навчання?
Приклади моделей комп’ютера для навчання
Особливості різних прикладів комп’ютерів для навчання
Власну інформаційну модель комп’ютера для навчання у вигляді карти знан
Створену інформаційну модель
План роботи над проєктом
1. Сформулюйте припущення «Як може виглядати інформаційна модель твого комп’ютера для навчання?».
2. Знайдіть приклади моделей комп’ютера для навчання. Попрацюйте із довідкою.
Модель — це матеріальний або уявний об’єкт, який у процесі дослідження замінює реальний об’єкт-оригінал. При цьому зберігаються важливі для розв’язування певної задачі суттєві властивості оригіналу
За способом подання моделі поділяють на матеріальні й інформаційні.
Матеріальна модель — це модель, яка відтворює властивості об’єкта-оригіналу. Вона завжди має реальне втілення. Модель, яку подають за допомогою описів, формул, зображень, схем, таблиць, креслень, графіки тощо, називають інформаційною
Інформаційна модель — це модель, що містить опис інформаційного процесу або об’єкта, у якому вказано лише суттєві властивості, важливі для розв’язування конкретної задачі
Карта знань — це засіб для графічного подання інформаційної моделі, що передбачає відображення зв’язків між реальними об’єктами.
Об’єкти (назви, терміни, зображення) для наочності на карті знань зв’язані гілками, що відходять від центрального поняття. Карти знань можуть містити текст, малюнки, позначки, файли, посилання на інтер-нет-ресурси тощо. їх можна створювати в спеціальних програмах
Карти знань використовують при створенні інфографіки (або інформаційна графіка) — це «візуальне зображення інформації або даних».
Інфографіка — це сукупність зображень, діаграм і мінімального тексту, що дає легко зрозумілий огляд теми
3. Обговоріть особливості різних прикладів комп’ютерів для навчання. Визначте, за якими ознаками можна вирізнити комп’ютер для навчання.
4. Скористайтеся інструкцією створення карти знань Створюємо карту знань.
5. Розгляньте інструменти для роботи з картою
6. Створіть кожний власну карту знань.
7. За створеними картами доберіть відповідні конфігурації комп’ютера в сервісі за посиланням https://cutt.ly/BIbncW3. Додайте у свої карти образи зображення складових комп’ютера. Оцініть вартість такого комп’ютера
8. Презентуйте свої карти в класі й оцініть їх за критеріями (Критеріїкар-ти).
Рефлексуємо
Вмію створювати схеми для класифікації об’єктів за їхніми властивостями.
ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ
Прочитати матеріал підручника "Складові комп'ютера та їхні призначення " (стор. 34-39).
Продовжуємо опановувати клавіатурний тренажер https://www.ratatype.ua/
Виконати практичні вправи з сайту.